「おばあさん」「おじいさん」「おにいさん」「おねえさん」など、「のばす　おんが　ある　ことば」の勉強です。
お友達同士仲良く学べます。発表も上手でした。さすが「ひがしの子」です。

今日の給食

今朝は音楽朝会です。大きな声が体育館中に響き渡ります。
今月の歌は「君をのせて」です。音楽の先生から
歌詞の強弱や歌い方などを教わって、
より一層すてきな歌声になりました。

７日（金）は、１・２年生が楽しみにしている駒沢公園への遠足です。１・２年生が、２回目の準備の会を進めています。それぞれの班で「えんそくの めあて」や「えんそくで やること」を決めています。めあては「なかよくしよう」「けがを しないで あそぼう」…、やることは「おにごっこ」「かくれんぼ」…。
２年生は、１年生をしっかりとリードし、１年生は２年生の言うことを聞いて、楽しく過ごしましょう。

５年生が２年生の教室を訪問し、おすすめの本の紹介をしました。
５年生は、２年生に本の内容や自分の思いが伝わるよう、分かりやすい言葉で話すことや、丁寧に話すことなどを目標として練習してきました。今日は、とても上手に紹介することができました。
最後は、２年生が５年生に読んでみたいと思った本や感謝の気持ちを伝えていました。
２年生には、ぜひ５年生に紹介してもらった本を読んでみてほしいです。

共遊びは、先生方がお勧めの遊びを用意し、子どもたちと先生方が一緒に遊ぶ時間です。
今日は、固定遊具、ゴムだん、手押し相撲、短なわとび、長なわとび、関所破り、けんけんおに、ことろおに、そして、玉入れも行われました。
子どもたちと先生方の楽しそうな声が校庭に響いていました。

共遊び２

今日の給食

カードにかかれた行事や植物などの絵から「何月」かを考えて、英語の「何月」の言い方に慣れることができるように、楽しみながら学習していました。
小学校では、お友達とかかわり楽しみながら言葉に慣れていくことが大切です。
英語活動支援員として、今年も小林直子先生が担任の先生と一緒に５・６年生を指導してくださいます。よろしくお願いします。

今日の給食

５，６年生の子ども達が、
遊びのいろいろな計画を立てて、
朝早く登校してきちんと準備ができました。

ドッジボールやぐるぐるドンジャンなど、
工夫した様々な遊びで低学年から高学年まで
みんなで楽しく遊ぶことができました。

あいさつ運動にかかわらず、保護者や地域の方々は、
子ども達に笑顔で、「おはようございます」
とあいさつしてくださいます。

子ども達が元気に登校できるのは、
保護者や地域の方々に見守られて、
１日がスタートしているからです。

子ども達も元気にあいさつしています！

６月の委員会活動日です。各委員会が５月の活動を振り返り、それを基に今月の活動をよりよいものにしようと話し合っていました。その後も、さらに話し合いをしたり、次の活動に移ったりしていました。５・６年生が頑張る姿は、下級生のお手本となります。

写真は、保健委員会、図書委員会、集会委員会です。

２年生は、ミニトマト・ナス・ピーマン・オクラ・キュウリ・エダマメを育てています。
すでに、ピーマンは実がなっているものもあります。ナスは花が咲いているものもあります。
ミニトマトは、一人一鉢です。今日は、脇芽をとったり、茎を支柱に結んだりしていました。
植物は、生き物です。愛情を込めて育てればきっとその思いに応えてくれます。収穫できる日を楽しみにして、世話を続けていきましょう。

6/3 今日の給食

4年生はマッチ棒を使った造形遊びを行いました。
大量のマッチ棒を並べて、いろいろな形を作ったり、協力して大きな形を作ったりしました。
さらに、ボンドを使っていろいろな立体的な形を作ったり、壊したりしながら、最後には個性的なマッチ棒の形が生み出されました。

運動会後、初めての土曜授業。それでも子どもたちは疲れも見せず、黒板に集中してがんばっていました。
また、２年生と５年生が、スポーツテストのソフトボール投げを一緒に行うなど、工夫しながら行っていました。

どこにいるのでしょうか？何の幼虫でしょうか？何の葉を食べているのでしょうか？１枚目の写真と２枚目の写真の植物は違います。２枚目の写真と３枚目の写真は同じ植物です。１枚目と２枚目の幼虫の大きさはどちらも４ｍｍくらいで、とても小さいです。探してみてください。調べてみてください。学校の中です。とげには気をつけて。

「はじめてみよう　ソーイング！」です。今日は「手縫いマスターになろう」というテーマで、「玉止め」の学習です。ＤＶＤや絵図でやり方を覚えて、実際に挑戦です。ひとりひとりができるように家庭科の先生も一生懸命です。ぜひご家庭でも練習してみてください。

今日の給食