今日の給食は、「ワカメご飯」「きんぴら煮」「ジャコサラダ」「牛乳」です。

お弁当のあとは、天狗山公園の広いグラウンドでクラス遊びをしました。
暑くもなく寒くもなく、清々しい空気です。

少し休んでから、歩いて15分のところにある天狗山公園で昼食をとりました。

山の中腹にあります。
周りは自然がいっぱいです。

このSLは本当に走ります。
毎年ここで記念写真を撮ります。
明日登る雨乞山の山頂も見えます。

昔の川場小学校を復元した川場村歴史民俗資料館を見学しました。

9:58 赤城パーキングエリア出発。
外は涼しく快適です。
高速もすいています。

人参…徳島
ごぼう…青森
きゅうり…群馬
いんげん…千葉
じゃがいも…長崎
キャベツ…世田谷
わかめ…韓国
じゃこ…鳥取
豚肩肉…青森
米…中国地方

8:30 三芳パーキングエリア出発。
バスレクも始まりました。

いよいよ川場移動教室に出発です。
これからも、時々アッブしますのでご覧ください。

　今日の給食は、「二色丼」「野菜の辛子しょう油かけ」「ハンペンのすまし汁」「牛乳」です。

2年5組では学級活動「プールでじしんがおこったら（災害安全）」の学習が行われました。「プールでじしんがおこったら、どうしたらよいか、かんがえよう」が学習課題です。
まずは、プールで地震が起こった場合にはどのような危険が発生するか、どのように行動したらよいかについて、「プールの中に入っている時」「プールサイドにいるとき」に分けて話し合いました。
次に、プールから避難する方法について考えた後、実際に避難行動をとりました。最後に、生活指導主任の先生から避難の仕方について、うまくできたことや課題についてお話を聞きました。
子どもたちは、真剣に自分の身の安全について考えることができました。

1年4組では国語科「゛や゜がつくことば」の学習が行われました。
「濁音・半濁音・撥音を含んだ言葉の読み方を理解し、正しく表記する。」ことが目標です。
子どもたちが楽しみながら、濁音・半濁音・撥音を含んだ言葉を正しく表記できるようにするために、しりとりやなぞなぞ遊びを取り入れるなど、工夫した授業が展開されました。

人参…徳島
大根…千葉
ねぎ…茨城
もやし…栃木
しょうが…高知
小松菜…埼玉
豆腐…佐賀県産大豆使用
鶏卵…栃木
鶏挽肉…岩手
米…中国地方

　今日の給食は、「丸パン」「アップルチーズバーグ」「青菜とコーンのソテー」「野菜スープ」「牛乳」です。
　「アップルチーズバーグ」は塚戸小学校でも人気のメニューです。レシピを学校のホームページに掲載しました。興味のある方はぜひ作って下さい。

【材料】(４人分)
・豚ひき肉…160ｇ
・玉ねぎ…小1個[みじん切り]
・りんご…1/4個[せん切り又は角切り]
・牛乳…大さじ3　・たまご…大さじ１
・パン粉…大さじ３１/2
・塩、こしょう、ナツメグ…少々
・ダイスチーズ…３０ｇ
・Ａケチャップ…大さじ２
・Ａ中濃ソース…大さじ１
・Ａマスタード…少々
・Ａ赤ワイン…小さじ１
【作り方】
1．オーブンを２５０度に予熱しておく。
2．豚ひき肉、牛乳、パン粉、卵、塩、こしょう、ナツメグを入れ、よく練り合わせる。
3．玉ねぎ、りんご、ダイスチーズを入れて混ぜる。
4．成型して、オーブンシートにのせ、２５０度で１５分焼く。
5．Ａを合わせて、アルコールを飛ばす程度に加熱する。
6．焼きあがったハンバーグに５のソースをかける。


＜ポイント＞
・学校では豚ひき肉のみ使用していますが、牛ひき肉や、合びき肉を使ってもできます。
・給食用の大量調理と家庭料理では分量が異なる場合があります。味をみながら調理してください。
・ご家庭のオーブンに合わせて温度や焼き時間を調節してください。

※写真は「アップルチーズハンバーグ」「青菜とコーンのソテー」です。

　4年生は社会科の学習として、成城消防署の皆様にご協力いただき、消防署見学に出かけました。
　消防自動車の仕組みを見たり、火事の現場に着ていく服を着させてもらったりして興味関心を高めながら教えてもらったことをまとめていました。
　ご協力いただいた成城消防署の皆様、ありがとうございました。

　5年生では、算数少人数の授業が行われました。「少数のかけ算を使って面積を工夫して求めよう」が学習の目標です。を題材とした学習が行われました。
　既習事項を振り返り、問題を解くための方法を考え、２〜３人のグループで話し合いながら考えをまとめていきました。最後には、話し合って考えを深めたことを全員の前で発表し考えを共有しました。

人参…徳島
玉ねぎ…佐賀
りんご…青森
セロリ…長野、福岡
パセリ…千葉
小松菜…埼玉
キャベツ…世田谷
鶏卵…栃木
豚もも肉…岩手
豚ひき肉…熊本

　今日は図書委員会の紹介集会です。6月9日（月）から始まる読書週間に向け、お薦めの本の紹介や読書週間の取組について発表がありました。
　図書室の正しい使い方のクイズもあり、子どもたちは楽しみながら集会をすることができました。