守山小、代田小（11月1日）、松原小（10月31日）に6年生がそれぞれ梅丘中学校へ行き、中学校の生活について説明を受けた後、授業体験、部活体験をしました。
　他にも、ねづやま夢の学び舎が合同で行う行事をいろいろ行っています。
その様子は、今後、HP学校日記だけでなく、新たにHP内にコーナーを作り、お知らせしますので、どうぞご覧ください。

　本校では、今年度「日日是授業改善」をテーマとし、体育科の授業を通して子どもたちの心身を健全に高めようと研究に取り組んでいます。授業研究はもちろん、授業の効率化を図るため、教材開発にも取り組んでいます。
　この写真は、今、開発中の物です。使用している針も、本校学校主事による手作りです。
　これをどのように使うのかは、完成したとき、また、学校日記でお知らせ致します。（副校長）

カレーライス
牛乳
和風サラダ

＜主な食材の産地＞
にんじん・・・千葉
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
りんご・・・青森
キャベツ・・・神奈川
きゅうり・・・栃木
だいこん・・・神奈川

今週はあいさつ週間です。朝早くから地域の方々もたくさん集まっていただき、正門・南門の両方から、元気な「おはよう」のあいさつが聞こえてきました。連休明けの寒い朝でしたが、みんなから声をかけられると気持ちが引きしまって、その日１日やる気になりますよね。
今週は土曜日も授業があります。朝の元気なあいさつをして、１週間がんばりましょう。（杉本）

シーフードピラフ
牛乳
野菜スープ
アップルケーキ

＜主な食材の産地＞
にんじん・・・千葉
たまねぎ・・・北海道
ピーマン・・・鹿児島
じゃがいも・・・北海道
キャベツ・・・神奈川
りんご・・・青森

高学年になると、文字の画数が増え、バランスも難しい課題になります。５年生は「豊かな心」、６年生は「平和な春」という題で書いています。一画一画を大事に、ていねいに書いていることが分かる作品ばかり、さすが高学年だと思いました。文字を正しく整えて書くだけでなく、心静かに集中して取り組んだ様子が伝わってきます。開催期間中に、ぜひいろいろな学年の作品を鑑賞してみてほしいと思います。（杉本）

３年生以上は、毛筆による作品を展示しています。３年生は「つよい力」、４年生は「美しい空」です。３年生は、初めての毛筆での書き初め。文字通り、力づよい筆づかいの、堂々とした作品が多いです。４年生は、文字のバランスを意識した秀作が並んでいます。（杉本）

書き初め展が始まります。低学年は、硬筆での書写です。よくお手本を見て書けています。１月１４日（火）から２０日（月）まで、各教室の前に掲示しておりますので、ご覧になってください。（杉本）

３学期の給食が始まりました。お正月のおせち料理やお餅もいいですが、やっぱりみんなで食べる学校の給食はおいしいですよね。（杉本）

フレンチトースト
牛乳
ポークビーンズ
コーンサラダ

＜主な食材の産地＞
たまねぎ・・・北海道
にんじん・・・千葉
じゃがいも・・・北海道
さやいんげん・・・沖縄
キャベツ・・・神奈川

こぎつねずし
牛乳
松風焼き
大根の甘酢漬け
くだもの（早香）

＜主な食材の産地＞
ごぼう・・・青森
にんじん・・・千葉
さやえんどう・・・鹿児島
たまねぎ・・・北海道
だいこん・・・神奈川
早香・・・熊本

始業式の後は、どのクラスも新しい係や当番を決めたり、３学期のめあてを話し合ったりする様子が見られました。新しいドリルで新しい漢字の学習、書き初めをした学年もありました。（杉本）

写真は、職員総出で校庭にエンカル（凍結防止剤）を撒いているところです。
校庭のコンディションを守るためには欠かせない作業です。
これを見ると、ああ二学期が終わったんだなあと思える風景です。

先ほどは、子どもたちが通知表を手に、
軽い足取り！重い足取り？で、
それぞれの二学期の思いをもって下校していきました。

おかげさまで、平成２５年度の二学期を無事に終えることができました。
保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力があったからこそと、
深く感謝申し上げます。

来年もどうぞよろしくお願い致します。
皆様、健やかでよいお年をお迎え下さい。

（校長　石谷清隆）

２学期の勉強が終了しました。最後の４時間目に、どの学級も通知表が担任の先生より渡されました。　　　　　　（杉本）

今日の２時間目は、全校一斉に大掃除をしました。自分たちの教室はもちろんのこと、特別教室や下駄箱、流しなどもすみずみまでていねいに掃除しました。１年の汚れやほこり、そして普段は気にならない所まで、今日はくまなくきれいにします。すっきりきれいにして新しい年を迎え、３学期も気持ちよくスタートすることができますね。（杉本）

２学期の終業式がありました。校長先生からは、『不易流行』のお話。今年の流行語『おもてなし』は、「〜もって〜成す」ということで、流行で終わらせてはいけない不易なことですねという話でした。また「あいさつをもって人との関わりを成す」など「あいさつ」「感謝」「笑顔」をつかって「もてなす」の意味をお話し下さいました。
今日は、各担任の先生から「あゆみ」が渡されます。教科の学習も大事ですが、節目の終業式だからこそ、「あいさつ」「感謝」「笑顔」といった自分の行いもしっかりとふり返ってほしいものです。　　　　（杉本）

５年生は、戸田裕美子先生をお迎えし、「日本の音楽に親しもう」というテーマで琴を体験しました。

１台の琴を３人で交代しながら１組「通りゃんせ」、２組「かぞえうた」の１曲を完成させていきました。
姿勢に気をつけて美しい礼など日本の文化に親しむことができました。（安齋）

給食最終日の献立は、「ナンピザ」でした。
１年生の教室をのぞいてみると、自分の顔ぐらいある大きさのナンを「おいしい！」と嬉しそうにどの子も食べていました。

２学期もおいしい給食をありがとうございました。（安齋）

２学期もあとわずかで、どの学年も学習のまとめに入っています。３年生は、日本語の授業で取り組んできた「百人一首」に挑戦していました。くり返し音読して覚えた歌が読み上げられるのを、全員真剣な表情で待ちます。張り詰めた空気の中での取り組みになっていました。３学期に４年生とお手合わせをするようですが、４年生はうかうかしていられないですよ。　　　（杉本）

ナンピザ
牛乳
ポトフ
オレンジゼリー

＜主な食材の産地＞
たまねぎ・・・北海道
ピーマン・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
にんじん・・・千葉
パセリ・・・千葉
キャベツ・・・愛知
パセリ・・・愛知