新体力テスト（スポーツテスト）は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とび・20ｍシャトルラン・50ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの計８種目の計測を行います。そして、「体力手帳９(ナイン)」に記録します。
「体力手帳９」は、世田谷区内の公立中学校に入学した場合、中学３年生まで活用します。自分の体力の伸びを知ったり、目標を設定したりすることに活用していきます。後日、記録欄に記録シールを貼ったり目標を書いたりします。ご家族で読んでいただきながら、運動や体力の向上についても話題にしていただけるとうれしいです。
昨年度のひがしの全般的な傾向として、走力は優れていましたが、握力・投力に課題が見られました。今年度はどうでしょうか？

今日の給食

６月７日(土)に４年生は、玉川消防団第６分団の皆様に実際の活動を見せていただきながら学習する予定です。
その事前の学習として４年生が、動画を見ながら消防団について学んだり、質問したいことを考えたりしました。
第６分団の皆様は、夜に校庭を使って訓練をしていらっしゃいます。当日はきっと多くのことを学ぶことができると思います。第６分団の皆様、よろしくお願いします。

今日も天気がよく気温も上がりましたが、子どもたちは元気いっぱいに校庭で遊んでいました。運動会の疲れも見せずに。
梅雨入りする前に、できるだけ外遊びを楽しんでほしいと思います。

ひがしのPTAの皆様と深友会（町会）の交通安全活動が、玉川警察署より表彰を受けました。
いつも様々な形で、子どもたちを見守っていただき心より感謝します。ひがしは、保護者や地域の皆様に支えられています。子どもたちが安全に生活できるのも保護者や地域、玉川警察署をはじめとする関係諸機関の皆様のおかげです。これからも、よろしくお願いします。

今日の4年生の図工では、造形あそびと呼ばれている、
表現活動を行いました。

「木材ランドで遊ぼう」という投げかけで、様々な木の
材料を大量に準備し、それぞれの班を活動の中心にして、
試したり、工夫したりしながら積み木遊びを行うという
ものです。

低学年と違って机同士をつなげたり、お互いの班の世界観を
確認して見せ合ったりすることができます。
創造的な考え方を身に付け、協働したり、構想を広げたりと、
子どもたちのよさが光る授業でした。

今日の給食

閉会式２です。
今日１日、ありがとうございました。

閉会式１です。

係活動です。

応援とセレモニーです。

大玉送りです。

高学年リレーです。

低学年リレーです。

６年生です。（短距離走は、掲載しません。ごめんなさい。）

５年生です。

４年生です。

３年生です。

２年生です。

１年生です。