本日、本校の国際理解教育の一環として、
日本に来ている留学生が先生となって、３年生に授業を行っています。
今年度は、韓国、ウクライナ、コンゴ民主共和国の３名の留学生が来てくれました。
それぞれ授業形態や内容にも特徴があり、
生徒たちも興味深く、意欲的に参加していました。（副校長）

１年生の保健体育男子の授業の様子です。
ダンスの授業です。
生徒たちは、リズムを大切にしながら一生懸命に取り組んでいました。
特に、写真中央の４人の生徒たちは他の生徒たちが多少照れてしまう中、
真剣にダンスを作り上げていました。（副校長）

本日、教育センターで世田谷区立中学校連合百人一首大会が行われています。
本校からは２年生の生徒２名が代表で出場しています。
１回戦の途中まで参観していましたが、
一進一退の攻防を繰り広げていました。
代表としてがんばるのと同時に楽しんできてほしいと思います。（副校長）

先日の大雪のため、延期していたベルマーク集計を本日行いました。

ベルマーク集計に参加したみんなはてきぱきと行動し、例年より早く集計が終わりました。
今年はどれだけのベルマークが集まったのでしょうか。
とても楽しみです。

生徒会本部役員、学級委員、生活委員、自主的にお手伝いに来てくれたみなさん、
どうもお疲れ様でした。

（栗山）

本日は、都立一次・分割前期学力検査の結果の発表でした。
本校でも、学力検査を受けた３年生が報告に来ていました。
結果はさまざまだったと思います。
結果を知った瞬間の思いや気持ちを忘れないでください。
その思いや気持ちがみんなを成長させてくれます。（副校長）

本日は、学年末考査３日目です。
２日間の疲れも見せずにがんばっています。
写真は３年生の数学の試験の様子です。
３年生のとっては、今日の試験が義務教育最後の定期考査になります。
悔いの残らないようにがんばってほしいと思います。（副校長）

本日、第２回地域合同防災訓練実行委員会を行いました。
３月８日の防災訓練にむけて具体的な話し合いが行われました。
もう明日が本番でも大丈夫です。
当日はたくさんの参加者をお待ちしております。（副校長）

本日は学年末考査２日目です。
生徒たちは日頃の学習の成果を試しています。
写真は２年生の理科の試験の様子です。
最後まであきらめずにがんばっていました。（副校長）

本日、第４回学校関係者評価委員会を行いました。
学校関係者評価委員会の報告書の作成が完了しました。
評価委員の方々は普段から生徒や学校の教育活動の様子を見に来てくださっています。（副校長）

本日から学年末考査が始まりました。
昨日、都立学力検査をがんばった３年生もしっかりと３年間最後の定期考査を受けています。
写真は１年生の英語の試験の様子です。
英語の片桐先生がその場で英語を発音し、リスニングテストを行っていました。（副校長）

現在、使用しているプラスチックのキーホルダーのいくつかが破損していて怪我につながるかも知れないということで、学校主事の佐藤さんがキーホルダーを木を使って作り直してくれました。
ひとつひとつが丁寧に仕上げられた手作りです。
部活動などで鍵を使用することがあるかも知れませんが、佐藤さんのことを思い出して大切に扱ってください。
ちなみにプラスチックのキーホルダーも手作りです。（副校長）

昨日と本日、駒小サッカークラブが本校でサッカーの大会を行いました。
サッカーが大好きな子どもたちがち一生懸命にボールを追いかけ、ゴールめがけてがんばっていました。
将来は駒沢中学校のサッカー部で活躍してほしいと思いました。（副校長）

本日は今年度最後の英検教室でした。
今年度も多くの生徒が英検に合格しました。
次年度もがんばってほしいと思います。
明日、英検の二次試検がある生徒はがんばってください。（副校長）

１年生の学活で、講師の方を招きスクールバディを行いました。
お話をしていただいたり、ワークショップを行ったり、生徒は楽しそうに参加をしていました。お話の中で、「あなたの気持ちを天気で表すと何ですか？」という質問に、晴れ４割、曇り５割、その他１割くらいに手が上がっていました。また、人との距離感についても勉強しました。今日、学んだことは今後の人とのつながりにきっと役立つと思います。（小嶋）

本日、第３回学校関係者評価委員会を行いました。
関係者評価委員の方々は本校でずっと評価委員を引き受けてくださっています。
とても協力的で、本校の教育活動をしっかりと理解してくださっています。
本校のことを大切に考えているからこそ本校の課題をしっかりととらえ、
改善点などを助言いただいています。（副校長）

本日、駒沢小学校で駒の学び舎合同会議を行いました。
ＩＣＴを活用した授業を全学級・全教科で行い、
その後、教科別の分科会、全体会が行われました。
合同研究の発表会後の授業ということで、ＩＣＴの活用も効果的であり、
生徒の意欲や学力の向上が期待できる指導方法でした。
さらに、小学生が一生懸命に授業に取り組む姿勢がとても素晴らしく思いました。
これで２年間の研究は終わりますが、次年度以降もＩＣＴの効果的な活用について駒の学び舎として取り組んでいきます。（副校長）

本日、教職を目指す日本大学芸術学部の学生と大学院生が本校に来校し、
音楽と美術の授業を参観しました。
授業のレベルの高さと生徒の真剣な態度に圧倒させていました。
本校の生徒たちもがんばっていましたが、
学生も真剣なまなざしで授業を参観していました。
先生方にとっても、学生にとっても、生徒にとってもよい取り組みだったと思います。（副校長）

写真は２年生の教科「日本語」の授業の様子です。
「レポートを書こう」という単元の授業で、
タブレットＰＣを活用して調べ学習をして、
レポートに取り組んでいました。
生徒は自分自身でテーマを決めて、自分が一番関心あるテーマで取り組んでいました。
テーマが決まった生徒は一生懸命にレポートづくりに励んでいました。（副校長）

２年生のあるクラスに「ゆる新聞」が掲示してありました。読んでみるとなかなかおもしろく、センスのよさを感じます。
新聞づくりは作成者も楽しく、読み手もおもしろく読める記事が一番です。オリジナリティーを発揮して、ぜひ続けてほしいと思います。

先週降った雪が通学路に残っています。朝、副校長先生と佐藤学校主事さんが、生徒の皆さんと歩道を通る方々の安全確保のため、スコップで雪かきをしてくださっています。
夜の冷えこみでアイスバーンになっている歩道も、おかげさまで歩きやすくなりました。
水曜日にはまた降雪の予報が出ています。転倒しないように十分に気をつけて登下校してください。