畑を耕していただきました！
園芸ボランティアの方々に来ていただき、畑を耕していただきました。
耕運機をかけていただくとあっという間に、ふかふかの畑になりました。 畑は毎年笹が出てきて、手掘りで掘り返しても何ともならなくて、困っておりました。 今回は大丈夫そうです。 園芸ボランティアの方々、ありがとうございました！！ 
そしがやしぐさ
「そしがやしぐさ」の劇紹介がありました。 昔、江戸の町では「えどしぐさ」というのがありました。 狭い道ですれ違う時、相手が濡れないようにかさをかしげたり、 みんながすわれるように、こぶし分席をつめたり、 人を想う優しいしぐさです。 この江戸しぐさの祖師谷小版が「そしがやしぐさ」です。 昨年、子どもたちに公募したすしぐさの中からすてきなものが３つ 劇にして紹介されました。 一つ目は「どうぞどうぞしぐさ」 朝の下駄箱は混みあいます。私の方が先!なんてやってると あっという間に押し合いへしあい。でもそこで・・・ おさきにどうぞ。【どうぞ。どうぞ。】 あっという間にみんなが笑顔になりました 二つ目は「にこにこしぐさ」 朝の風景。「おはようございまーす」「おはよう○○君」 でも、返事がありません。「・・・・」うつむいたままです。 あいさつをした子は「怒っているのかな」と不安になってしまいました。 そこで、【にこにこしぐさ】 にこにこしながら「おはよう！○○さん」 あいさつした子も返した子も、みんないい気持ちになりました 三つ目は「ぴかぴかしぐさ」 図工の授業のあと。床には工作で使ったのか、紙くずが落ちています。 でも、「わたしがおとしたんじゃないし」「おれじゃないし」 誰も拾おうとしません。 そこで、【ぴかぴかしぐさ】 「あ！こんなところにゴミが落ちてる。拾おうっと!」 自分が落としたごみじゃなくても、ひろえば教室はぴっかぴか！ みんなが気持ち良くなりました。 すてきなすてきなそしがやしぐさ ぜひみんなで実践していきましょう！ 持久走大会〜五年
気温は高くありませんでしたが、日差しよく走るにはちょうどよい日和となりました。 授業で取り組んでいたところから時間が経っていたので子どもたちにも不安があったようです。しかし、仲間と競い合うことで多くの子が今までで一番いい走りを見せてくれました。 多くの保護者の方の応援のおかげかもしれません。 決して楽ではない持久走ですが、努力を重ねて行くことで少しずつ記録が伸びて行きました。これが、継続していくことの大切さです。 きっと明日はもっと早くなる、明後日はもっと、それが成長なのではないかと思います。 本当に子どもたち、よく頑張って走りました。 世界遺産大作戦〜五年
総合的な学習の時間で、自分の興味関心のある日本の世界遺産についての調べ学習に取り組みました。 そして、それを聞きてにわかりやすくなるように、クイズにしたり、絵や表を入れたりしながらまとめていき、発表会になりました。 多くの保護者の方にも来ていただき、子どもたちも喜んでいました。ありがとうございました。 この学習を通して、自然を守ることのや、昔からある文化を残していくことなどの大切さや大変さを感じたという感想が多かったです。 機会があれば行ってみたいという子もいました。 これからの日本を担っていく人に育って欲しいです。 ６年生を送る会その３
今度は６年生からの発表です。 歌「変わらないもの」と 合奏「木星」を披露してくれました。 歌には、君と出会った幸せをかみしめながら・・・という歌詞があり 在校生の胸にも響いたことでしょう ６年生が卒業したら、次は５年生が祖師谷を引っ張っていきます。 ６年生を送る会は、そんな引き継ぎ式の意味もあります。 会の最後には、６年生が１年間上げ続けた校旗の受け渡しもありました。 「たのんだぞ」「がんばるぞ」二つの思いがつながって素敵な会になりました。 ６年生を送る会その２
リズムに乗って、揺れながら大きな声で歌いました。 ４年生は「ソーラン節」 思わず踊り出した６年生と大演舞になりました。 そして５年生は「組体操」 一緒に創り上げた運動会の感動をもう一度。 美しいインフィニティと波が卒業を彩りました ６年生を送る会その１
全校で「６年生を送る会」を行いました。 学年の分だけお世話になった６年生に 感謝の気持ちをこめてそれぞれの学年から 歌やダンスのプレゼントを贈りました。 １年生は「ありがとう６年生」 かっこよくてやさしい６年生♪と手拍子も交えてかわいらしく歌いました ２年生は「語り合おう」の合奏と歌 ６年生が学芸会の時に見せてくれた、 ２年生の大好きなエルコスの祈りのテーマソングです ３年生はかるたとりと「出発の歌」 「そつぎょうおめでとう」の一文字ずつ、 ６年生にちなんだエピソードがかるたになりました。 クラブ発表会３〜6年
1年間活動してきたクラブの成果を、発表し合いました。 ３年生にとっては、来年入る初めてのクラブを決めるために ６年生にとっては、後輩に活動を残していくために とそれぞれ立場によってねらいは違いましたが、 実りある時間になりました。 さあ、今年度はあと１回のクラブ活動が計画されています。 おもいっきりたのしんで締めくくりたいです。 写真は 料理クラブ バドミントンクラブ パソコンクラブ の発表の様子です 【４年】和太鼓 音楽鑑賞会
演奏が始まり緊張した面持ちで聴いていた子どもたちですが、ばちさばきの中にじょじょにパフォーマンスが入りはじめると、面白可笑しく鑑賞していました。 次に体験です。最初は簡単なリズムから始まり、だんだん複雑に、そして曲が長くなっていきました。最後にはたくさんの太鼓とリズム楽器を使って、全員が楽しく演奏することができました。子どもたちには、満足そうな笑顔がたくさん見られました。 自分たちが体験をした後で、あらためて「たまっ子座」の皆さんの演奏を聴くことで、ばちさばきの難しさや演奏、パフォーマンスの苦労がわかりました。 【自然科学クラブ】びっくりクリーム
グッとにぎると固いのに、 そのまま手の平に置いておくとトロトロっと溶けてしまうびっくりクリーム。 その不思議な現象を、４〜６年生も、見学にきた３年生も、楽しんでいました！ 【３〜６年】クラブ見学
「来年はどのクラブに入ろうかなぁ。」 と、興味津々で見学していました。 写真（左）ミュージッククラブ。合奏の練習をしていました。 （中）料理手芸クラブ。チョコレートを作っていました。 （右）卓球クラブ。実際に体験させてもらいました。 兄弟学級集会
１年生は６年生 ２年生は４年生 ３年生は５年生と兄弟学級を組んでいます 今日は、それぞれの上学年が企画して一緒に遊びました。 上学年は、下学年が喜んでくれるように配慮したり 下学年は、上学年の姿に目標をみたり、 実りの多い時間でした 学年を超えてもっともっと祖師谷っ子が仲良くなって行けたらと思います。 電車教室(２年）
今日は小田急電鉄の方による電車教室が行われました
４つのブースに分かれて 1発車・停止のしくみ 2アナウンスのしかた 3乗車・ホームでのマナー 4運転士さんの７つ道具 について教えていただきました 子どもたちはいつも見られない特別な体験に大興奮 たのしい、おもしろい２時間になりました。 ありがとうございます！ 
図書委員の読み聞かせ(６−３）
紙しばい「おとうさん」をえらびました。 このお話、魔物がでてきます この魔物にさらわれた子どもをめぐって 本当のお父さんと、お父さんに化けた魔物が 競争をします。 つぼの中に子どもを入れて、山をのぼります 魔物は「おとうさんになるってくたびれるな」 と登りながらつぶやきます 本物のお父さんは 「魔物なんかにわが子をとられてたまるか！がんばれ！！」 とつぶやきます そのつぶやきを・・・・ 知恵をつかったかしこい父親探しです 「へえー！！」 高学年も聞きに来ていましたが、知恵に感心しながら 聞いていました。 たのしい時間になりました。 図書委員の読み聞かせ（６−２）
本は、「たぬきのおつきみ」です たぬきが、いろいろな物にばけかえていくという 絵もたのしいお話。 めくるたびに聞いていた１年生からが笑い声がわきました 「つぎはどんなかなあ」 続きを期待しながら聞いていました 読み終わると、ちょっと時間が余りました。 すると、こんなこともあろうかと用意していた２冊目を 図書委員が出しました。 みんなうれしくて「やったー！」 ２冊目は「じゅげむ」 みんなで「じゅげむ、じゅげむごこうのすりきれ・・・・」と大合唱 たのしい時間になりました。 用意周到な図書委員に拍手！がんばりました 図書委員の読み聞かせ（５−２＆ぽぷら５年）
選んだ本は「いいからいいから」です。 このチーム、台本をつくってしっかり練習してきました。 緊張もしていたようですが、しっかり笑いも取れました。 このお話、ゆかいなおじいちゃんがでてきます。 かみなりのおやこがうちにやってきても 「いいからいいから。まあゆっくりしていきなさいな」 へそをとられてしまっても 「いいからいいから」 ぜんぜんよくないんだけど・・と内心「ぼく」は思っています なんどもでてくる「いいからいいから」 思わず言ってしまって、聞いている方も面白い時間になりました。 このお話、続き本もあります。 シリーズ読み、お勧めです 図書委員の読み聞かせ（５−３）
選んだのは「おっと合点承知の助」 慣用句やことわざを物語仕立てで紹介していく話。 声に出すほど、面白い話です。 図書委員、この本の読み聞かせには工夫を凝らしました。 みんなでいっしょによんでみてね「せーの！」 読み聞かせ、じゃなくて読み読み？ 聞いている人も、楽しく参加の読み聞かせでした。 おまけに、委員のお勧め本も紹介して、豊かな時間になりました 図書集会
木曜日には図書委員会による読みきかせがありました。 絵本は「狂言・しどうほうがく」 えばりんぼの殿様に用事を言いつけられてうんざりしている太郎冠者が 殿様をぎゃふんと言わせるために、馬をなだめる魔法の言葉 「しずまりたまえ、しどうほうがく」と巧みに使います。 立場逆転の殿様に思わず笑ってしまう、お話でした。 図書委員の読み聞かせ（５−１）
絵本は「ちがうねん」です この絵本、とってもかわいい絵なのですが、 どうやら様子がおかしいです 「このぼうし、おれのと、ちがうねん」 「おおきなさかなから、とってん」 え？こんなかわいい魚がどろぼう？ 「いねむりしてるから、どうせきづかへんねん」 とたかをくくっていると、、、 この絵本、衝撃の結末。 ことばではなく、絵がそれを語ります。 聞いていた子どもたちは 「え？？どうなったの？」 すかさず、委員が 「どうなったとおもう？」 とクイズをはじめました。 こんなふうに、本をつかってゲームをするのを 「アニマシオン」と言います。 さすが、図書委員。ただ読み聞かせるだけでなく 読み方にもこだわって、楽しい会になりました。 防災教育〜五年生
地震や津波が起こる仕組みを聞いたり、防災バッグの中身を見せていただいたりしました。 とくに、避難所ではトイレに困るということで携帯用トイレを見せてもらい、水を入れました。するとあっという間にジェル状になり、驚きの声が上がっていました。 ぜひ一度ご家庭でも有事の際のことについて話し合っていただければ幸いです。 |
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