6年遠足・高尾山
ルールや安全に気をつけて楽しい遠足にする。6年生にとっては小学校最後の遠足です・仲間と協力していい思い出を残す・けじめをつけて行動するという遠足の3つのめあてが達成できる一日となるよう見守り支えたいと思います・・・ 行ってきます。 遠足６年生「高尾山オリエンテーリング」
今朝は、空気が澄み渡り、遠く富士山や筑波山までが
見えるほどのあっぱれ日本晴れです。 そんな中、６年生９３名が高尾山遠足に出かけました。 高尾山では、グループごとのオリエンテーリングです。 友達と楽しく過ごし、よい思い出を創ってきてください。 
２年生音楽 音楽鑑賞
ベートーヴェンのトルコ行進曲を聴いて、
曲想から想像できる情景を考える学習をしていました。 曲のはじめの弱い部分から 徐々に強くなっていく部分へと 行進が自分に近づき、目の前になり、遠ざかっていく。 そんな様子を子どもたちは一生懸命思い浮かべていることが 伝わってきました。 
９月２６日の給食
今日の献立
・ナン ・キーマカレー ・フライドポテト ・メロン ・牛乳 今日の献立には、子どもたちの人気メニュー、フライドポテトが 入っています。子どもたちから「美味しかった！」と感想をもらい、 残菜もないことから、その人気の高さがわかります。 市販のものとは食感が違い、まわりがカリッとしていることもなく 柔らかです。これは使用する油にラードや他の油を入れていないからです。 
社会科見学・世田谷市場
クイズにも挑戦しました。 この後学校へ向かいます。 調理実習５年 川場で美味しいカレーを作ろう
５年生が来月の２日（水）から４日（金）の二泊三日で
出かける川場移動教室の初日の夕食は、 自分たちでカレーライスを作る飯ごう炊さんです。 例年、様々なドラマが起こる行事です。 芦花小学校ではありませんが ・お米を洗いましょう。と声をかけたら、洗剤で洗ってしまった。 ・鍋でカレーライスのルーを作っていると思ったら、鍋ではなく”たらい”だった。 ・ご飯を炊くのに、水を入れすぎおかゆになってしまった。 その反対に、水が足りなく、炭になった。等々 今年の５年生は、どんな物語を紡いでくれるでしょうか。 今日は、家庭科でカレーライスのルー作りの練習として ”ポトフ”作りをしました。 包丁さばきは、まだまだでしたが、味はよさそうでした。 
社会科見学・お弁当タイム
食後にちょっとアスレチック広場で遊んで、この後は最後の見学場所の世田谷市場へ向かいます。 社会科見学・等々力渓谷
不動の滝を見学しました。 等々力の地名は不動の滝の音が響きわたり轟いたところから着いたとの言い伝えがあります。 世田谷に残る自然にふれ、みんなの気持ちもリフレッシュした様子でした。 社会科見学・九品仏浄真寺
社会科見学・バスに乗って・・
皇居を中心に、ぐるっと東京を回っているので環状、内側から数えて8つ目で八号線と名前がついた道路です。 バスの中でも世田谷区の様子、道路の様子についてしっかり学習しています。 ３年生 社会科見学に出発！
台風２０号の影響を心配していましたが、
お天気の神様も味方してくれたようで、 本日予定通りの行程で社会科見学へ出かけました。 午前中は、九品仏浄真寺と等々力渓谷。 お昼を砧公園でとって、午後は世田谷市場の見学をします。 しっかり区内の様子を学んできます。 
継続は力なり あいさつ月間
９月第二週には、この烏山地域全体で「あいさつキャンペーン」に
取り組んでいました。 キャンペーンが終わったらそれでお仕舞いではなく、９月一ヶ月間は 『あいさつ月間』としています。 今朝は、芦花小学校元気いっぱい学年の２年生が”あいさつ隊”でした。 大きな声、ハイタッチあいさつなど、一日のよいスタートを 応援してくれていました。 
落ち着く場所
６年２組、図書の時間の補教に入りました。
この時間は、図書の時間にしますと伝えると 元気少年が「やったー」と大喜び。 一瞬賑やかになりましたが、 図書室に移動すると、 図書室マナーを守って読書に集中していきました。 それぞれがお気に入り、落ち着く場所があるようで えっ、こんな場所で？と思うようなところでも 居心地良さそうに読書に耽っていました。 
９月２５日の給食
今日の献立
・パエリア風 ・卵スープ ・ごぼうサラダ ・りんご ・牛乳 今日はパエリアに卵スープをつけました。 スープは、検食（事故がないかを確認し、味見もします）のときから 管理職や調理委員の間で、「美味しい！」と話題になっていました。 子どもたちは、どう味わってくれたでしょうか？ 
雨の日の休み時間に・・・
今日は雨模様で外遊びができません・・・図書室では子ども達が読書タイムを楽しんでいます。本を選んで、お気に入りの場所で、本の世界へ・・・みんな読書は大好きです。
紙の工作の続き ２年図工
以前参観した時にはまだ紙の壁を積み上げているところでしたが、今日はいよいよ完成に近づいていました。子ども達の頭の中は想像の世界へ・・「ここは階段」「ここは外のベンチ」と細かい制作も増えていました。
あいさつを交わすと気持ちがよいですね
おはようございます。今日はまた雨模様になってしまいました。
校門では３年生のみんながあいさつ隊となり、声をかけていました。子ども達の元気な声を聞くとパワーがもらえます。 芦花小学校の児童だけではなく、保護者の方、地域の方、そして芦花中学校の生徒の皆さんが挨拶を返してくれると、なんだかとってもよい気持ちになります。 挨拶は魔法の言葉ですね。 出欠席カードを持ってきてくれたお友だちも元気に挨拶して報告してくれています。 今日は「元気？」「もりもり〜」の挨拶も交わしましたよ〜 今日は授業研究のため午前授業です・・・・。 
６時間目はクラブ活動
校庭ではサッカー、野球、体育館ではバスケットボール、バトミントンの活動を行っていました。クラブの時間にも異学年の友だちと様々なかかわりを通してより仲良くなり、運動の楽しさも味わえるとよいです。
９月２４日の給食
今日の献立
・二色おはぎ ・竹輪の磯辺揚げといかの梅揚げ ・五目うどん ・オレンジ 昨日は秋分の日・・今日は小さなおはぎ（きなこと黒ゴマ）を作ってみました。今はご家庭でおはぎやぼた餅を作るところは少なくなっていると思います。給食で日本の文化に少しでもふれることができればと考えています。 
外遊びの奨励中です
連休明けで、今日は多少お休みしている人もいましたが、大縄跳び、ボール遊び、おに遊び・・・今日も子ども達は広い校庭に広がって元気よく外遊びを楽しみました。先日の学校保健委員会でもご報告しましたように、本校は校舎改築、校庭整備工事が終了し、今年度より校庭が全面的に使用できるようになったことで、児童がのびのびと体を動かす環境が整ってきました。低学年のうちに多くの動きを取り入れた授業を行うなどして、児童に様々な運動の動きを経験させ、今後の体育・スポーツ活動への関心・意欲を高め、生涯にわたって体育・スポーツにかかわることができる児童に育てていきたいと考えています。
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