5月19日 給食食材の産地
人参…徳島
りんご…青森 ねぎ…茨城 もやし…栃木 三つ葉…埼玉 小松菜…埼玉 豆腐…佐賀県産大豆使用 さわら…韓国 米…埼玉 5月16日（金）の給食
5月16日（金）ステップダンス練習中！
26日（月）のステップダンス集会に向け、体育委員会の子どもたちが中休みと昼休みを使ってそれぞれの学年にステップダンスを教えています。
その中で、踊りの上手な友達を、「きらきらダンサー」として、朝礼台の上で踊ってもらっています。今度の休み時間では誰が「きらきらダンサー」になるか楽しみです。 
５月１６日 給食食材の産地
人参…徳島
ごぼう…青森 ねぎ…栃木 じゃがいも…鹿児島 油揚げ…佐賀県産大豆使用 豆腐…佐賀県産大豆使用 鶏もも肉…岩手 ししゃも…アイスランド 米…中国地方 ５月１５日（木）の給食
5月15日(木）「ダンスがチャイム週間」
今日から26日（月）まで、中休み終わりのチャイムの代わりにステップダンスの曲が流れ、全校児童がステップダンスに取り組みます。
子どもたちは、音楽が流れると一斉にダンスを踊り始めました。 体力向上を目的とした取組の一つとして昨年から始まったステップダンス。 今年も子どもたちがリズムに乗って楽しくダンスをすることで、体力アップが図られることを期待しています。 
5月15日（木）児童集会
今日の児童集会は集会委員会が担当するゲーム集会です。
ステージ上の幕の間を通過するものが何かを当てるクイズなどが出題されました。 みんなを楽しませようときびきびと動く集会委員の活躍ぶりが光っていました。 今年も全校児童が楽しめる集会が開かれることでしょう。 集会委員会のみなさん、これからもよろしくお願いします。 
5月15日 給食食材の産地
人参…徳島
玉ねぎ…兵庫 キャベツ…神奈川 じゃがいも…鹿児島 パセリ…千葉 にんにく…青森 鶏もも肉…岩手 5月14日（木）授業の様子（1年1組）
1年1組は国語「まるやてんがつくことば」の学習に取り組みました。
『「゛」がつくことばをよんだり、かいたりしよう。』がめあてです。 フラッシュカードを用いて板書を工夫したり、ノートの書き方について細かく指導したりすることにより、子どもたちは濁点の正しい表記の仕方をしっかりと理解することができていました。 
5月14日（水）の給食
キムチは、韓国のお漬物でお腹の調子を整えたり、風邪を予防してくれたりする働きがあります。 5月14日（水）あそぼう集会
今年度1回目の異学年交流活動「あそぼうデー」は「あそぼう集会」でした。
3つの学年が混合で33この班を作り、なかよく楽しく活動します。 全員が校庭に集まり、「自己紹介じゃんけんゲーム」や「ようこそ！！塚戸へ クイズ大会」を行い、班長を中心に楽しく活動しました。 高学年が下級生を優しく、しっかりリードする姿が印象的でした。 そして最後は、現在全校で取り組んでいる「ステップダンス」を全員で踊りました。 
5月14日 給食食材の産地
人参…徳島
玉ねぎ…佐賀 ねぎ…千葉 にら…栃木 万能ネギ…静岡 にんにく…香川 しょうが…高知 冷凍みかん…和歌山 鶏もも肉…岩手 豚肩肉…熊本 豆腐…佐賀県産大豆使用 米…中国地方 5月13日（火）の給食
ホームページにレシピを載せましたので興味のある方はぜひ作って下さい。 ジャガイモのハニーサラダ
・じゃがいも 小…1個[せん切り] ・揚げ油…２ｇ ・塩…少々 ・にんじん…1/2本[せん切り] ・キャベツ…1/4個[短冊切り] ・Ａ酢…小さじ２ ・Ａしお…小さじ1/4 ・Ａはちみつ…11/2 ・Ａ粉からし…少々(マスタード可) ・Ａサラダ油…小さじ２ 【作り方】 1．じゃがいもを油で揚げ、塩をふる。 2．にんじん、キャベツをサッと茹で水にとる。 3．Ａを混ぜ合わせる。 4．水気をよく切ったにんじん、キャベツに３を和える。 5．最後に揚げたじゃがいもを上からかける。 ポイント！ ・ドレッシングは食べる直前に和えた方が、美味しくできます。 ・大量調理と家庭料理では調味料の分量が異なる場合があります。味を見ながら入れてください。 5月13日（火）体力テスト
今、学校では各学年が体力テストに取り組んでいます。
握力・反復横とび・シャトルラン・長座体前屈・ソフトボール投げ・立ち幅跳び・50m走の7種目で記録をはかります。 学校では体力向上に向け様々な取組を進めていきますが、ご家庭でもぜひ運動に親しみ、楽しさに触れる機会を設けていただけたらと思います。 ※写真は昨日の様子です。 
５月１３日 給食食材の産地
人参…徳島
玉ねぎ…佐賀 じゃがいも…鹿児島 セロリ…福岡 ピーマン…茨城 パセリ…千葉 キャベツ…世田谷 大豆…北海道 豚挽肉…宮崎 5月12日（月）の給食
5月12日（月）授業の様子（6年5組）
6年5組は国語「宇宙時代を生きる」の学習を行いました。
まず子どもたちは、先生から出された問い（その後に読む教材文の内容に関係が深いもの）に対し各自が考えをもちます。 次に自分の考えを小集団→学級全体で交流し合います。そして、いよい教材文の初読みに入ります。 各自が考えをもった上で読んだだけに、初発の感想には様々な意見が出されていました。 工夫した学習展開により、子どもたちの学習意欲がどんどん高まっていった1時間でした。 
5月12日（月）はたらく消防の写生会（1年）
成城消防署の方々をお招きして、１年生が消防車の写生会を行いました。子どもたちはじっくりと消防車を眺めながら、自分らしさのあふれる消防車を描きました。
成城消防署の皆様、ありがとうございました。 
5月12日（月）全校朝会（あいさつリーダー）
塚戸小学校は、「積極的にあいさつをする児童を９０％以上にする」ことを重点目標の一つとして取り組んでいます。その取組の一つとして、「あいさつリーダー」があります。
今日は、6年生が家庭科で作成した腕章をそれぞれの学年にプレゼントしました。明日からは朝正門に立つ子どもたちが新しくなった腕章を付け元気にあいさつを行います。 
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