３年生の学習の様子です。（国語・体育・教科「日本語」）

４年生の学習の様子です。（国語・教科「日本語」・国語）

５年生の学習の様子です。（国語・国語・総合的な学習の時間）

６年生の学習の様子です。（教科「日本語」・理科・租税教室）
租税教室は、今年も税理士の久野様にご指導いただきました。日本や他国の消費税のことなども教えていただきました。ありがとうございました。

１５日(水)朝から今朝までの３日間、計画委員会がユニセフ募金を続けました。玄関での募金は、今日が最後でした。
募金で集まったお金は、先生方と計画委員会できちんと計算してユニセフに送ります。
ユニセフ募金へのご協力に感謝します。計画委員会のお友達は、集会の準備も含め、長い期間しっかりと活動することができました。どうもありがとう。

今年も去年に引き続き６年生と会食をしていきます。
今日は４人と人数は少なかったですが、笑いの絶えない会食となりました。
早く食べ終わったので、けん玉をして遊びました。
また、校長室に来てください。けん玉をしましょう。

今日の給食

１・３・６年生の保護者会の前に行った保護者全体会(ランチルーム)パート２。
今日も、PTA小川会長と校長の２人のトークで進められました。
小川会長と校長のトークに、参会者の皆さんも、うなずいたり笑ったりしていらっしゃり、共感できた部分がたくさんあったことと思います。
小川会長は、２回にわたりお話ししてくださいました。ありがとうございました。

「つよい力」３年生にとって、初めての毛筆による書き初めです。
３年生は、少々狭いのですが教室で行いました。
一文字、一文字、集中して書いていました。中には、新聞紙に練習してから書くほど慎重なお友達もいました。
冬休みに、おうちで練習を見ていただいていたこともあり、立派な「つよい力」がそろいました。

クラリネット　鎌田先生!!
アルトサクソフォーン　池田先生!!
ピアノ　行方先生!!
音楽朝会の幕開けは、クラリネットとアルトサクソフォーンの紹介からでした。

鎌田先生と池田先生は、中学校・高校と吹奏楽部だったそうです。
２人の先生の演奏する「ドナドナ」に子どもたちは、真剣に聴き入っていました。

そして、三重奏に合わせて、全員で「ドナドナ」を歌いました。

とてもすてきな音楽朝会でした。　　

今日の給食

今日は、書き初め大会(5年)を体育館で行いました。

5年生93人が取り組む言葉は、
『豊かな心』です。

便利な世の中になり、
物の豊かさは満たされてきました。

同様に、人の心・感情を分かろうとする
心の豊かさを育んでいきたいと思います。

書き初め展は、全学年が
1月18日(土)〜1月23日(木)まで
教室の廊下に掲示しています。
学年によって言葉も変わります。
ぜひ、ご覧ください。

今朝は、プールが全面凍っていました。今年１番の寒さです。寒くてもひがしの子は元気に登校してきます。今日も１日が楽しみです。

「ユニセフ募金へのご協力を、お願いします!!」
計画委員会のお友達の元気な声が、朝の玄関に響きました。
さっそく、多くのお友達が募金をしていました。
「ありがとうございます。」
計画委員会のお友達の感謝の声が、重なっていました。

「世界の子どものために」明日と明後日の朝も、活動を行います。

今日の給食

「世界の国々には、食糧が足りずに栄養失調になったり、亡くなってしまったりする子どもたちがたくさんいます。」「１００円で病気から命を守る薬が買えます。」などと、計画委員会のお友達が調べたやそこから考えたことを、劇を交えながら発表しました。発表からみんなも様々なことを感じていました。
明日１５日(水)から１７日(金)まで、朝、正門で計画委員会のお友達が募金活動を行います。ご協力をお願いします。

今日の給食

世田谷区ハンドボール協会、学校運営委員会夏季活動支援委員会の協力のもと、日本ハンドボールリーグ大崎電気「宮崎大輔選手」と日本体育大学女子ハンドボール部の４人の選手をお招きして、「ハンドボール教室」を行いました。４年生から６年生まで２３人のお友達と見学のお友達や大勢の保護者の皆さんが参加しました。
前半は、アップを行った後、フットワークの練習です。宮崎選手の笛の合図に合わせて、ステップを踏みます。宮崎選手は、「集中すれば必ずできる」とおっしゃっていました。みんなは、宮崎選手の笛や動きに集中し、宮崎選手から合格をいただきました。

後半は、ボールを使った練習です。まずは、ボールの投げ方です。宮崎選手から「ボールは、頭よりも高いところから投げる」ことを教わりました。男子も女子も良いフォームでボールを投げられるようになりました。そして、ボールの捕り方です。

「親指と人差し指で三角を作るようにして」。これもできるようになりました。
そして、ボールの投げ方と取り方に注意しながら、５往復のキャッチボールに挑戦しました。
最後はいよいよ、ジャンプシュートです。