はじめの出し物は若小のアイドル、１年生です。
可愛いさんぽの歌と、子犬のマーチを演奏しました。
小さな指で一生懸命に演奏する鍵盤ハーモニカを、６年生は嬉しそうに聴き入っていました。

いよいよ始まりました。
はじめに校長先生のお話、次いで全校合唱がありました。
６年生にとっては最後に歌う「若小賛歌」になります。
開校１４０周年記念式典が思い出されますね！

今日は土曜授業の日です。
１、２時間目を使って恒例の6年生を送る会が開催されました。
みんなが待ち構える体育館に６年生が入場します。
一番仲良しな１年生たちと手をしっかり繋いで入場です。
３、４年生が心をこめて作った花飾りのアーチをくぐる６年生。
いよいよお別れですね。

明日は土曜授業の日。
１、２時間目の時間を使って６年生を送る会が行われます。
各学年の子ども達が今までがんばってくれた６年生のために
準備を進めてきました。
どうぞご参観ください。

昨日の放課後、業者の方が来て、
痛んだ朝礼台を修繕してくれました。
若小伝統の立派な朝礼台。
リニューアルしてさっそく月曜日に活躍しそうですね！

今日の５時間目に突然雪が降り出しました。
校庭で体育を行っていた４年生もビックリでした。
今年度は大雪が２回もあったためか、子供たちも興味津々だったようです。
幸い大雪にはならず、すぐに止んでくれました。
明日はよいお天気になりそうです。

今日の中休みに予告なしの避難訓練が行われました。
校庭で元気よく遊んでいた子たちもビックリ。
でも放送をよく聞いて、すぐに安全な場所に移動していました。
今年一年、若小の子たちは本当に上手に避難訓練ができていました。
最後の避難訓練になりましたが、より安全な若小を目指してこれからも避難訓練を大切にしていきたいと思います。

１年生が体育の時間になわとびをしていました。
リズミカルに、上手にとべるようになりましたね。
若小チャレンジ短なわ編ももうすぐ終わります。
更なる上達を目指してがんばる１年生でした。

５年生が算数の学習で円グラフを描きました。
事前にアンケート調査をしたデータを使って、
とっても身近な事柄を円グラフで表します。
５年生が好きなゲームの傾向が見えてきました。

若小金曜の朝は読書の時間です。
学年によっては読み聞かせをしていただくクラスもあります。
朝からとても静かな雰囲気の各クラスの様子をご覧ください。
4年生は相変わらず新聞ファンが多いようです。

献立名　わかめご飯　牛乳　五目うま煮　大根のゆかりかけ
主な食材の産地　米（北海道）豚肩肉（青森）ごぼう（埼玉）にんじん（千葉）じゃがいも（北海道）たまねぎ（北海道）だいこん（神奈川）きゅうり（群馬）生揚げ（カナダ）こんにゃく（群馬）
＊牛乳につきましては、区のHPにて掲載しております。詳細については、区のHPをご参照ください。

５年生で組織する新生鼓笛隊が、
始めて体育館での練習を行いました。
６年生と同じように整列をして初めての合奏。
緊張の面持ちでしたが、結果としてはとても素晴らしい演奏になりました。
５年生のデビューは土曜日です。
素晴らしい雄姿にご期待ください！

屋上にも子どもがいっぱい！
班ごとに集まってルールの確認をしています。
小さな１年生も大きな６年生も、みんなで仲良く遊べていました。
異学年でも仲良く遊べる若小班。
今回リーダーを務めてくれた５年生、お疲れさまでした。
そして一年間お世話をしてくれた６年生、ありがとうございました！

体育館で遊んでいる班もあります。
卒業ムードの溢れる体育館に、元気な子供たちの声が響きます。
みんなでルールを守って、楽しく過ごしていました。
１年生もしっかりと遊びに参加できていました。

給食の後は班ごとに分かれての遊びの時間です。
ここでも５年生がリーダーとして活躍！
でも６年生は陰ながらしっかりとサポートしてくれていました。
このころには校庭もすっかり乾いて、みんな元気に走り回りました。

どの班でも仲良く、楽しそうに給食時間を過ごすことができました。
６年生に対して、みんなで感謝の気持ちを伝えます。
６年生がつくりあげた若小班が、しっかり一つにまとまりました。

若小班活動も５回目を迎えました。
今回は一年間がんばった６年生に感謝の気持ちを表すことがテーマです。
６年生に代わって「班長代理」を務めた５年生を中心に、
給食の準備から一生懸命に進めていました。
４年生も配膳で大活躍です！

5年生が身の周りの物を使って水溶液をつくりました。
水溶液は透明で、どの場所でも均一な状態でなくてはなりません。
絵の具、墨、ケチャップ、ソース、シロップ、砂・・・
いろいろなものを溶かして、観察をしました。

今日の中休みは校庭のコンディションが良くなかったため、
屋上でなわとびの時間がありました。
各学年の子たちが屋上で元気になわとびをしています。
担任の先生に見てもらっている子もいました。
校長先生から秘儀の伝授を受けている子もいます。
屋上からはきれいな富士山が見えました。

４年生が算数の学習で、二つの数の関係を考えました。
変化のパターンを見つけ、式に□を使った式に表します。
みんな楽しみながら次の数を予想していました。
とても静かな４年生の学習時間です。