雪の朝

今朝は久しぶりの大雪の中を登校しています。
あいさつ週間で5年生があいさつをしています。
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水車につらら

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連日寒い日が続いています。2月5日(水)の朝、2年生の児童が「先生、水車につららができていたよ」とうれしそうに報告してくれました。
手に持っていたつららを見せてもらうと、長さが30センチメートルくらいはあるつららでした。水車の方はというと、、、凍ってしまい、なかなかスムーズに動かない状態になっていました。

金曜日の授業から5

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2年3組は初任研の研究授業。長方形を切って直角三角形や正方形を作り、並べ替えて新しい形を作る学習です。

金曜日の授業から4

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3年3組は図工。「自分の色紙を作ろう」です。
3年4組は国語。「昔のこと聞いてきました」の報告会です。

金曜日の授業から3

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2年1組は算数。重ねないで形を作るパズルで学習しています。
3年1組は総合。栄養士さんと一緒に学校給食の栄養について学んでいます。

金曜日の授業から2

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1年2組は生活科で「むかしあそび」をしています。

金曜日の授業から

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1年1組と3組は「かわりめんこづくり」。誰かへのプレゼントらしいのですが・・・。

廊下の掲示物

2年1組の図工の作品「くいしんぼうのなかまたち」。
5年教室のもうひとつの詩もご紹介します。
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6年1組のカウントダウン

こちらは6年1組の教室にある掲示です。
国語の「やまなし」の学習に関連して、宮澤賢治の作品の本が常置されています。
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6年3組のカウントダウン

卒業まで○○日の掲示の紹介です。
黒板には詩と写真も掲示されています。
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校内の掲示物

クラブ発表の一環で、マンガ・イラストクラブの作品が一階の保健室前廊下に展示されています。5年教室の廊下に掲示されている「詩」も合わせてご紹介します。
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木曜日5校時の授業から2

6年1組は体育。校庭でサッカーの試合をしています。寒い中でも元気です!
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木曜日5校時の授業から

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4年2組は体育館体育。短縄跳びをしています。
6年2組は図工。鉛筆を使ったグラデーションを学習しています。

2年、3年、6年の図工の作品

2年3組の「くいしんぼうのなかまたち」、
3年3組の「紙版画」、6年生の「絵の具の使い方と着彩」です。

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新くじらドームのエレベーター

今回は新くじらドーム(専科棟)のエレベーターを紹介します。
原則として、子どもだけで使うことはできません。例えば足をケガした子が、2階や3階の教室に移動するときには、大人と一緒に使えます。大きな物を運ぶ時にも使っています。
さて、エレベーターの中にかがみがついていますが、なぜでしょうか?

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立春翌日の朝

昨日は立春だというのに東京は雪でした。
今朝は、校庭の芝生部分に雪が残っています。
登校には支障がないようです。

ところで、「立春の日に卵が立つ」話をご存知ですか?
私(副校長)は、初めて聞きました。
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日本語発表

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2月3日月曜日、体育館で5年生の日本語の発表がありました。
今回の発表では白居易の漢詩を暗唱しました。
全員が大きな声で発表することができました。

暗唱した本文は次の通りです。
「日高く睡り足るも猶お起くるに慵(ものう)し
 小閣に衾(ふすま)を重ねて寒さを怕(おそ)れず
 遺愛寺の鐘は枕を欹(そばだ)てて聴き
 香炉峰の雪は簾を撥(かか)げて看る
 匡廬(きょうろ)は便ち是れ名を逃のがるるの地
 司馬は仍(な)お老を送るの官たり
 心泰く身寧きは是れ帰する処
 故郷 何ぞ独り長安にのみ在らんや」

5年あいさつ運動

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今朝はとても寒いですが、5年生が校門に立って、登校してくる子どもたちにあいさつをしてくれました。

あいさつ運動

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今週は5年生があいさつ運動に取り組んでいます。
4クラスが曜日を決め、正門と南門に立って、元気なあいさつをしています。

卒業までのカウントダウン

6年教室の廊下に掲示されています。「あと○○日」の裏には、クラスのみんなへのメッセージが書かれています。
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