世田谷区子ども家庭課支援専門員の先生を講師にお呼びして、
　校内教員が教育相談研修を行いました。

　児童虐待の防止〜教育現場における虐待対応について〜
　虐待の通告や相談、対応の仕方などを学びました。

　今回は「墨ながし」です。

　墨彩を用いてマーブルをつくり、紙にうつす活動です。
　今回は墨をはじく材料を用いて模様を残すやり方も行いました。

　水に墨彩をおとし、マーブル模様をつくります。
　そっと紙をつけると、きれいに模様がうつります。

　模様をつくるときに「どこの模様をつけようかな」と、探すのも楽しいです。
　きれいに模様がうつり、楽しい作品ができました。

　８月２６日（火）の夏季水泳指導にて、夏休み最後の検定を行いました。
　毎回多くの児童が参加し、練習を重ねていました。
　その練習の成果を検定で発揮しました。

　距離とともに自分の記録更新に挑戦する高学年。　
　泳法に挑戦したり、距離を伸ばしたりする中学年。
　できることが増えてその喜びを味わった低学年。

　それぞれの課題に挑戦できたようです。

８月２７日（水）　夏季水泳（低学年）のお知らせ

本日の低学年の水泳指導は中止します。

８月２７日（水）　夏季水泳（中学年）のお知らせ

本日の中学年の水泳指導は中止します。
低学年の実施については、再度お知らせします。

8月27日（水）　夏季水泳（高学年）のお知らせ

本日の高学年、けやき５，６年の水泳指導は雨天のため中止します。
中学年、低学年の水泳指導については今後の天候を見ながら、決定いたします。

　学校運営委員会が主催する
　サマーワークショップのキッズヨガを体育館で行いました。

　車座になってウォーミングアップし、今流行の
　妖怪をイメージしたポーズをとってヨガを楽しみました。
　猫のポーズは猫娘、立木のポーズはからかさおばけなど、
　子どもたちにわかりやすく楽しく教えてくださいました。　
　楽しく体を動かすことができたようです。

　水難事故に巻き込まれた場合、どのような状態になるのか、
　命を守るためにどのような手立てができるのかを学ぶ着衣水泳を行いました。

　高学年は、長そで長ズボン、靴を身につけて入水しました。
　水慣れ後、２５ｍ泳いでみると水を吸ってとても重いです。
　中学年は靴以外高学年と同じです。
　先日のニュースであったように、「浮いて待つ」をペットボトルで実践しました。
　ペットボトルの浮力を生かし、持つ位置での浮きかたの違いを感じました。
　低学年は長ズボンのみの着衣でしたが、子どもたちはとても驚いており、
　「重ーい！」との声が聞こえました。
　
　また、溺れている人を見かけたときには助けようと飛び込まず、
　人を呼んだり、浮くためのペットボトルなどを投げてあげるなどができます。
　水の事故が多くなるこの季節、
　今日学んだことを生かして、自分の命を守りましょう。

　８月５日（火）のサマーワークショップでモンスターアタックAを行いました。

　体育館全体がダイナミックなアスレチックに大変身！
長くつないだ平均台をボールをドリブルしながら渡ったり、
登り綱を大きくゆらしてターザン気分で空中遊泳したり、
トランポリンを連続で跳んで最後は高跳びでフィニッシュしたり・・・。
　
　スタッフの絶妙なアドバイスと励ましで、楽しみながら運動能力を高めました。

　PTAの古紙・古布回収で購入した冷風機の風は、いい汗をかいた体に、とても気持ちよかったです。

　８月２日（土)にサマーワークショップ　吉田さんのお話タイムを行いました。全て空白の６桁÷４桁の虫食い算から始まったお話会。わずかなヒントを手がかりに知恵を寄せ合い解決に臨む目は真剣そのもの。その後、虹の絵本の読み聞かせをし、日本では７色の虹が世界では６色だったり２色だったりするお話をうかがいました。
　次に、トイレにCDを持って入り、実際に虹をつくり仕組みを学びました。その後に、私立中学の入試問題にチャレンジ！「難しくても解いてみたい」「難しいから面白い」と、あっという間の２時間でした。

　校庭けやき学級前にて、毎年恒例の夕涼み会を行いました。
　子どもたちや保護者のみなさん、そして卒業生も集まって、
　懐かしく楽しい会になりました。
　
　かき氷やフランクフルト、焼きそば、ヨーヨーつりなど、
　おいしくて楽しいものがいっぱいです。
　そして恒例の流しそうめんも大人気でした。

　　夏休み尾山台小学校でサマーワークショップを開催しています。
　学校運営委員会や、翠と渓のスポーツ文化クラブが主催し、
　体力向上や夏休みを楽しく過ごす催しを行っています。

　「図鑑を使って調べよう！」

　図書室で図鑑の使い方を教わり、
　自分で調べてカードに書いて表紙をつけてまとめます。
　図書室の机には子どもたちの調べたいことに合わせた図鑑がたくさん用意されており、それらの図鑑を見るだけでもワクワクします。
　どうやって調べるかわからない時は、
　スポーツ文化クラブのみなさんが教えてくださるのでよくわかります。

　生き物についてどのような形をしているのか、色の変化はどうなっているのか。
　どんな仲間がいて、どんな大きさなのかな。
　じっくりと見て、調べて、丁寧にカードに書いていました。
　本で調べると、意識が広がり、新しい知識に出会う楽しさがあります。
　自分の目、指、気持ちで学びが深まっていきます。

　本日、無事に６年生が日光から戻ってきました。
　大きなケガや病気もなく、みんな元気でなによりです。

　無事に帰った報告、お世話になった先生方にお礼を伝えました。
　代表児童は、日光での学びや自然、先生方、頑張った自分たちに
　感謝の気もちを拍手で伝えました。

　家庭を離れて自分たちで生活するために時間を守って行動することの大切さや、
　友達を思いやったり、助けたりする行動が多くみられたようです。
　今回の活動を楽しい思い出とともに今後の生活や学びに活かしてほしいと思います。

お昼のカレーを美味しくいただきました。

いよ東京に向けて出発です。予定通りの時間です。

いよいよ先生の登場です。この先生はスポーツチャンバラの世界チャンピオンだったことがあります。

みんなで、応援して楽しいひと時でした。
結果は最初は引き分け、二回戦は先生の勝ちでした。

途中で会ったグループの人たちは、お地蔵さんにちゃんとお詣りをしていました。

風船を落とすゲームには男子も女子もたくさんの人が挑戦していました。

グループでの行動は続きます。
真ん中の写真は、案山子に帽子をかぶせるゲームで、帽子をかぶせることができたただ一人のお友達です。

江戸村のどこで会っても子どもたちは、のびのび楽しそうです。

計画的にスタンプを集めたり、ショーを見たりと意欲的に回っているようです。

江戸村に一番に到着しました。入場の時のお迎えを見せたくて早目に宿舎を出発しました。
太鼓を打ち鳴らし、お侍さんが並んでお迎えをしてくれました。
一気に江戸にタイムスリップです。

宿舎での最後の食事です。5分前行動が、当たり前になってきて、集合してすぐに話が聞けるようになってきました。

宿の方たちにも、しっかりお礼を言い、江戸村に向けて出発です。

何と庭には、鹿が普通に座っていてびっくりでした。