１月２４日（金）
　１年生は、近所の農園で小松菜採りを体験しました。指導員さんのリードで「いっぱい抜こう！」「おう！」と張り切って抜き始めました。「あっ、おれちゃった。」「ぬけなあい。」などの声があちこちから聞こえてきました。お手伝いのお母さん方や担任、学校主事などに助けてもらい、そのうちコツをつかむとあれよあれよという間に全部抜き終えました。最後に、指導員さんに、話の聞き方、後始末の仕方をほめていただき、畑を後にしました。
　今日は農家の方々のご苦労をちょっぴり、そしてしっかり感じることができたことでしょう。今夜、小松菜を食べながら、子供たちはどんな話を家族にするのでしょうか。そしてその味は・・・・。「百聞は一見に如かず」本物に触れることは大事です。

１月２４日（金）本日の給食産地

１月２４日（金）
　インフルエンザ、ノロウウィルスなど感染症が話題になっています。本校では現段階では流行していませんが、予防は行わなければなりません。
　保健委員会の企画で、中休みに手洗いチェックをしています。子どたちが手を洗ったあと、チェックしてもらうとどこに洗い残しがあるかわかるのです。保健員会の子どもたちが、チェックしてくれます。
　「ええ。まだ、ダメなど？」「あんなに洗ったのに」
　指の間や手の平の中央部分などに洗い残しがあることが多いようです。自分の洗う方の欠点がわかりよい勉強をしています。
　各学年割り当てらてた時にチェックしていますが、この経験をして、少しでも手洗いに関心をもち、病気予防ができたらと思います。
　でも、水で洗うのは冷たいです。子どもたち、がんばっています。

１月２３日（木）本日の給食産地

１月２３日（木）
　「おはようございます」と子供から先に声が出るようになってきました。通り過ぎた子供が振り返ってあいさつしてくれます。少しずつあいさつすることの心地よさを感じる子供が増えているのではと思います。
　正門と南門に企画代表委員会の子供たちがたっています。今週はあいさつ週間です。立っている子供たちに元気にあいさつできる子供は、素敵です。
　にこにこ笑顔で、あいさつできる子供を真似するようにさせたいです。そのためには大人もとびきりの笑顔で、元気にあいさつしたいものです。
　このような取り組みが少しずつ根付いていくことを願っています。

１月２２日（水）本日の給食産地

１月２１日（火）
　明日から学校公開ですが、昨日から今月いっぱい、書き初め展も行っています。１２月末に学校で練習し、冬休み中に各ご家庭で練習したのではないでしょうか。３学期早々、書き初めを行い、今その作品が各教室の廊下に掲示されています。
　書き初めをしている時、一文字うまくいくと次失敗した、とか名前で失敗したとか子供たちの様々な声が聞こえてきました。でもできあがった作品からは、一生懸命気持ちをこめて書いた様子が伝わってきます。
　学校公開期間中、どうぞ全校児童の作品をご覧ください。

１月２１日（火）本日の給食産地

１月２０日（月）本日の給食産地

１月２０日（月）
　２０日から２４日はあいさつ週間です。気持ちのよいあいさつを交わしたいですね。企画代表委員会の子供たちが、劇風にどんなあいさつが気持ちの良いあいさつか、演じてくれました。
　また、今月の人格の完成のテーマは「感謝」です。朝会の話では「ありがとうございますを忘れないで」の話をしました。有ることが難しいというありがたい。人から受けた助けを当たり前と思わず感謝の気持ちを言葉で伝えてほしいことを話しました。
　朝会の話をしっかり聞くことができるようになった子供たちです。きっとさわやかなあいさつと感謝の気持ちを言葉で伝えることを心がけるように意識していくことでしょう。
　さらに、明日から２７日まで、手の汚れをチェックする活動を保健委員会で行います。「手を洗うこと」は感染性の病気の最大の予防法です。正しい手の洗い方を身につけさせたいと思います。

１月１７日（金）本日の給食産地

１月１６日（木）
　みなさんは、正月遊びを家族でなさいましたか。ひと昔前までは、正月というと家族で集まって、色々な正月遊びをしたものです。福笑い、すごろく、百人一首、かるた、はねつき、こままわし、・・・・・・・・
　年に１回は、家族全員そろって、この遊びをして、新しい年のスタートとしていた記憶があります。勝った、負けたで兄弟げんかしたり、親に勝つ楽しさを味わったり、親の偉大さを感じたり。
　松丘小学校では、集会で福笑いをしました。目、鼻、口などのパーツをどこにおくか、会場の子供たちの指示で場所を決めます。会場の子供たちの気持ちが一つになって、福笑いを仕上げていました。集会委員会の子供たちのアイディアには感心します。

１月１６日（木）本日の給食産地

１月１５日（水）本日の給食産地

１月１４日（火）
　教科「日本語」の１年生の学習に「いろいろなものになりきってみよう」という学習があります。教科書では、「木」になりきってみよう。とあり、体の姿勢や動きを工夫して木の形を表現したり、手で葉の様子をどうやってあらわすか、木や根は？という工夫をする学習です。
　今日はパブリックシアターより専門家をお招きし、「いろいろなものになりきってんみよう」を勉強した１年生でした。
　グループになって相談して、課題として出されたものを表現しています。友達と話し合って、考えたり、周りの人たちが表現しているものを真似してみたり、自分たちでよりよく改善したり・・・・・
　とても楽しそうに体中で表現する子どもの様子を見ることができました。

１月１１日（土）
　たてわり班活動を通して、相手を思いやったり尊重したりする態度を養いたいと願っています。また、集団遊びの中から、マナーやルールを守る態度も育てたいと考えています。このようなねらいをもって、松丘小学校では、たてわり班の集会を年間で４回程度実施しています。
　今日はロング集会で、かるた大会を行いました。かるたの内容は、松丘小学校のことを紹介しているものです。たてわり班の松・竹に分かれ、教室で行う班と体育館を使う班に分かれました。かるたが早く終わると、班長の考えた室内遊びもしました。
　今日は、鏡開き、１５日は小正月。お正月気分ももう終わりです。そのしめくくりのかるた大会でした。

１月１０日（金）
　２０日から書き初め展が始まります。１年生２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。
各学級で子供たちは、書き初めに挑戦しています。
　教室の机を外に出して、教室に正座して書いています。ちょっと狭い教室ですが、息をとめ、ピンと張り詰めた空気の中で取り組んでいます。さて、どのように仕上がるでしょうか。
　子供たちの作品は、廊下に展示します。どうぞ、学校へいらしたときは、全校児童の作品をご覧ください。

１月９日（木）
　天気のはっきりしない１日です。夕方からが雪の予報も・・・・・
　昼休みの子供たちは、様々な過ごし方をしています。まずは、廊下にいるうさぎと話したり触れたりしている子供。うさぎは、新しいケージに入り大の人気者です。飼育委員会の子供たちもよく顔を出して様子を見に来ます。
　校庭では、大縄をしている学級が目につきました。だんだん上達している様子がわかります。連続して何回も跳べるようになってきています。元気に走り回る子供たち。
　休み時間が終わると「手洗い、うがいを必ずするように」という放送が入ります。インフルエンザの予防は何といっても手洗いとか。たくさん遊び、体を動かし、時にはうさぎで癒され、手洗いうがいをしっかりして風邪を予防し、などなど、今学期も穏やかに子供たちが生活できるように環境づくりをしていきます。

1月９日（木）本日の給食産地

１月８日（水）
　平成２６年が始まりました。始業式では、「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします」のあいさつをしました。
　今日は全校児童に向けて、「絶対あきらめない」「生涯現役」と言ってがんばる上中別府チエさんの本を紹介しました。また、次の２つの言葉を子供に伝えました。
１．全力をかけて打ち込む。わき目もふらず夢中になって、あることに熱中すれば、そこには何かが生まれる。
２．苦なくして前進なし
　
　甘えの気持ちを捨てて苦しいことでもあきらめずにがんばってほしいという気持ちを伝えました。また、町会の地域パトロールに参加した子供たち５人に感謝状を渡し、このように何かに一生懸命取り組む友達の姿をまねしようという気持ちをもってほしいことを話しました。
　１年の始まりです。夢をいっぱいもって子供たちに今年１年がんばってほしいと願っています。