中学年生がプール納めをしていました。
１年間、たくさん練習をした成果が検定にも表れていて、みんな引き締まった表情でプール納めに臨んでいます。
代表児童のあいさつもしっかりしていて、よい雰囲気のプール納めとなりました。
校長先生も子どもたちのがんばりを嬉しそうに見ていました。

今日は金曜日、若小朝読書に日です。
各クラスで静かに読書の時間を過ごしていましたが、
学年によっては読み聞かせのクラスもありました。
６年生では味わい深い絵本を読んでいただいていました。
ご多用の中のご協力、ありがとうございます。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

献立名：ごはん、牛乳、魚のごまだれかけ、かぼちゃの含め煮、カリカリ油揚げと野菜のお浸し
おもな食材の産地：白米（青森）、さば（ノルウェー）、かぼちゃ（北海道）、にんじん（北海道）、油揚げ（カナダ）、こまつな（群馬）、もやし（栃木）

＊牛乳は区のホームページを参照してください。

例年、若小の子たちの絵をもとに作られている幕末維新祭りのポスターがとどきました。
今年の作品も立派にできました。
４年生の子たちの力作が街のあちらこちらに掲示されています。
一人ひとりの作品をぜひご覧ください。

献立名：セサミトースト、牛乳、クリームスープ、キャベツサラダ
おもな食材の産地：食パン（アメリカ・カナダ）、たまねぎ（北海道）、鶏もも肉（宮崎）、にんじん（北海道）、じゃがいも（北海道）、キャベツ（群馬）、きゅうり（青森）

＊牛乳は区のホームページで参照してください。

４年生がリコーダーを使って教科書に載っている「子守唄」を演奏しました。
哀愁を帯びた優しいメロディーを丁寧に吹く４年生たち。
サミングを使いこなして高い「ファ」の音までしっかりと出せていました。

５年生までに学習をしたジグソーを使って、上手に板を切ります。
みんな緊張しながらも抜群の集中力を発揮していました。
手で切るタイプののこぎりも人気です！
厚めの板なのでちょっと心配でしたが、さすがは６年生ですね。
完成が楽しみです！

６年生は図工の時間に木工に挑戦しています。
５枚の板を組み合わせて作るいすです。
デザインにもこだわり、楽しい作品ができそうですね。

１年生が算数の時間に箱を組み合わせていろいろな形をつくりました。
箱もいろいろ。
できあがるものはもっとたくさんの種類があります。
それぞれの形の特徴を考えながら、楽しく学習できた１年生でした。

☆★★箱のご準備、ありがとうございました☆★☆

今日の中休みのこと。
心の相談室がとても混みあっていました。
毎週水曜日と、隔週木曜日にスクールカウンセラーさんが来ていることをみんな知っています。
困った時に相談できるカウンセラーさんといつも仲良しの若小の子たちです。

今朝は給食委員会による委員会発表が行われました。
体育館に集まった全校児童に給食室の様子を伝えます。
クイズもあって、とても盛り上がった給食集会となりました。
若小のためにいつも頑張ってくれている給食委員さん、ありがとうございました！

今朝は残念なことに登校時刻に強い雨が降りました。
校長先生は合羽を着て早々に正門に出かけて行きました。
子どもたちがやってくると、玄関では先生たちが濡れたランドセルを拭いています。
大きな事故もなく、みんな安全に登校できてよかったです。

先日２学期の発育測定の際に、姿勢についてのお話をしました。
その際に登場したしゃっきりかめさん！
これを背負うと背中がまっすぐになって気持ちがいいと好評です。
休み時間にはかめさんを背負いたい！と子どもたちがやってきます。
授業中もかめさんを背負っている気分で、姿勢よくしてほしいな、と思います。

献立名：チャーハン、牛乳、わかめスープ、春雨サラダ
おもな食材の産地：米（青森）、ねぎ（青森）、鶏卵（群馬）、チャーシュー（茨城・群馬・千葉）、にんにく（青森）、しょうが（高知）、鶏もも肉（宮崎）、にんじん（北海道）、豆腐（富山・滋賀）、たまねぎ（北海道）、生わかめ（長崎）、きゃべつ（群馬）、きゅうり（青森）、春雨（中国）

＊牛乳は区のホームページを参照してください。

授業の後は研究協議会が行われました。
ランチルームを会場に、今日の授業についての意見や反省が出されました。
会場は先生たちがギッチリ！
子どもたちのがんばりに、称賛の声がたくさん聴かれました。
今回の研究授業をきっかけにますますパワーアップした若林小学校です。

研究授業が始まりました。
教室には入りきらないくらいの他の学校の先生たちが詰めかけました。
たくさんの先生に見つめられながら、先生の話をしっかりと聴いていた４年生たち。
もっこを使った活動も楽しくできましたね。
玉川上水について興味をもち、詳しくなった４年生でした。

本校４年２組を会場に社会科の研究授業を行いました。
他のクラスはみんな下校してしまったので、お昼休みは校庭を独占状態。
みんなで楽しく遊んでいました。
その間にも着々と研究授業の準備が進んでいます。

２年生が教科日本語の時間に暗唱にチャレンジしていました。
はじめは全員立っていて、間違えた人から座っていく、というサバイバル暗唱です。
みんなドキドキしながら暗唱していました。
めざせ、校長検定全員合格！

６年生がパレードで披露する新曲にチャレンジしました！
初見でどこまで吹けるかというところですが・・・
さすがは若小６年生！前半部分はわずかの練習でもう形になっています。
今年のパレードは例年とは一味違うものになりそうです。
どうぞご期待下さい！

６年生が国語の学習の一環で「お札にしたいあの人物」について学習をしています。
知っている人や伝記、社会の教科書などに登場する人物について詳しく調べました。
インターネットを上手に活用できる若小６年生のみなさんです。