各学年で、運動会に備えて体育で短距離走の練習や、50ｍ走のタイム測定を行っています。今日は3年生が合同でタイム測定を行っていました。なかなかの走りっぷりでした。

看護当番から、今週の目標について話した後、曲にあわせて退場です。6年生が朝礼台を片付けてくれました。1年生は元気に足踏み、しっかり手をふって歩いて退場できました。

さすが、愛鳥モデル校の子どもたち。よくわかりましたね。こちらの目の周りが白い鳥は「メジロ」です。でも、大人でも間違えることが多いのです。今の時期、ウグイスが鳴いている時によく見かける鳥なので、間違えられている場合があるのです。実は、ウグイスは、鳴き声は有名ですが、木の葉の陰などに隠れて鳴くことが多く、しかも色が地味なので、あまり目立たない鳥なのです。
ところで、「愛鳥」というのは、何をすることなのでしょうか。鳥を愛すること？　鳥の名前を覚えることかな？実は鳥を通して、自然に興味をもつこと、自然に目をむけることが大切なのです。ついさっきも、空を見上げたらツバメが飛んでいましたよ。このように、皆さんの周りにある自然の生き物や出来事など、どんな小さなことでもよいので、ぜひ注意深く見るようにしてみましょう。・・・というような話をしました。愛鳥モデル校としての活動を大事にしていきたいと思っています。

朝会の校長講話では、「愛鳥」について次のように話しました。
・・・二子玉川小学校は愛鳥モデル校ですね。私の家の裏山で、毎日ウグイスが鳴いています。みんな、ウグイスはどんな鳴き声か知っていますか。まねできる人はいますか？そう、「ホー・ホケキョ」ですね。それでは、この２枚の写真のどちらがウグイスでしょうか？

14日(月)、今年度初めての朝会を校庭で行いました。開始時間を前にいち早く集合した1年生。他の学年も次々と集まってきて、開始の時刻にはほぼ全員がそろって整列することができました。

今日のこんだて
ごはん　牛乳　鰆の西京焼き　じゃがいものあまからに　切りぼしだいこんのあえもの

原材料の産地
しょうが・・・高知
じゃがいも・・・北海道
こまつな・・・埼玉
にんじん・・・徳島
きゅうり・・・宮崎
もやし・・・栃木
鰆・・・韓国

11日、3・4年保護者会を行いました。最初は合同全体会。その後、3年生は体育館で、4年生はランチルームで学年全体会を行いました。今日は保護者の皆さんと担任との出会い。よろしくお願いします。月曜日は1・2年の保護者会が13時45分から行われます。お忙しいとは思いますが、万障お繰り合わせの上ご出席下さい。

11日、1年生は3時間目までの授業。昼前に校庭に集合して方面別に分かれて、担任や学校主事に引率されて下校しました。来週の月曜日は3校時まで、火曜日は4校時までとなり、いよいよ給食も始まります。もうすっかり学校に慣れてきた1年生です。

ステージ前に姿勢よく並んだ1年生。6年生代表児童が歓迎の言葉を述べ、お礼の気持ちと「よろしく」という気持ちをこめて、1年生が元気に歌を歌いました。がんばった1年生に、2〜6年生が大きな拍手をおくります。1年生は集会の位置に移動して、仲間入り終了です。

11日の朝は、体育館で1年生を迎える会を行いました。花のアーチをくぐって1年生が6年生と手をつないで入場です。6年生のちょっとてれくさそうな表情がいいですね。１年生も、お兄さんお姉さんと手をつないでうれしそうです。

にんじん・・・徳島
ねぎ、だいこん・・・千葉
こまつな・・・埼玉
さつまいも・・・茨城
キャベツ・・・愛知
きゅうり・・・宮崎
とり肉・・・岩手
ぶた肉・・・栃木

10日午後、56年生の保護者会を開催しました。たくさんの保護者の方々が参加して、体育館で最初に5・6年全体会を行い、担任、担当教員の紹介、学校長からの学校経営方針の説明、主幹から今年度の重点について話をしました。その後それぞれの学年の全体会、さらに各クラスで担任からの話などをしました。お忙しいところお集まりいただきありがとうございました。

10日(木)、今日から給食がスタートしました。メニューは、豆入りひじきごはん、豚汁、リンゴ、牛乳です。写真は2年生の給食のようすです。おいしそうに食べていました。

にんじん・・・徳島
ごぼう・・・青森
さやいんげん・・・沖縄
だいこん、ねぎ・・・千葉
じゃがいも・・・北海道
とり肉・・・岩手
ぶた肉・・・栃木
りんご・・・青森

この時期、1年生の下校は他の学年より一足先に早く設定しています。今日9日は、中休み終了の時間帯に重なりましたが、校庭に下校の方面別に並び、担当の先導で、きちんと並んで帰ることができました。

9日の中休み。放送委員会の児童が、中休み終了予告の音楽を流します。すると子どもたちは・・・。みんな遊びをやめてすぐに昇降口にむかいました。ルールや決まりを守って生活できる「二子の子」です。

1年生各クラスとも、最初のうちは学校生活に慣れること、学校生活を知ること、生活のルールやマナーを学ぶことが中心となっています。授業時間も少しずつ延ばしてなれるようにていねいに指導しています。

1年生は、今日は2時間目までの授業。実質2日目ですが、みんなきちんと席について、落ち着いて担任の話を聞いていました。

こちらは4年生。各クラスで1学期の目標を書いたり、ノートや配られた副読本に名前をていねいに書いていました。どのクラスも落ち着いています。

9日は朝学習。そのようすです。上から5年1組。漢字の部首の学習をしていました。中段は6年2組の男の子たちが、副読本の配布作業を手伝っていました。下段は3年1組。朝の会で担任にあいさつがじょうずなことをほめられているところです。「あいさつをしっかりしている人？」の問いかけにみんなしっかり手を上げていました。