５年生が体育の時間にミニバスケットボールを行いました。
地域のクラブに入っている子が多いこともあって、初回からハイレベルの試合が展開さていました。
ボールを怖がらずに果敢にボールに向かっていました。

若小チャレンジの持久走は、毎週火曜日の中休みに行われていました。
１月で持久走期間が終わりますので、今日が最終回になります。
音楽が鳴りはじめると、みんな一斉に校庭に出て準備運動を始めます。
最終回の今日も、とても良いお天気に恵まれてさわやかな持久走となりました。
みんなでしっかりと走り、体力をつけることができましたね！

５年生では社会科で情報についての学習をしています。
身の回りにあふれる情報ですが、中には危険なものや、情報をめぐるトラブルもあります。
安全に情報と付き合っていくためにできることはないかと、
班ごとに相談をしました。

火曜日の朝は読み聞かせと読書の時間です。
今日もたくさんの保護者の方が読み聞かせをして下さいました。
みんな静かにお話を世界に入りこんでいました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました！

４年生は、社会の授業で大島のことについて調べ学習をしています。
先日、大島のつつじ小学校の４年生にインタビューをしました。
その返事が返ってきて、壁新聞にまとめはじめた子どもたちです。

献立名　雑穀ごはん　牛乳　魚のごまだれかけ　じゃがいもの甘辛煮　野菜のからしじょうゆかけ
主な食材の産地　米（北海道）あわ（岩手）きび（岩手）麦（佐賀）鯖（ノルウェー）じゃがいも（北海道）こまつな（埼玉）もやし（栃木）にんじん（千葉）
※牛乳については、区のHPにて公開しております。詳細は、区のHPを参照して下さい。

５年生が体育の時間にサッカーをしました。
ラインサッカーの活動を経て、ボールに合わせた動きができるようになったので、
今回は校庭を広く使っての試合をしました。
ハーフタイムには作戦を考え、試合がますます上手になりました。
女の子も大活躍です！

若小ではおよそ学期に１度の割合で、ランチルームでの給食があります。
今日は５年１組の子たちが割り当てになっていました。
教室よりも広く、大きなテーブルでの昼食に大満足のようでした。
たまには雰囲気の違う昼食もいいものですね！

３年生が体育でキックベースをしていました。
複雑なルールですが、みんな良く説明を聞いて元気に試合が展開していました。
ボールを思い切り蹴っ飛ばして気分爽快！？

先生たちと主事さんで校庭の改良工事をした結果、
厳しい冷え込みだった今朝も校庭は絶好調。
休み時間には子どもたちが元気いっぱいに遊んでいました。
１年生はボール遊びがお気に入りのようですね。
一輪車を上手に乗ったり、友達と遊んだりと、若小らしい光景が見られました。

朝会の最後は鼓笛隊の演奏です。
６年生が演奏するのも、もう残りあとわずかです。
円熟の演奏に合わせて全校児童が退場しました。
３月に鼓笛隊を引き継ぐ５年生が見学をしていました。
若小の伝統を引き継ぐ日も、もうすぐですね。

若小の子が多く参加している若林クラブのSCキッズ（野球）の子たちが、
児童朝会の中で表彰を受けました。
２つの大会で優勝と準優勝。
素晴らしいですね！
全校児童から暖かい拍手が贈られました。
SCキッズの皆さん、おめでとうございます！

若小の一週間は児童朝会で始まります。
ちょっと寒い朝になりましたが、みんな元気いっぱいのあいさつをしました。
６年生のあいさつも立派ですね。
校長先生からは何事にもしっかりと取り組むことの大切さについてお話がありました。

献立名　ごはん　牛乳　家常豆腐　白菜の中華サラダ
おもな食材の産地　米（北海道）豚もも肉（青森）にんにく（青森）しょうが（高知）にんじん（千葉）ねぎ（千葉）白菜（群馬）もやし（栃木）きゅうり（埼玉）たけのこ水煮（鹿児島）干しいたけ（宮崎）
※牛乳は、区のホームページを参照して下さい

はじめは恐る恐る叩いていた子たちも、
最後はのりのりで太鼓に向かっていました。
全員が一曲、演奏ができるようになって、
体育館中に太鼓の音が鳴り響きました。
良い経験がでいた若小高学年生でした。

５、６年生が文化庁文化育成事業として行われた、
素晴らしい太鼓体験をしました。
今回は「たまっ子太鼓」の方たちが来校してくれて、
子どもたちに演奏を聴かせてくれました。
その後はいよいよ体験にうつります。

３年生が音楽の時間に鑑賞をしました。
今日のテーマは曲想の違いを感じることです。
カードを使って曲の雰囲気が違ったところをみんなで探しました。
しっとりとした鑑賞の時間となりました。

１年生がなわとびをしていました。
かわいい１年生がぴょんぴょん飛び跳ねています。
たくさん練習をして、できる技も増えていました。
二重跳びにチャレンジする子もいました！

２年生が図工の時間に粘土をつかった造形活動に取り組みました。
上手に粘土を丸めて、いくつものボールをつくったり、
色をつけている子もいました。
先生の説明を良く聞いて、楽しい時間を過ごせましたね！

５年生が算数の時間に円周率を求めました。
身の回りにある円形から円周と直径を測りとり、
計算をします。
３．１までは突き止めましたが、その先は誤差もあって難しいようです。
みんなで円周率の不思議と難しさに触れた５年生です。