６月１９日の給食
今日の献立
・マーボー焼きそば ・ナムル ・キャベツのシューマイ ・フルーツポンチ ・牛乳 ２年生全員が一同に集まってランチルーム給食です。他のクラスのお友だちと 班を作り、楽しそうに過ごしていました。おかわりする子どもたち、とても 元気でいいなと感じました。 「今日のマーボー焼きそば、辛かったけれども食べられたよ」と言う子どもも よく食べていました。シューマイには、キャベツとワカメを入れてみました。 
たし算のえほん作り １年算数
たしざんの場面になるお話を考え、絵本作りを通して、加法の用いられる場面の理解を深める学習をしていました。できた絵本を使って、お友だちに上手にたし算のお話ができるとよいですね。
こんなハンカチがほしいな・・１年図工
日常使ってるハンカチの様々な模様や柄に目を向け、自分がほしいと思うハンカチの模様や柄を表現する活動をしていました。好きな色の画用紙を選び、色の塗り方、模様などを自分なりの表し方で思い思いに描いていました。楽しんで描くことができましたね。
校内研究会 体育 ２年５組
今日の午後は、校内研究会で体育の研究授業を行いました。
指導者は、小島先生。授業を見せてくれたのは、２年５組です。 授業前半の小島先生のピアノ弾き語りの”体ほぐし”と 後半のフラフープを使っての６つの工夫した運動。 子どもたちの一生懸命な姿とそれを見守る小島先生の温かな眼差しが 印象的な体育授業でした。 
６月１８日の給食
今日の献立
・ミートサンド（大豆入り） ・鮭のコーンフレーク揚げ ・イタリアンサラダ ・ポテトスープ ・オレンジ ・牛乳 きゅうりがたくさん出回る時期になりました。 きゅうりは、１本が約１００ｇ１４キロカロリーと エネルギーも少ないのです。 緑色をしていますが、淡色野菜の中でもカロテンを多く含んでいます。 カロテンは、抗酸化作用があり、きゅうりに含まれるカリウムは、 血圧を下げたり、利尿効果を発揮したりします。 
読み聞かせも大好き ３年国語
図書室での時間に、先生の読み聞かせが始まりました。じゅうたんのコーナーにみんな集まってお話を聞いています。みんな読み聞かせも大好きです。いろいろなお話に出会って、考えて・・・、心がもっともっと今以上に豊かになりますように・・・・お家でもたくさん読んであげてくださいね。
ベルマーク回収 表彰していただきました。
今週は、ベルマークの回収週間です。
折良く、今までのベルマーク回収の実績を評価していただき、 文具メーカーから表彰状をいただきました。 ちょうどPTA室にいらしたPTA役員の方に、賞状を受け取っていただきました。 子どもたちには、全校朝会のときに紹介させてもらいます。 
計算名人をめざして・・２年算数
２けたのひき算の練習です。みんな積極的に手をあげて黒板に自分の計算をしています。一の位、十の位と順番に計算します。一の位だけではひけない時にはどうするのか・・新しく解決する問題ができました。ひけないときには隣の十の位から借りてくればできることがみんなと確認できましたね。
プール開き ４年生
いよいよ水泳シーズンが始まりました。
先陣を切って、プールに入ったのは、４年生。 真夏の日差しのもと、とはちょっと遠い気候でしたが、 それでも、待ちに待ったプールに入れて、４年生はうれしそうでした。 プール開き、４年生代表の言葉で話してくれた今シーズンの目標（写真：上） きっと実現してくれることでしょう。 
フレンド・ワールド
水曜日の朝です。ふだんは「みんたの」ですが、
月に一度は、「フレンド・ワールド」、兄弟学年での交流遊びです。 １年生は、６年生のお兄さん、お姉さんにすっかり慣れ、 一緒が楽しくて、楽しくてしょうがないという様子です。 
のこぎりで角材を切って ４年図工
のこぎりで角材を切って、木片を組み合わせ、自分のトーテムポールを作る活動に取り組んでいました。切り取ってできる形や組み合わせてできる形からどんな物を作りたいのかイメージも膨らんでいます。どんなトーテムポールができるのか楽しみですね。
６月１７日の給食
今日の献立
・いわしのピリ辛丼 ・きんちん汁 ・おかか和え ・アセロラゼリー ・牛乳 いわしを揚げていて、崩れたところや折れてしまったところを ３年生に持って行くと、「いわし食べる！」「美味しい！」と 喜んでくれました。魚離れが言われている昨今、うれしいことです。 しっかり食べて暑い夏に備えてほしいです。 
お話会 １年生
語りの会「たんぽぽ」の方々のご協力をいただき、
今日は、１年生に”お話会”を開いてくださいました。 素話や、鳥の鳴き声から鳥の名前を当てるクイズなど バラエティーにとんだ内容で、子どもたちを引き込んでくださいました。 
公園探検に出発！ １年生活
昨日までに探検の計画を立てていた１年生、いよいよ今日は公園探検に出発しました。どんな物を発見してくるでしょうか。また学校の戻ってからたくさんの報告をしてくれることでしょう。探検に付き添ってくださる保護者の方々もたくさんいらして、どうもありがとうございます。
体の水分量はどのくらい？ 算数
分数の計算の学習です。分数を生活場面に活用して人間の水分量、脳の重さは？など興味関心を持って既習事項を活用して分数の問題を解いていました。これからも学習したことを日常生活の中でも積極的に活用し、学習のよさや愉しさを味わってほしいです。
友だちとも仲良く ひかり学級
繰り返し行うことで、先の見通しを持って活動に参加できるようになります。
友だちとあいさつ、そして音楽に合わせての表現活動、絵本をめくる当番などみんな役割をやりぬきながら楽しそうに活動していました。 
聞いたことを書く ひかり学級 国語
別のグループでは、先生が話した通りに聞き取って用紙に書く練習です。ひらがな、習ったカタカナ、漢字などを上手に使って書けたか先生がチェックをして、○をもらって嬉しそうでした。
漢字の練習 ひかり学級 国語
ひかり学級では国語、算数はグループ別の学習です。漢字の学習のグループでは学習する漢字について映像を使いながら意味を確認し、空中に書き順を練習して、プリント学習に入りました。書ける漢字が増えていくのが楽しみですね。
学校公開期間です
土曜、月曜、火曜と芦花小学校、芦花中学校同時に学校公開を実施しています。今日も校庭では体育の授業で体を動かし活動していました。お時間のある時にぜひ小学校、中学校の両方の授業をご覧ください。
火曜日の朝は「算数タイム」
今年度より始まった火曜日朝の「算数タイム」。
すっかり定着し、各学年、各学級で一歩一歩の積み重ねを大切にしています。 ４年１組では、今朝の問題のポイントを担任が説明していました。（写真：上） ４年２組では、筆算の計算の間違いやすいところを担任が例を挙げて 示していました。（写真：中） ４年３組では、分度器を使っての角度測り。 個別に分度器の使い方を確認していました。（写真：下） 
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