本日、１年生のキャリア学習を行いました。
今日はＡＫＢ４８の川栄李奈さんを取り上げ、
「資格」について話を深めました。
教員免許のコピーを見せたり、いろいろな職業の資格について話をしました。
そして、自分の夢を実現するためにはどんな資格が必要か考えました。（副校長）

本日は中間考査２日目でした。
昨日と変わらぬ集中力で生徒たちはがんばっていました。
中間考査が終わると１年生は河口湖移動教室、全体は合唱コンクールと大きな行事が続きますが、行事に集中しながらも学習は日々大切にしてください。（副校長）

本日と明日は第２学期中間考査です。
３年生だけでなく、１年生も２年生も日頃の学習の成果を試そうと集中してがんばっています。
努力は嘘をつきません。
自分が取り組んできたことに自信をもってがんばってください。（副校長）

本日は、技術家庭の授業観察を行いました。
どちらもめあてを達成するために
生徒が意欲的に取り組んでいる姿が印象的でした。
特に技術は事前にグループで調べた課題をしっかりと発表し、
イメージをもって取り組んでいました。（副校長）

部活動体験は短時間でしたが、
児童たちの顔はとてもいきいきとしていました。
中学生が丁寧に技術指導や動きの指示をしていました。
小学生のアンケートを見ると「部活動が楽しかった」という感想がたくさんありました。
小学生のみさなん、保護者の皆様、本日はありがとうございました。
皆様のご入学を心よりお待ちしております。（副校長）

授業体験では、数学と英語の授業を体験しました。
数学ではタブレット型ＰＣ等のＩＣＴを活用した授業を
英語ではオールイングリッシュの授業を体験しました。
児童たちはとても意欲的に参加し、
学ぶことをとても楽しんでいました。（副校長）

本日、小学生体験入学を行いました。
１時間目の授業公開に続き、
歓迎セレモニーを行いました。
生徒会長からの歓迎のあいさつや吹奏楽部の演奏、駒沢中学校紹介のスライドショー
などがありました。
児童たちは真剣に聴き、見入っていました。（副校長）

本日は数学の授業観察を行いました。
どちらも１年生の等式を性質を使った方程式の解き方の学習でした。
タブレット型ＰＣとノート（板書）を併用し、とてもわかりやすい説明をしていました。
生徒たちもしっかりと考え方を理解し、方程式を解いていました。（副校長）

本日、２年生が高校訪問授業を行っています。
高校の先生が来校され、授業と高校の説明をしてくださっています。
はじめは生徒たちも緊張気味でしたが、
しばらくすると授業や先生にも慣れ、意欲的に取り組んでいました。（副校長）

本日は社会の授業観察を行いました。
２年生の地理の授業はある地方のことについて人口問題を中心に考えをまとめる授業でした。
生徒たちはこれまで学習したことをふり返りながら自分の考えをまとめていました。
３年生の公民の授業は個人情報に関する内容でしたが、
画面に映し出される資料を見て個人情報の大切や怖さをしっかりと学んだと思います。（副校長）

本日の１年生の道徳の時間は
「島耕作ある朝の出来事」という題材でした。
電車の中での話でしたが、生徒たちは一生懸命に考え、
人の意見を聞いてはさらに考えを深めていました。
最後に今日の道徳の時間をふり返り、
自分自身が考えたこと、気がついたこと、みんなにいいたいことを発表しました。（副校長）

本日は国語の授業観察を行いました。
生徒とのやりとりを大切にしながらテンポよく授業は進んでいました。
授業のはじめの漢字テストも生徒の意欲を引き出すような声かけを一人ひとりにしていました。（副校長）

９月２６日に生徒会役員選挙を行います。
本日より選挙運動が始まりました。
生徒会本部役員に立候補した１，２年生が朝から正面玄関で大きな声であいさつとＰＲを行っていました。（副校長）

全体会では、分科会での話し合いの内容を発表し、
最後に校長先生や副校長先生からまとめをいただきました。
学び舎代表校長の本校の加藤校長先生からは
「どの分科会もとてもよい話し合いであり、発表だったと思います。生徒の学力向上のために学び舎としてのまとまりがあり、それぞれの学校がうちはうちという考え方がなく、小中が、学びをつなぎ、体力をつないでいます。夏休みには、駒の学び舎道徳推進教師研修会を行いましたが、道徳を通して豊かな人間性もつないでいきたいと思います。」
というお話しがありました。（副校長）

研究授業のあとは、教科ごとの分科会に分かれて、本日の授業の反省や
各校での課題の重点・具体的な方策に対する取り組み、
学び舎としての新たな課題や改善点（取り組み）などについて話し合いました。
どの分科会も児童・生徒の学力や体力の向上のために前向きな話し合いが行われていました。（副校長）

本日、駒の学び舎合同研修会を本校で行いました。
第１学期の駒の学び舎合同学習確認会議で話し合った改善の重点・具体的な方策をもとに全教科学習指導案を作成し、全学級で研究授業を実施しました。
全体会で三軒茶屋小学校の狩野校長先生が
「駒沢中学校はＩＣＴを活用し、言語活動を取り入れた授業形態はあたりまえになっていますね」
とおっしゃっていらしたとおり
生徒もいつも通りの授業をいつも通りに意欲的にがんばっていました。
そして、先生方も課題の改善を意識した授業を進めていました。（副校長）

本校の北校舎の南側にはクリーンカーテンがあります。
教室の中は心地よい涼しい空気を感じます。
冬にはすべてはずしてしまいますが、
今はまぶしいぐらい青々としています。（副校長）

本日は英語の授業観察を行いました。
どの授業もめあてに沿った、生徒の意欲を大切にした授業を展開し、
少人数授業の利点を生かし、一人ひとりの声を大切していました。
基本的にはオールイングリッシュで、受け答えや生徒からの質問もすべて英語でした。
（副校長）

本日、保護者会を行いました。
今回は学年保護者会がメインでした。
１年生は、河口湖移動教室の説明会が中心でしたが、現在、毎週金曜日の朝に実施しているキャリア学習の話などもありました。
２年生は、普段の学校生活を写真にとり、大型スクリーンに映し出し、生徒たちの様子を紹介していました。生徒たちが授業を大切にし、毎日楽しく生活している様子が伝わってきました。
３年生は、進路の話を中心に、２学期の様子を話しました。充実した夏休みを過ごし、さらに成長した様子をお話ししました。（副校長）

単Ｐ研修会「夢を実現するために〜もっと知りたい！高校生活〜」は大盛況のうちに終了しました。ありがとうございました。