今日の献立
・ごはん
・ひじきのふりかけ
・魚のオニオンソース
・こふきいも
・和風サラダ
・わかめと玉葱の味噌汁
・牛乳

　醤油は、様々な料理に使われています。
この「醤油」の消費量が少なくなっているとか。
店頭をのぞいてみると、いろいろな料理の合わせ調味料が並んでいます。
一つの調味料で済みますし、失敗が少ないかもしれません。
このせいなのかもしれません。時間があるときは、家庭の味で料理して
子どもたちに食べさせて頂けたらと思います。

中学生も参加し、体育館では落ちてくるボールのキャッチに挑戦していました。活動を通してたくさんふれ合ったり協力しあったりすることもできましたね・・・。

お客さんにやさしく説明しています。多目的室でのブラバンづくりも楽しンでいます。ストラックアウトに挑戦したら１００点の枠に入って、お店の子どもたちが一緒に喜んでくれました。

ブラックボックスの中に何がはいいているのかを当てたり、魚釣りをしたり・・・・、お店の受付の仕事も分担を決めてしっかり頑張っていましたね。

ビー玉ころがし、スライムづくり、輪投げも登場です。

かわいいキャラクターがお出迎え・・・射的やビー玉を使ったゲーム等楽しいお店がにぎわっていました。劇場も登場・・・みんな頑張っていましたね。

美術館のように絵が飾られたコーナーへ・・額縁に近づくと何やらモデルさん達の自己紹介が始まりました。今日訪れていた保育園のお友だちも「わぁ〜」と・・・発送が面白くなかなかのアイデア賞ものでした・・。

子どもたちが楽しみにしていた子どもまつりが始まりました。皆が列を作っている館をのぞくと、おばけが・・・最後に記念撮影になりました。

朝の出欠席調べでも、「今日は子ども祭りで○○に行く〜」と、みんなが楽しみにしているお店の話をしてくれました。みんな朝からわくわくモードでした。今日も楽しい体験がたくさんになりますように！

明日は、子どもまつり。
１，２年生は、ずっとお客さんの立場で各店を回れます。
そこで、昨年経験した２年生が１年生のリード役なって
校内を案内してくれます。
子どもまつりの前日、２年生が一緒に行こうね！と
招待状を届けていました。
その場で、「どこに行きたい？」と尋ねている姿が
微笑ましかったです。

今日の献立
・照焼きサンド
・ビーンズシチュー
・キャベツとコーンのサラダ
・梨
・牛乳

　ゴーヤやピーマン、セロリ、パプリカなど苦味があり、
青くさい野菜が苦手な人が覆いようです。しかし、
これらの野菜には身体によい働きがたくさん含まれています。
子どものときは嫌いでも、大人になったときに食べられるように
なることもあります。一口食べることから挑戦してほしいと思っています。

明日は、子どもたちにとって、待ちに待った”子どもまつり”です。
５校時は、学級活動の時間を使って、３年生以上の学級で
お店の準備に夢中になっている様子が見られました。
自分たちにとって、好きで、楽しみで、
それを他の学級、学年の人にも広めたい思いがあるので
取り組みの意気込みもなみなみたるものです。
明日は、保護者の方々にも参観していただけます。
お時間が許せば、子どもたちの熱いこだわりを見にいらしてください。

夏休み前に種植えをし、夏休み中は、家に持ち帰って
育てたアサガオ。
今は、すっかり枯れてしまいましたが、そのアサガオのつるを
使って、「リースつくり」をしています。
くるっと丸めて、リボンやラッピング用の針金などを飾りにして
一人一人が工夫して作っていました。
完成品はどうするのでしょう？
お家の玄関に飾れるとよいですね。

L（リットル）とｄL（デシリットル）の関係を、
実際に水を移しかえて確かめていました。
教科書だけで学ぶより、実体験でつかんだ知識は確実です。
これから様々な単位が出てきます。
家でも関心をもって確かめていってほしいです。

ひかり学級の１６名が、
世田谷区役所で行われている「手をつなぐ親の会作品展鑑賞」に
出かけていきました。
京王線や世田谷線を使って、区役所まで行ってきます。
公共の交通機関を使っての移動も学習のひとつです。
行ってらっしゃい！

雨粒が少し落ちてきてしまいましたが、子ども達は明日の子ども祭りに向け、気持ちが高まっている様子です。「子ども祭りでは○○のお店を出します」と自分のクラスのお店を紹介してくれたり、明日自分が行くお店を決めて「○○と△△に行く」と話してくれたり・・・・今からとても楽しみにしている様子です。様々な活動を通して考え、協力し合いながら、たくさんの学びを広げ深めていってほしいと思っています。みんな今日も頑張れ〜！