小松菜とり（１年生）２

小松菜とり（１年生）３

今日も楽しい会食です。小学校での思い出は、川場移動教室と日光林間学園です。ゆったりとした時間の中で、楽しく会食ができました。みんな、優しい気持ちの持ち主です。
中学校への期待からか、早く中学生になりたいようです。

今日の給食

先週の雪で昨日まで使えなかった校庭でした。今日は、その校庭で元気に遊びました。久しぶりの外遊びに子どもたちは喜んでいます。今週末も雪の予報があり、心配です。
校庭が早く使えるようにとひがしの先生方は、月曜日に校庭の雪かきをしました。校庭の砂を取らないように慎重に雪かきをしたことで、思いのほか早く使えるようになりました。

Can you 〜？
Yes I can. No I can't.
スポーツについての会話です。
まず、２人のお友達がデモンストレーションをしました。そして、全員で相手を変えながら会話をしました。「Yes I can.」の答えをもらえると、相手からカードにサインをもらえます。子どもたちは、たくさんのお友達との「会話」と「サイン集め」を楽しみました。今日も保護者ボランティアの方々にお手伝いをいただきました。子どもたちの学習を支えていただいています。ありがとうございました。　

１１月に実施した学校関係者評価アンケートを基に、ひがしの教育について分析していただいています。１２月に続き２回目ですが、今日までの間各委員の方々はメール等のやり取りで、話し合いを深めていただきました。今日は学校への提言を委員の皆様にまとめていただいています。学校がいただいた提言は、来年度の学校経営に生かしていきます。
夜遅くまで、地域の方や保護者の委員の皆様に「ひがし」のことを考えていただくことはとてもありがたいことです。学校は、このようにさまざまな方々のご協力により成り立っています。ありがとうございます。

今日の給食

久しぶりの会食です。小学校での思い出は、やっぱり宿泊した日光だそうです。夜遅くまで友達とおしゃべりしていたことは印象深いのでしょう。また、社会科見学の科学博物館や連合運動会も思い出として残っています。小学校生活も残り１ヶ月半です。友達との友情を深めながら小学校のまとめの時期を大切に過ごしてほしいです。

今日の給食

２年３組・２年４組・３年１組は、インフルエンザ様症状、かぜ症状の児童の欠席が多くなりました。そこで、この３つのクラスは、２月１１日（火）〜２月１４日（金）までの４日間を学級閉鎖といたします。登校は２月１７日（月）です。
写真のお知らせのプリントは、ＨＰの配布文書に掲載してあります。

４年生は、２分の１成人式で自分たちの成長を振り返り、育ててくださった方々への感謝の気持ちを伝えようと準備を進めてきました。１時間目は、学年全体で呼びかけと合奏「喜びの行進」合唱「未来見つめて」を行いました。練習を積み重ね、心を一つにしたすばらしい演奏に感動しました。保護者の方々に気持ちを伝えることができ、子どもたちもすてきな笑顔を見せていました。

２時間目は、各教室で「自分の夢」や「家族への感謝の気持ち」をスピーチしました。家ではなかなか言えない言葉も素直な気持ちで伝えることができたようです。また、子どもたちの堂々としたスピーチに成長を感じました。これからもどんどん成長していってほしいと願っています。

３時間目も各教室で子どもたちが企画した「お楽しみ会」を行いました。保護者の方々を「お・も・て・な・し」しようと子どもたちが、一生懸命行動し、笑いの絶えない１時間となりました。これからも子どもたちをみんなで育てていきたいと思います。
今日は、雪の降る中「２分の１成人式」にお越しいただき本当にありがとうございました。 （４年担任一同）

　２年生の日本語の学習で「筆に親しもう」という単元があります。３年生から毛筆書写が始まるので、それに向けての学習です。今日は、２年生と５年生の兄弟学級（５-１と２-１、５-３と２-３）で一緒に書写の学習をしました。ペアになり、５年生がリードして２年生が書写に挑戦です。５年生が初めに手本を見せ、それを見ながら２年生は筆をもってドキドキしながら半紙にいろいろな文字を書きました。５年生が２年生の手を持って「こうやって書くといいよ。」とアドバイスをしたり、２年生の書いた文字を見て「すごく上手！！」と褒めたりと教室の中はとても温かい雰囲気に包まれました。２年生が書いた半紙は全て持ち帰っています。２年生は、３年生から始まる書写の学習が楽しみです。
　２年生の一生懸命な姿、５年生の優しい姿を見て嬉しかったです。とてもすばらしい時間でした。

これまで準備を進めてきた「ひがしのおまつり」。今日は、保育園のお友達約６０人を招待しての本番です。
紙芝居のお店や、ゲームを楽しむお店、物を作るお店など、様々なお店を出しました。
２年生は、前半と後半で、お店の係と保育園のお友達を案内する係を交代でしました。１年生は、お店の係と遊びをしました。
案内する２年生は、保育園のお友達と手をつなぎ、優しく声をかけながら案内をしました。お店の１年生も丁寧に遊び方の説明をしていました。
保育園のお友達は、少々緊張した表情でしたが、段々と雰囲気にも慣れ、笑顔でおまつりを楽しんでいました。

２・１年生は、学校ではまだまだ下学年のため上学年のお兄さん、お姉さんに甘えてしまうことも多いですが、今日は、すてきなお兄さん、お姉さんでした。
保育園のお友達は、あと２か月で小学校に入学です。「ありがとうございました、さようなら。」としっかりあいさつすることができて、とても立派でした。

今日は、グループでの初顔合わせでした。
活動内容は2つです。

　1.グループのめあて、役割分担
　2.今後のスケジュール作成

どのグループも協力して、迅速に行いました。

来週はいよいよ、校外に出てフィールドワークを行います。

玉川警察署の冨士枝さん、保護者の方々には、各グループに付いて
ともにフィールドワークをしていただきます。
感謝の気持ちをもつとともに、「ひがし」の看板を背負っていることも意識して
活動できるよう伝えていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5年担任一同

今日の給食

明日は、２・１年生が保育園のお友達を招待して、「ひがしのおまつり」を行います。今日は、その準備やリハーサルをしました。
いろいろな種類のお店が出ます。保育園のお友達が楽しく過ごせるよう、２年生と１年生が協力しています。