新くじらドーム（専科棟）の中央階段下に倉庫があるのは、ご存知でしょうか？
ドアをあけると、非常災害時に、校内に残っている児童のための食料と水が保管されています。

３年２組ではスピーチをしています。
４年１組と２組は、静かにプリントに取り組んでいます。

４年生に「ホームページ見たことのある人？」とたずねてみました。何人かの子どもたちが手を挙げてくれました。（副校長）

各教室の掲示板に掲示されている分です。

理科の授業ではもののとけかたの実験を行っています。まずはじめに行った実験では５０mLの水に何gの食塩がとけるのかを調べました。
実験の結果から５０mLの水には１５g以上２０g以下の食塩がとけ、それ以上の食塩はとけ残ることが確認されました。児童は意外と少なくて驚いていました。

全校朝会で、本校の吹奏楽団の演奏の披露がありました。。
パート別の楽器紹介の後、「ディズニーランド５０周年セレブレーション」を演奏しました。最後に「星条旗よ永遠なれ」の演奏にのって体育館から退場しました。
２月１５日（土）の午前中に世田谷区民会館大ホールで「管楽器演奏会」があります。こちらも楽しみですね。

昇降口の靴箱の上に作品が展示されています。

図書室前の掲示物は、いつも工夫が凝らされています。
「大きなかぶ」と図書分類記号について掲示されています。

今朝は冷たい風が吹いています。
屋上から見た朝日と富士山、そして東京テラスと千歳清掃工場の煙突です。

祖師谷公園へ凧をあげにいきました。自分で作った凧がうまくあがってとても楽しそうでした。

３年生は社会で学校の中にある消防せつびを調べています。
写真は新くじらドームおく上のプールにもある救助ぶくろと、同じく３階の渡りろう下にあるかんちきにはんのうして閉まる防火とびらです。ほかにも校内には防火とびらや防火シャッターがあるので、発見したらそっと教えてくださいね。（副校長）

大規模工事のラストは正門と新しくできる西門、給食搬入門、北側フェンス、周辺の道路工事です。正門は今まであった校名の看板、掲示板が再び設置されます。また、新しい正門にふさわしいデザインになる予定です。西門には新しい昇降口につながります。
下水道工事の関係で完成が３月になりそうですが、楽しみにお待ちください。

体育館に設置された「もの」です。さて、何に使うものでしょうか？
お楽しみに。

新くじらドーム１階の廊下に、図工の作品が展示されています。
写真は６年生の「演奏する姿」です。随時作品は入れ替わっているので、ご覧になってください。

　今日は２時間目に２，３組、３時間目に１，４組がお話会でした。砧図書館の職員の方々に読み聞かせをしていただきました。ありがとうございました。子どもたちも集中してお話の世界に入り込むことができました。子どもたちのお行儀が良かったのは、毎週保護者の方に読み聞かせしていただいている成果ですね。ありがとうございます。
本日のプログラム（２年３組Ver）
１「まめじかカンチルが穴に落ちる話」　お話のろうそく８　東京子ども図書館
２「きたきつねのゆめ」　　　　　　　　手島圭三郎　　　　リブリオ出版
３「あかりをけすと」　　　　　　　　　こばやしゆかこ　　学研おはなし絵本
４「さてさて汽車は走ります」　　　　　ウィリアム・ビー　フレーベル館

４年２組と４組、算数ルームでは「分数のひき算」の学習をしています。
公開週間も残りあと２日です。皆さんのご参観をお待ちしています。

１年３組は国語の「なにができるかな」。絵カードを組み合わせると何ができるでしょうか。
１年４組は算数の「大きさくらべ」。２枚の布の大きさを比べる方法を考えています。
２年１組と４組は校庭で合同体育。正方形の外と中に分かれてボールを当てるゲームをしています。

今日１０時現在のインフルエンザにかかってお休みの児童数です。
２年１名　４年１名　６年１名。
引き続き様子を見ていきたいと思います。ご家庭でもご配慮をお願いいたします。
（副校長）

３年１組は算数。かけ算のまとめをしています。
２年２組は国語。「紙パックでこまを作ろう」という説明文の学習です。
２年３組は算数。「直角」について学んでいます。

５年３組は国語。みんなで作った俳句について話し合っています。
５年１組は図書。図書室で静かに読書をしています。
４年１組は理科。筋肉の付き方と動きを確かめています。

６年１組は図工。絵の具をパレットに出して「色彩テスト」をするところです。
６年２組は社会。「三権分立」について学習しています。
６年３組も社会。「世界と日本の結びつき」について学習課題を立てています。

社会科の学習で「税金」について学習しました。
税理士さんと税務署の職員の方をお招きして、
「なぜ税金が必要なのか」
「消費税の流れ」
「税金の使い道」
について理解を深めることができました。

ふり返りのアンケートから・・・
・小学校のプールを作るのに、約一億円の費用がかかるなんてびっくりした。
・たくさんの人の税金に支えられて生きているんだ。
・税金のない世界はこわいなー。
・１億円を持ったら、札束が想像以上に重かった！！

この学習をきっかけに、今まで以上に
学校のものや教科書を大切に扱って
感謝の気持ちを表してほしいなと思います。