４年生の教室に近付くと、とても良い香りが漂ってきました。社会科の学習で４年生の子どもたちが、かつての生活では当たり前に使われていた削り器を使って鰹節を削っていました。経験のない子が多いので興味津々。
そらに、洗濯板と洗濯石鹸を使って、ハンカチの洗濯にも挑戦。

「削るのは大変だけれど、削りたての鰹節は、とても美味しそうだった。」「昔は、１枚１枚手作業で洗っていて大変だっただろうと思った。でも、汚れているところをしっかり洗える。」
「今の暮らしはとても便利になった。」こととともに、昔のよさも感じることができました。

昼休みに２人のお友達がベンチに座ってのんびリとお話ししていました。今年も夏のワークショップ「ベンチプロジェクト」でひがしのお友達が新たにベンチを作ったので、ベンチが２つになりました。
たくさんのお友達が、２つになったベンチに座って、思い思いの時間を過ごしています。

今週は、清掃週間としてひがしのお友達全員が、いつも以上に清掃に一生懸命取り組みました。教室や廊下の隅々まで気を配って清掃することができました。
大切なことは、まず一人ひとりが自分の役割に対し責任をもって取り組むことです。来週以降も、清掃週間と同じ気持ちで清掃も頑張っていきます。

午後２時バスに乗り、予定通り帰路につきました。
５年生のみんなは、山ですれ違う方々やお店の方々にも元気よくあいさつをすることができました。天候同様、さわやかな１日を過ごすことができました。
５年生の遠足を支えてくださった皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

リフトを降りて、出発した高尾山口駅に全員元気に無事戻って来ました。

リフトはとても楽しく、時々歓声が聞こえきました！

最後はいよいよお楽しみのリフトです！

参道からの眺めも素晴らしかったです！

高尾山遠足（５年生）３

行きは山の中の6号路を登りましたが、帰りは皆で一緒に薬王院を通る1号路で降りてきました。時々気持ちの良い風が吹いてきました。

グループで協力して登った頂上は、お天気に恵まれ最高の見晴らしでした。

今日の給食

今日のキーワードは、「can」です。
英語活動支援員の小林先生と担任の池田先生が、「What can you do?」の絵本を読んでくださいました。その後に子どもたちは、「can」を使った自己紹介カードを作りました。
Hello.My name is[●●●●　■■■■].
My Birthday is[△△△△ ][○○th].
I like[◆◆◆……].
I can[□□□□……].
Thank you very much.
そして、みんなの前で自己紹介スピーチをしました。小林先生が「みんな上手ですね」とおっしゃっていました。

　社会科の学習で、「サミット深沢坂上店」に見学に行きました。スーパーマーケットでは、お客様のためにどのような工夫をしているのか、またどのようなものがあるかを調べました。
　保存用の冷蔵庫・冷凍庫の中や、魚や肉の調理場など、普段では見ることのできない部分まで見学させていただきました。また、目の前でポップ（商品の値札）の作り方を学び、東深沢小学校のオリジナルポップをいただきました。見学を通して学んだことを、これから新聞としてまとめていきます。
　快く見学を引き受けてくださったサミットの皆様に感謝いたします。ありがとうございました。（３年　鍛田）

　ありがとうございました。

今日の給食

夏休みも世話を続けたアサガオの花を、ご家庭で冷凍保存をしておいていただきました。その花を使って、「おしばな」「おりぞめ」「いろみず」遊びをしました。
おしばな遊びでは、半分に折った画用紙の片面に解凍した花や葉をのせてこすりました。
そっと開いてみると、きれいな模様ができていて、「先生、見て見て〜。」

アサガオの花を絞り、皿に汁をため、そこに小さな三角形や四角形に折ったおりぞめ用の紙をひたしました。
ワクワクドキドキしながら広げてみると……「わ〜、きれい。」「おもしろい形ができた。」
子どもたちは、お互いに見せ合いながら喜んでいました。
楽しく遊ぶことができたアサガオに、「ありがとう。」

今日の給食