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全校!朝会

19日(土)の1年生を迎える会で
真の仲間入りを果たした1年生。
翌週には、小学校・中学校合同朝会にも参加しました。
そして、今朝、小学校の全校朝会に初めて参加。
自分たちの並ぶ位置を確かめ、
上手に全校の列に加わっていました。
黄色帽子の1年生が加わり、これから全校朝会が始まります。
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4月25日の給食

今日の献立
・わかめごはん
・おから入りハンバーグきのこソース
・キャベツの生姜風味
・こふきいも
・大根の味噌汁
・牛乳

 昨日は、牛乳なしでヨーグルトを出しました。
ときにはと思い、出したのですが
「牛乳はないの?」という声が上がっていたそうです。
牛乳で流し込む、ということもあるようです。
しっかり噛んで食べてほしいのですが。
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離任式

この年度替わりで、ご退職されたり、
異動された先生方、主事さん方との
離任式を体育館で行いました。
代表児童がお別れの言葉を読み始めると
涙を浮かべる子どもたちや先生がいる中で
しっかりお別れのあいさつをすることができました。
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どうやって比べるとよいのかな・・・5年

算数の時間の単位量当たりの大きさについての学習です。条件が違っている場合、どのようにして比べたらよいのか、考えていました。「1分間でどれだけ印刷できるのか、そろえて調べてみたらどうだろう」「なるほど・・」同じ条件にそろえれば比較できますね。
「何が分かれは解決できるのか・・・」問題解決学習で見通しを持ち、試してみます。「できた」が自信につながるよう、先生も個別に声をかけ価値づけていました。みんな頑張れ〜
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ひらがなも数字も覚えています  1年

入学して3週間が経とうとする1年生・・・・ひらがなプリントを使って、文字の形、その文字を使った言葉を練習、また算数の時間には1〜5までの数についても具体物を用いての理解を深めています。「できること」「分かること」がどんどん増えていきますね。楽しく学習を進めています。またご家庭でも学校での話をたくさん聞いてあげてください。

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国語辞典を使って  6年

6年生の教室では、言葉の世界を広げる学習です。「左」をどう説明したらみんなに伝わるだろう・・・班のみんなで考え、順番に発表します。友だちの考えを聞きあって「なるほど・・」ではトマトは?「赤くてへたがついていて・・・」「その通りに描くとイチゴになってしまう・・」「う〜ん・・・」と学習では悩む場面がとても大事ですね。国語辞典にはどう説明されているのでしょうか。確かめます。これからも言葉の世界をひろげて活用していきましょう。
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お名前カードを使って  1年

ひらがなの学習が始まった1年生、自分の名前をカードにしっかり書きました。かわいいイラストも添えました。先生のオルガンの演奏に合わせて、教室をてくてくと歩きます。
音楽の止まったところで、友だちとごあいさつ・・・「私の名前は○○です。どうぞよろしくお願いします。」友だちもたくさん増えていきますね。

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委員会委員長紹介集会

今朝の児童集会は、10の委員会委員長が委員の紹介と
仕事内容の紹介をしてくれました。
どの委員会も、意気込み十分。
学校のために活躍してくれることが期待できそうです。
様々な場面で、各委員会の仕事ぶりが見られることでしょう。
保護者の皆さまも、ご来校のおりに
5、6年生のそんな場面をご覧になりましたら、ぜひ
励ましのお声かけをお願いします。
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お帰りなさい 3、4年生

3、4年生が”多摩動物公園”の遠足から帰ってきました。
「たのしかったー」
「○○動物に会えたよー」
と笑顔で報告してくれました。
「ただいまー」のあいさつに
6年生が教室から「お帰りなさいー」と
応えてくれていました。
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4月24日の給食

今日の献立
・ひじきごはん
・ひよこ豆入りコロッケ
・ごま和え
・青菜と豆腐の味噌汁
・ヨーグルト

 栄養のバランスのよい食事がなぜ必要なのでしょうか。
 食べ物にもいろいろな栄養素が含まれ、
それぞれに含まれる栄養素の量や種類が違います。
 また、わたしたちの体は食べたものからつくられています。
 そのため、いろいろな種類の食べ物を組み合わせて
バランスよく食事することが大切です。

 お留守番のひかり学級6名、仲良く、美味しく
給食をいただきました。
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帰り道・・

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動物を見ながら、出口に向かいました。学校へ帰ります。

ゴールでお弁当

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全部の班がゴールしました、班ごとにお弁当です。

グループで出発しました。

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3、4年合同のグループで園内を巡ります。ただ今動物をみながら6つのポイントをクリアして、みはらし広場のゴールをめざしています。

多摩動物公園につきました

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3、4年生は今多摩動物公園に着きました。遠足日和で団体がたくさん・・順番に入場です。あしあとけんけんを楽しみながら進みます。

ひかり学級 お留守番隊

今日は、ひかり学級の3、4年生も多摩動物公園への
遠足に出かけていきました。
学校に残ったのは、1、2年生と5年生、
全員で6名です。
担任の先生といっしょに5年生がリード役になって
留守番役をしっかり果たしてくれています。
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6年生だって、木曜日の朝は「読み聞かせ」

木曜日の朝、
芦花小学校は、全国的に”読み聞かせ”
6年生だって、こんなに真剣に聞き入っています。
さらには、読み聞かせ保護者ボランティアでなくても
この6年1組のように
図書担当の係が読み聞かせすることもあります。
友だちの読み聞かせを、聞き入っている6年生、
すてきな6年生です。
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木曜日の朝は「読み聞かせ」 1年生

木曜日の朝は、保護者の方にご協力いただき、
「読み聞かせ」タイムを設けています。
1年生にとっては、初めての「読み聞かせ」。
”読み聞かせボランティア”保護者の方の
絵本の読み聞かせを
食い入るように聞き入っていました。
”読み聞かせボランティア”の保護者の皆さま、
貴重な時間を子どもたちにプレゼントしていただき、
ありがとうございます。
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3、4年生 遠足に出かけました!

遠足日和、多摩動物園日和です。
3、4年生の231名が、動物園に向けて出かけていきました。
どんな動物に会えるかな?
お弁当のおかずは何だろう?
友だちとどんな話をしよう。
と楽しいことだらけの遠足。
子どもたちは、笑顔で出発です。
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4月23日の給食

今日の献立
・スパゲティ地中海ソース
・イタリアンサラダ
・パインクーヘン
・牛乳

 今日はデザートとしてパインクーヘンを焼きました。お店で売っている
ようなきれいなものではありませんが、名前だけでワクワクしてくれます。
アレルギー対応として、卵抜きのものも作りましたが、思うようにふくらまず
失敗し、作り直しました。次回に生かしていきたいと思います。
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4月22日の給食

今日の献立
・中華丼
・中華スープ
・大豆とじゃこの揚げ煮
・河内晩柑
・牛乳

 今日の中華丼の具に長崎県産の新筍を使いました。
季節を感じる食べ物です。
 筍は、地上に出るとあくがまわり、、時間を競って
ゆでるのがよいといわれています。あくの正体は、
ショウ酸とホモゲンチジン酸で、アルカリ性の水で
取り除くことができます。皮の色が薄く、大型の方が
繊維が柔らかく、えぐみが少ないといわれています。
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