学校運営委員会を行いました。
この場で委員会の活動の一環として、新たな試み「漢字検定」を本校を会場にして行うことが決まりました。
詳細は後日お知らせします。

学校関係者評価委員会を多目的室で行いました。
今回は、児童、保護者、地域の方に配布するアンケートの内容と、今後の日程を決めました。
アンケートは１０月中旬に実施する予定です。

６年間の水泳の学習のまとめとして、水泳記録会を行いました。それぞれエントリーした種目で、力を発揮しました。今年は夏休みの水泳で出席が多く、練習の成果を感じることができたのではないでしょうか。

下校時は保護者の方や先生方と一緒に下校する姿が見られました。
ご協力いただき、ありがとうございました。

次回は１０月４日（土）です。
よろしくお願いいたします。（副校長）

６日（土）の１、２校時に、６年生の水泳記録会が行われました。
６年間で培った泳力を、ほぼ全員の子どもたちが発揮することができました。
多数の保護者の方に応援いただき、ありがとうございました。

今日は土曜登校日。「ふれあいサタデー」です。低学年を中心に多くの子どもたちがお家の方と登校していました。

　今日はクラスの子ども達と広島の土砂災害について考えました。特に体育館での避難生活の様子をニュースで聞いたことを手がかりに気をつけたいことを考えました。

なにより今日の授業での発見は「意見を交流する」ことに意欲的な子ども達の姿です。とても素敵でしたので日記でご報告。

６年４組は国語。「お札にしたいあの人物」という単元です。歴史上（あるいは現在の）著名人を一人選んで肖像を描くとともに、選んだ理由を文章にまとめています。写真は伊能忠敬と吉田茂ですが、他にも手塚治虫やマイケル・ジャクソン、錦織圭などさまざまな人物が登場しています。

６年３組は算数「並べ方と組み合わせ方」。バスケットボールを５チームで１試合ずつ対戦する時の総試合数の求め方を発表しています。

１年４組は図工。絵の具用のバケツやパレットの使い方を学習しています。

１年３組は国語。「大きなかぶ」の１場面のおじいさんの気持ちを考えています。

１年２組は恒例の黒板メッセージの間違い探しを、授業の最初に行いました。全部発見できたようです。

１年１組は算数。大きな箱の中に入った「はこ」「つつ」「ボール」の形を手探りで当てる学習です。

１年４組です。
保護者会の際にご覧ください。

１年３組です。

１年２組です。

教室前の廊下に掲示されています。１組の分です。

身長・体重の計測の前に、養護教諭が保健指導を行っています。
この時間は４年２組。紙芝居を通して生活のリズムを取り戻す必要性を学びました。

５年生は三つのグループに分かれて、「倍数と約数」の学習をしています。
今日は１から１００までの数が書かれた表に、例えば２の倍数にあたる数を丸で囲み、数の並び方に着目して、気付いたことを発表する授業でした。

本校では、８時５分までの間、予め届けている子は校庭で遊ぶことができます。

２学期からは、同じ時間帯に本を読みたい子も届け出れば、学校で「朝読書許可証」を発行し、ランチルームで読書できるようになりました。