今日は、東京都すべての小学校で５年生を対象に「児童・生徒の学力向上を図るための調査」が行われました。国語・算数・理科・社会の４教科について、思考力や表現力、「読み取る力」などを確かめる調査でした。夏休み中に採点を行い、個人の学力の定着具合や課題などの結果を出し、今後の指導に生かしていきます。

今日１年生は、初めて小学校のプールに入りました。予定されていたものの気温が低く、入れないことが何度かあり、子どもたちにとってみれば、待ちに待ったプールでした。
プールでの約束を一つ一つ確認しながら、プールに入りました。子どもたちは、初めてのとてもうれしかったようで、「早く、また入りたーい。」という声も聞かれました。

７月１日（火）に緑丘中学校で緑の学び舎の「児童会生徒会交流会」が行われました。
今回は、各学校の取り組みの報告の後、できるだけ交流深めようというねらいから、中学の生徒会役員が３つの小学校の児童会役員を連れて学校案内をしてくれました。初めて見る中学校に興味津々の様子でした。最後に、そのメンバーで話し合い、お互いの顔を覚えたり、自分の学校と中学校を比べたりしました。短い時間でしたが、意義深い交流になりました。生徒会役員の生徒の頼もしかったことがとても印象的でした。

読書週間の取り組みの一つとして、今朝はどの学級も担任による読み聞かせが行われました。低学年だけでなく高学年も担任が読み聞かせを行いました。担任による読み聞かせで子どもたちも目を輝かせて聞いている姿が印象的でした。