今日の給食

いよいよ開校６５周年記念日集会も終りが近付いてきました。
子どもたち、来賓の皆様、保護者の方々、先生方全員で「校歌」を歌いました。記念日を飾る歌声でした。
そして最後に計画委員会のお友達が、終わりの言葉を言いました。
「６６周年も、１００周年も、私たちの思いがつながっていてほしいと思います。」

ひがしは、皆様の力で、成長してきました。感謝します。そして、これからもひがしは、成長し続けます。どうかこれからも力添えをお願いします。

体育館には、子どもたちみんなの思いがあふれています。

みんなが、すてきな思いをもっています。

ひがしに対する一人ひとりの思いや願いを「葉」に書き、それをクラスごとに貼りました。テーマは、学年ごとに違います。
１年生　がっこうだいすき
２年生　好きな○○
３年生　一番楽しかった○○のひがし
４年生　私が輝くひがしの○○
５年生　私たちにできること
６年生　卒業しても○○であってほしい
そして、その思いを各学年代表のお友達が発表しました。

次は、計画委員会のお友達が用意したクイズです。
これから問題を出します。問題は全部で６問。答えは、子どもたちにお聞きください。
１　飯島校長先生は、何人目の校長先生でしょう？
２　学校ができたころ、学校で飼っていた動物は何でしょう？
３　平成２１年度に校舎改築前に、校門の所にあったものは何でしょう？
４　学校ができたころ、学校の周りにあったものは何でしょう？
５　学校ができたとき、先生は何人いたでしょう？
６　校歌は学校ができた時にはありませんでした。いつ作られたのでしょうか？
　　

計画委員会の委員長・副委員長・校長先生・PTA会長さんによるくす玉割り。くす玉が、早く割ってほしいと待っています。
みんなで「６５周年おめでとう」と声をあげました。くす玉はきれいに割れて中から、
「開校６５周年記念おめでとう」の垂れ幕です。

校長先生のお話は、ひがしの歴史の紹介です。
次にお話ししてくださったのは、学校関係者評価委員会委員長の與名本さんです。與名本さんは、ひがしの卒業生で大先輩です。ひがしが誕生した時に、深沢小学校から３年生として移って来られたそうです。当時の学校は、木造の校舎で、校庭は麦畑だったので、地面が波のようにうねっていて遊べなかったそうです。そのため、保護者の方々がうねの山をスコップで削ってくださり、体育授業はローラーを３人で引いて地面を平らにしたそうです。鉄棒などの遊び道具は全くなく唯一作っていただいた砂場で相撲をとっていたそうです。その他には、馬跳び、陣取りゲーム、三角ベース、けん玉、おはじき、お手玉などをしたそうです。
家に帰ると、缶蹴り、ごぼう抜き、メンコ、ベーゴマなどで遊んだそうです。　
学芸会は体育館がなかったので駒澤大学をお借りしたそうです。
昔から地域の方々がひがしのために力を尽くしてくださっていました。ありがとうございます。

お誕生日、おめでとう」
今日は、ひがしの６５回目のお誕生日を祝して開校６５周年記念日集会です。各町会の会長・副会長さんをはじめ、日ごろからお世話をいただいている地域の方や、学校関係者評価委員会、学校運営委員会、PTA会長さんがいらしてくださいました。
まずは、みんな大好き「ひがしの なかま」で幕開けです。そして子どもたちの代表が開会宣言をしました。

飼育委員会による初めての企画で、中休みに行われました。
飼育委員の「飼育委員会の仕事を知ってもらいたい」「生きものを大切にしてもらいたい」という気持ちがこもっています。
チャボ小屋のあたりには、ふれあいコーナー、紹介コーナー、クイズコーナーを作りました。玄関には、チャボの紹介をチャボ図鑑として掲示しました。

それぞれのコーナーにお友達がたくさん集まりました。
これからも、小屋にたくさんのお友達が行くとうれしいです。でも、見るときは静かにね。

毎年行っている長なわ月間が始まっています。１年生は「大波小波」、２年生以上は「８の字とび」に挑戦しています。
今日は、第１回の長なわ集会です。まだ、どのクラスも練習を始めて間もないのですが、リズムよく息を合わせて跳んでいました。
長なわ集会は、第２回が１０月９日(木)、第３回が１０月２３日(木)です。今日の記録を更新できるよう、クラスのお友達と心を合わせて励まし合いながら頑張っていきます。
写真は１年生の二クラスと２年生です。

２年生と３年生の二クラスです。

４年生・５年生・６年生です。

今日の給食

自分たちでつくった簡単なお囃子をリコーダーと、和太鼓で演奏しました。リコーダー一班、和太鼓２台二班に分かれ、班の中で、どんどん交代しながら演奏を続けていきます。
子どもたちは、緊張しながらも、和気あいあいと演奏を楽しんでいました。

今日は、前転の練習が中心でした。まず、前転のもとになる動きとして「ゆりかご」の練習をしました。体を前後にゆする動きです。そして、「前転」です。目指すのは、「大きな前転」。ポイントとしては、手と頭がマットについている時に膝が伸びていることです。最後に、素早く踵をお尻に引き寄せると、きれいに起き上がることができます。
子どもたちは、自分のカードに今日の「めあて」を書いていました。それを達成できるよう、練習に励んでいました。自分のめあてをもって、それを意識して練習に取り組むことが上達に欠かせません。
これから、めあてをもっていろいろな技に挑戦していきます。

　３年生は、社会科で世田谷区について学習しています。今日は、これまでの学習を確かめたり、新たな場所を体験したりするために、見学に行きました。まずは、次大夫堀公園に行きました。民家園では、かやぶき屋根の仕組みや、養蚕、昔の道具の使い方など、様々なことを教えていただきました。家の中は、風通しがよかったことから、昔の家の良さを感じていました。

　次に行ったのは、等々力渓谷です。東京都２３区唯一の渓谷です。子どもたちは、木漏れ日の美しさや、湧き水の冷たさに驚いていました。世田谷区の自然を感じることができました。

お昼ご飯は、砧公園で食べました。世田谷区には大きな公園がいくつもあることは、事前に学習しています。ご飯を食べ終えた児童は、芝生で楽しく遊んでいました。（写真がなくてごめんなさい）
　最後は、世田谷市場に行きました。世田谷市場では、野菜や果物のクイズをしていただいたり、実際のオークションルームやせり場、野菜の冷蔵室を見せていただいたりしました。物流や、花や野菜を大切にすることなどを学びました。最後には、マリーゴールドの苗のプレゼントまでいただきました。
社会科見学ではその他にも、バスの車窓から世田谷区の景色を見たり、バスガイドさんが世田谷に関するクイズを出してくれたりもしました。
今回の社会科見学で世田谷を巡り、生で見て、聞いて、感じたことを、これからの学習に活かし、より世田谷を好きになってほしいなと思います。お世話になった皆様、ありがとうございました。