奥日光に来ました。空気がひんやりとしています。
源泉を見学したり、足湯を楽しんだりしています。源泉につけた10円玉の色が変化することも体験しています。

華厳の滝を見学しました。水量が多く、水しぶきも大量で寒いくらいでした。
曇ってきました。

朝食を食べています。おかわりをする子もいて、よく食べています。

晴天のさわやかな朝です。眠れたようで、朝会後は、元気に体操しました。５分前行動が素晴らしい６年生です。

夕食後、ライトアップされている神橋を見に行きました。北斗七星等夜空の星もきれいに見えました。

宿でゆったり過ごし、入浴後に夕食を食べています。

予定より１時間ほど早く宿に着きました。
開園式をし、宿の方に感謝の気持ちをもって、ルールを守りけじめのある生活しましょうと代表児童が話し、皆でよろしくお願いしますの挨拶をしました。
皆元気です。天気は晴れてきました。

日光輪王寺、日光東照宮、日光二荒山神社を見学しています。建造物に歴史を感じています。
雨があがりました。

雨が降ってきたので予定を変更してだいや体験館に来ました。日光東照宮の模型を見ています。

だいや川公園でお弁当を食べています。
曇ってきました。

予定より１時間ほど早く杉並木公園に着きました。バスの中では歌ったりクイズをしたりしました。酔う子もなく皆元気です。
晴れて暑いですが木陰は涼しく感じます。

晴天の中、校庭で出発式を行い、８時過ぎに観光バスで元気に出発しました。
お見送りありがとうございました。

　タイルで作るコースターは、参加した子どもたちの学年が上がるにつれて、個性豊かに趣向を凝らした作品を作り上げました。
　「パラパラまんが」作りにチャレンジ！は、１枚１枚、少しずつ絵を変えながら作り上げ、達成感、充実感を味わいました。
　ご協力いただいた皆様、準備から後片付けまで、大変お世話になりあれりがとうございました。
　

　わくわくワークショップ〜あさひっ子　サマースクールの二日目。
　計算チャレンジでは、子どもたちが、自分の課題のプリントに対して、集中して取り組みました。様々な学年の子どもたちが一緒になっても、周りを気にせずに自分の課題に真剣に取り組む姿勢が素晴らしいと思いました。
　親子読書では、読み聞かせや影絵があったり、講談「バベルの塔」をしてくださったりしました。二日続けて通ってきた子どもたちもいて、「楽しかった」との感想でした。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
　

　タイルで作るコースターでは、モザイクタイルでコースターづくりをしました。どの子どもたちも、思い思いの模様を考えながら作成しました。
　「パラパラまんが」作りにチャレンジ！では、パラパラまんがの仕組みを教わり、想像力を生かして、一人ひとり熱心に作りました。
　ご協力くださいました皆様ありがとうございました。
　明日が最終日です。午前中に行います。

　今年度、初めて実施するサマースクールの初日。前日、夕方、遅くまで、学校運営委員の方々、ボランティアの保護者の方々が準備してくださいました。
　学びの場と位置付けて、夏季水泳教室と並行して、午前中に実施しました。
　親子読書は、読み聞かせや偉人の本の紹介もしてくださいました。
　計算チャレンジは、学年に応じたプリントを、自分なりのペースで、子どもたちが集中して取り組みました。早く終わった子どもたちは、チャレンジプリントをしたり、ブロックで立体づくりをしたりしました。
　ご協力してくださいました皆様ありがとうございました。

　ＰＴＡ主催の単Ｐ研修会を「聞く力を育てる」というテーマで行いました。
　５０名ほどの方が参加され、「聞く力を育てる」ためにはどのようにしたらよいかについてパネルディスカッションの後、グループに分かれて話し合いました。
　話し合いの中で、大人が最後まで聞くことが大切であり、子どもとの信頼関係の中で、聞き手も話し手も相手の思いを共有することができる等の意見が出されました。
　最後に、学校運営委員長 水上芙佐子様が、聞くために集中力を高めるコツと笑顔で聞く大切さを話してまとめてくださいました。
　準備してくださった保護者の皆様、パネリストの方々、参加してくださった方々ありがとうございました。子どもの聞く力が伸びる一助になったことと思います。

　体育館で、１学期の終業式を行いました。大型扇風機の回る中でしたので、いくらか涼しく感じました。校長の話の後、３年生の代表児童が、１学期を振り返って、楽しかったことやできるようになったことについて発表しました。最後に、校歌を歌いました。
　終業式の後、５年生の代表児童が川場移動教室の感想を発表しました。
　さらに、夏休みの過ごし方について話があり、今学期で転出予定の児童が、心をこめてあいさつをしました。
今学期が無事に終わりましたのも、保護者、地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。ありがとうございました。

　５・６年生が着衣泳をしました。
　上・下の洋服を着て、靴もはき、実際に泳いでみました。
　泳ぎにくいことを実感した後、ペットボトルをかかえると浮くことができることを体験しました。

　１年生が着衣泳をしました。
　まず、ビート板を使って、ものに浮くことを体験しました。
　次に、ペットボトルを使って、浮くことを体験しました。体の力を抜くと、上手に浮くことができました。