今日から「ひき算のひっ算」の学習が始まりました。教科書の写真を見ながら、ひき算の問題場面であることを確かめて、式を立てました。

今朝の校長先生のお話は、げたを入れないのに「げた箱」など、昔の呼び方が残っている物の名前についてでした。
日本語発表は５年生。「平家物語」の「祇園精舎」の群読でした。

ただ今、学年ごとに「新体力テスト」を実施しています。
昨日まで行っていたシャトルランに加えて、今日は５・６年生が握力、長座体前屈、反復横とび、立ち幅とびを行いました。

１年３組は国語。詩「あいうえおにぎり」をノートに書き写しています。

１年１組は国語。「め」のつく言葉をみんなで探した後、声に出して読んでいます。
２年３組は算数。テストに取り組んでいます。

１年２組と１年４組は体育。来週から始まる水泳指導の準備のために水着に着替える練習です。

３年１組は図工。「光と色のファンタジー」という紙工作を始めました。
２年１組も図工。「あじさい」をこれから描いていきます。

３年３組は国語のテスト中。
３年２組はテスト直しとプリントなどに取り組んでいます。

校庭では、３年１組と３組が「プレルボール」というボール運動の学習中です。

第二音楽室では２年１組がけんばんハーモニカで「ドレミの歌」を合奏しています。
第一音楽室では４年４組がリコーダーの指づかいを確認中です。がんばりましょう！

６年３組は家庭科。「お弁当包み」を作っています。仕上がりはどうなるでしょうか？

図書室では１年１組が本を借りたり返したりして、その都度カードに記入をしています。

「けやきルーム」では、作文指導の最中です。

５年３組は体育館体育。バスケットボールを使った学習です。

今朝のゲーム集会は「千歳小○×クイズ」です。
千歳小にちなんだ問題が出されました。
例えば…。
・千歳小の階段の数は全部で６０６段である。○か×か？
・千歳小の先生の数は全部で34人である。○か×か？
答えはお子さんにたずねてみてください。

正門の右側に小さな掲示板があります。
有志の方が毎月の英語表示とその月に合わせたかわいらしいイラストを作ってくださっています。

６月４日（水）午前９時３０分からランチルームで第２回避難所運営委員会が行われました。今回は自治会からのメンバーが変わり、新しい体制になっての顔合わせと、防災倉庫の内容についての質疑応答がメインでした。次回は６月２８日（土）午前９時３０分から避難所運営研修会を行います。

本校では、毎朝校舎内に入る８時５分までの間、事前に保護者の方の届け出があれば、校庭で遊ぶことができます。中休みや昼休み以上にのびのびと遊んでいる子どもたちです。

５年１組、３組の算数は、「図形の合同と角」の学習です。
コンパスや分度器を使いながら、
合同な図形を書いたり、三角形の角の性質を調べたりしています。

５年４組の図工は「糸のこドライブ」です。
自分でデザインを決めて、糸のこで切っていきます。
どんな作品が仕上がるのか楽しみです。