全国の小中高等学校で、体力テストが実施されています。東大原小学校では、今日と5月３０日の２日にわけて学年ごとに行っていきます。

1年生が、全校児童の給食の分を心をこめてむいてくれました。
豆の香りがするおいしいご飯になりました。他の学年の子どもたちも
１年生の時にむいた経験を思い出しながらいただきました。

『桑原甲子雄』展を世田谷美術館に見に行きました。美術館では、展示内容だけではなく、美術館の利用の仕方、世田谷美術館について、作品の見方・感じ方などを美術館の観賞リーダーの方から教えていただきました。
しっかりと話しを聞き、作品を見ることができました。
美術館スタッフの方から「よく話の聞ける生徒さんですね」との言葉をいただきました。
　４つの宝のひとつである「人の話を静かに聞こう」が育っています。

リーダー長、副リーダー長、そして各班長の６年生を中心に、これからの１年間の縦割り班ができました。
その後は、班毎に自己紹介をしました。

５月の避難訓練の想定は地震でした。つい先日、世田谷では震度４の地震があったばかりです。そのため、どの子も皆、真剣に「おかしも」を守り避難し、校長先生のお話もしっかり聞けました。
避難は０点か、１００点しかありません。一人でも逃げ遅れ犠牲者があったら０点です。今日は１００点。これからもしっかりできるといいですね。
※「おかしも」とは、「お」押さない。「か」かけない。「し」喋らない。「も」戻らない。

今年度１回目の校内研究会が行われました。
２年２組「国語」お手紙です。
どの子も皆、真剣に一生懸命考え、二人組みではがまくんやかえるくの思いを考え、話し合いをしました。全体の話し合いでも積極的に発言していました。
授業後は、更によい授業つくりのために、講師の功刀道子先生を中心にして、先生たちは活発な話し合いをしました。

運動会むけて、「体操の隊形に開け」の合図でラジオ体操を練習しました。

体験コーナーでは、触ったり調べたり様々な体験をしました。

クラス毎で埋蔵文化センター展示室での学習と体験活動をしました。

縄文時代の竪穴式住居に入ってみました。当時の人のたくさんの工夫がわかりました。

６年生は東京都埋蔵文化センターで縄文時代の体験学習をしています。

これから始まる運動会や水泳指導に向け、救命救急講習会を北沢小学校の先生方と合同で行いました。講師は、世田谷消防署救命の方々です。
小学校教師であれば毎年一回は必ず受ける講習ですが、皆、万一を想定し、真剣に講義と実習を受けました。

当日は、消防車だけではなく救急車も来ていただけました。

感謝の気持ちをこめて伸び伸びと描くことができました。

高尾山頂上をぬけ、城山到着。
いよいよお弁当です。

〓〓〓〓　青鹿和裕 〓〓〓〓

１・２時間目は １・２年生による学校探検でした。
職員室・校長室・給食室・主事室・保健室・理科室・体育館・・・・・。学校の各所に２年生が待機しています。そこに１年生は３〜４人程度のグループになって探検しました。２年生は探検途中の１年生に声をかけ、その部屋の人・機能について分かりやすく説明してあげていました。

３・４年生が遠足で「府中市郷土の森」に行きました。
朝の出発式では、児童が遠足のめあてを確認しました。歩き方や電車でのマナーはとても立派でした。
「府中市郷土の森」のオリエンテーリング・お弁当は、班で行動です。どの班でも上級生の４年生が下級生の３年生を思いやっていました。

高尾山到着。ケーブルで乗ります。

〓〓〓〓　青鹿和裕 〓〓〓〓

今朝の体育朝会では、体育の時間に行うベーシックタイムの練習を体育館で行いました。

３年生から６年生までのベーシックタイムに向けた練習です。

今日は６年生の全国学力学習状況調査です。どの子も皆、真剣に取り組んでいます。