５年１組は、社会科の学習のまとめにさしかかっています。
６年３組は、卒業文集の作成をしています。

今日は音楽集会でした。
全校で「赤鼻のトナカイ」を楽しく歌いました。
音楽委員会のメンバーが伴奏を担当しました。

４年２組は、算数の「小数のわり算」の学習です。
５年２組は、テストが終わった子から読書タイムです。

４年４組は算数の「小数のわり算」の学習です。
４年３組は国語。新聞づくりの台紙をどうするか、話し合っています。

５年３組は放送体験クラブに向けてパソコン室で下調べをしています。
２年１組と４組は合同で、マットあそびをしています。

理科室では４年１組が実験前の話し合いをしています。
図書室では１年３組が動物について、本を使って調べています。

３年３組は国語の授業です。
３年４組は書き初めの練習です。

３年１組は理科のテストです。
３年２組は自転車の安全な乗り方について、確認しています。

２年２組は作文を書いています。
２年３組はテストの最中です。

普段の授業のようすをご紹介します。
算数ルームでは４年の少人数指導をしています。この日は校長と学校運営委員の宮澤さんが加わって「小数のわり算」の学習です。
１年４組はブロックを使って計算の習熟練習をしています。

校庭整備工事がさらに進んでいます。
南門が整備されました。遊具広場と校庭の南側と西側には芝生が植えられています。
非常災害時に使用するマンホールトイレが設営されました。

11月29日金曜日の中休みに
ワールドルームけやきの保護者の皆さんによる
読み聞かせ会が行われました。
低学年を中心に大盛況の会になりました。

内容は、中国の故事で「矛盾」のお話でした。
司会の保護者の方は、チャイナドレスで登場。
読み聞かせは、広東語と北京語の２種類の言葉で
お話してくださいました。

中国語の美しい響きに聞き惚れてしまいました。

　　　　　　　　　　　ワールドルームけやき担当

11月22日金曜日、温知学舎の上祖師谷中学校であいさつふれあいプロジェクトが開催されました。あいさつの大切さをテーマに元サッカー日本代表の福田正博さんにお話をしていただきました。あいさつの大切さや人はひとりでは生きてはいけないことなどをお話と活動を通して教えていただきました。
今回の講演をきっかけとして、千歳小学校でも取り組んでいるあいさつ運動をさらに盛り上げていきたいと思います。

担当　5年

学校の畑で育てたサツマイモで、かんたんなスイートポテトを作りました。

＜用意するもの＞
・ふかしたサツマイモ
・牛乳
・砂糖
・ファスナー付きビニール袋
・ラップ

＜作り方＞
（１）ふかしたサツマイモを一切れ、皮をむいて、ファスナー付きビニール袋に入れます。
（２）サツマイモを、手でつぶします。
（３）牛乳スプーン２杯と、砂糖スティック３分の１程度を加え、さらにつぶします。
（４）ビニール袋の中で、ひとつにまとめます。
（５）ひとつにまとめたスイートポテトをラップにくるんで、できあがり。

１学期から自分たちで育てたサツマイモから、おいしいスイートポテトができて、子どもたちはとてもうれしそうでした。「ほっぺたがおちるくらいおいしい！」という感想も・・・。
かんたんなので、ぜひお家でも作ってみてくださいね。

山の木文庫の方々に、おはなし会を開いていただきました。
子どもたちは、笑ったり、真剣な顔つきになったり、お話の世界に引き込まれて表情豊かに聞いていました。

読んでいただいたお話は、
・七羽のカラス　「子どもに語るグリムの昔話３」（こぐま社）
・青いコート　「おはなしおばさんの小道具」　（一声社）
・ホットケーキ　「おはなしのろうそく１８」（東京子ども図書館）
・かぜがふいたら　（朔北社）
などです。

本日、全校朝会で１年生が日本語発表がありました。今回は、『雨ニモ負ケズ』の発表をしました。長い詩なので、皆で合わせるタイミングが難しかったのですが、元気よく頑張りました。

　先日の学習発表会で４年生は、「Let's go!!環境千歳っ子キャラバン」を発表しました。ゴミについて今まで勉強してきたことをまとめ、見ている人が青い地球を守るためにどのように行動すればよいか分かりやすいように、子どもたちがセリフや動作を考えるなど工夫をしました。
　
　

生活科の時間に、祖師谷公園へ行きました。紅葉した葉っぱやどんぐり、虫などを見付けました。夏とは違った様子に気付くことができました。

先日、学習発表会がありました。１年生は「とってもとってもおおきなかぶ」を発表しました。手話やボディパーカッション、台詞や演技の息が合うように一生懸命練習しました。緊張しながらも見ている人に自分の成長をみてもらいたいととっても頑張りました。

１１月５日から四日間、１年生の挨拶運動がありました。朝、登校してきた人たちに大きな声で挨拶ができました。次の週、挨拶の振り返りカードにもやる気満々で取り組みました。