５校時に、今年度３回目の研究授業と協議会を行いました。４年生の「小数のかけ算とわり算」です。
「2.3ｍのリボンを、５人で同じ長さずつに分けると、１人分は、何ｍになるでしょう。」という問題から少数のわり算の計算の仕方を考えていきました。
子どもたちは、これまでに学習したことを基にして、どうすれば計算できるかを考え、各自のボードに書いていきました。
そして、お隣同士で説明し合ったり、全体の前で発表したお友達の考えを聞いたりすることで、計算の仕方をまとめました。

お隣同士での説明や、全体の前での発表が上手にできていました。これまでに算数だけでなく様々な学習で練習してきた成果です。
また、講師の先生からは、子どもたちが課題をしっかりと理解し、真剣に考えていた姿をほめていただきました。今日の成果を、今後の学習指導に活かしていきます。

どこにあるでしょう。探してみてください。名前も書いてあります。

今日の給食

生活科で、野菜の栽培に取り組んでいる２年生が、ラディッシュの観察をしていました。「葉っぱが、虫にたくさん食べられちゃった」と言っているお友達もいました。しかし、それはおいしい証拠でもありますよ!!
収穫できたお友達は、思わず笑顔。これからみんなも収穫できます。大切に育てましょう。

「日本の音楽のふんいきを感じ取りながら」４年生がグループごとにこきりこの演奏を発表していました。グループごとに使う楽器が違っていました。歌を歌うグループもありました。それぞれのグループの個性が出ていましたし、雰囲気も表れていました。最後に、各グループの演奏を聴いた感想を伝え合っていました。みんな各グループの特徴と良さをとらえて発表することができました。

毎朝校内に流れる曲に合わせて口ずさんでいるお友達も大勢いた「やさしさに包まれたなら」。合奏クラブのお友達が、リードボーカルと伴奏をしました。とてもすてきでした。やさしい歌声と楽器の音色で体育館がいっぱいになりました。

今日の給食

立冬が過ぎ、季節は、冬を迎えました。とても気持ちのよい青空の下での全校朝会です。
校長先生の学芸会に向けてのお話の後は、４年生のお友達の表彰です。「エコ新聞づくり」のコンクールで賞をいただきました。おめでとうございます。
そして、生活指導の角田先生からは、登下校時の交通安全についてのお話がありました。自動車のドライバーは、子どもたちに十分注意を払っています。しかし子どもたちも相手に任せるだけでなく自らも注意を払い、自分の命は自分で守る意識を高められるよう指導していきます。

今日の給食

「こざくら」のオープニング演奏から、第８回全日本腕相撲体重別選手権大会が、ひがしの体育館で始まりました。
全国から集まった屈強な選手たちが、「礼をもって始まり、礼にて終わる」「人の和を忘れてはならぬ」といったことを胸に、熱い勝負を繰り広げています。

そして、午前中に行われた女子クラスには、ひがしから保護者お２人も参戦。お１人は、左腕の部、右腕の部でともに第３位となり表彰台に上り、銅メダリストとなりました。お１人は惜しくも第４位と健闘されました。おめでとうございます。

夕方には、各体重別の「左腕の部」「右腕の部」の優勝者が決定します。出場選手の健闘を祈っています。

昼食を取ったお友達が、続々と体育館に集まってきました。そして、保護者の方々や先生方も集まり、ＰＴＡ校外委員会主催の大なわ大会が始まりました。
今日は、地域班を基にした、１年生のチームが２つ、２〜６年生のチームが３つ。３分間を２回行い、その合計数で競います。まずは１年生チームの対抗戦、その後が２〜６年生チームの対抗戦です。
学校の長なわ月間で鍛えたかいがあり、子どもたちは、どんどん跳んでいました。

そして、大人と先生、子どもたちが一緒になって楽しんだ後は、いよいよ大人と先生方によるチームのアタックです。
なんと、即席チームなのに３分間で、１９２回も跳ぶことができました。さすが、長年のキャリア!?　なわが止まることなく回り続けていました。
最後に、１年生チームと、２〜６年生チーム対抗で優勝したチームは、メダルと賞状をいただきました。おめでとう。
午後のひと時を、子どもたちと、大人、先生が一緒になって楽しむことができました。
校外委員会の皆さん、参加してくださった皆さん、今年もありがとうございました。来年度もぜひ、お願いします。

６年生をリーダーとして、たてわり班で遊びを楽しむひがしタイムです。今日も６年生は、朝早くに登校して準備をしました。そして、２１の班が、それぞれの班のお友達と楽しく遊びました。
写真は、「ひまわりおに」「せきしょやぶり」「だるまさんがころんだ」の様子です。

「へびじゃんけん」と「しっぽとり」です。
６年生は、後片付けもしっかりとしていました。
６年生の皆さん、今日もありがとう。

道徳授業地区公開講座の公開授業として、２時間目に全学年、全学級で道徳の授業を行いました。
子どもたちは、真剣に考えて発言したり、話し合いをしたり、ワークシートに記述したりして自分の心を見つめていました。
どの授業でも先生方の授業の工夫があり、お話に出てくる主人公の役割を実際に演技してみたり、葛藤する場面ではそれぞれの良いと思う立場に分かれてお互いに話し合ったりと、お話の登場人物の心情に寄り添い、自分ごととして考え、取り組めるようになっていました。
写真は１、２、３年の２時間目、道徳授業の様子です。

２時間目の４、５、６年の道徳授業の様子

３時間目からは、東京都教職員研修センター教授の朝倉先生から「心豊かな子どもたちを育てるために」という題で講話をいただきました。
そのお話の中では、実際に高学年で使われている教材を用いて、参加された保護者、地域の方と模擬授業を行ったり、教科化に向けた道徳の動向をお話しいただくなど、改めて道徳授業を見直す機会となりました。
また、講師の先生と保護者とのやり取りの中で、普段私たち大人も問われる社会正義や勇気などを考えることとなり、多くの方々が感銘を受けました。

保護者や地域の方々が大勢参加してくださり、とてもうれしかったです。朝倉先生、まとめのお話をいただいた世田谷区教育委員会指導主事の松倉先生、そして参加してくださった皆様、ありがとうございました。