「うれシーサー、たのシーサー」。粘土を使ってシーサーを作る学習です。,粘土に穴をあけたら…。

後半は、家庭から持ち寄った茶碗の模様を墨で模写する学習でした。

写真ではご紹介できませんでしたが、３・４校時は３組と４組でも同様の学習を行いました。

世田谷美術館の方々をゲストにお迎えして、先日の「北大路魯山人展」の事後授業を行いました。まず、濃淡の異なる墨を使って、半紙に筆で描く活動をしました。

「面積」の単元の１時間目です。広さを比べる方法を考えました。
図を基に考えるチーム、陣取りゲームをしてその結果を比べるチーム、教室の広さがＢ４の紙何枚分になるのかを調べるチームなどいろいろな学習活動が展開されました。

今日も保育園の皆さんが立ち寄ってくれました。１歳児のクラスだそうです。

こちらは「走り幅跳び」の学習です。強く踏み切ることを意識して練習しています。

「ハードル走」の学習です。フラフープやミニハードル、段ボール製の小さな障害物を置き、リズムをつかめるよう、場が工夫されています。

今週と来週の二回、２年生は生活科の授業の一環で「まちたんけん」を行います。班ごとに行動するので、多くの保護者の方にご協力いただいています。ありがとうございます。

今朝の児童集会は「シルエットクイズ」。映し出され影からスクリーンの後ろにあるものを三択で当てるものです。
なかなか難しいと思ったのですが、全問正解した子がたくさんいました。
写真にうまく写りませんでした。ごめんなさい！

１０月１５日（水）５校時に４年１組で校内研究授業を行いました。単元は「マット運動」。今まで習った技を組み合わせて練習する様子を、子どもたちが互いに見あってさらに磨きをかける授業でした。講師の青鹿和裕先生からは、マットを含めた器械運動を学習することの意義や、指導のポイントなどについて的確な助言をいただきました。

６年生の教室の様子です。片方のクラスは重松清の小説のようです。

４年と６年生の教室の様子です。
「くもの糸」と「あらしのよるに」シリーズのようです。

３年の教室の続きです。
「エルマーのぼうけん」と「葉っぱのフレディ」のようです。

今日はまず、３年生の教室からご紹介しましょう。

延期になった見学の日程は、決まり次第お知らせします。

社会科見学が延期になりました。３年生のお昼はお弁当です。

５年２組、３組は体育。
ハードル走の学習です。
練習を重ねるごとに、スムーズに走れるようになってきました。

５年４組は家庭科、ウォールポケット作り。
集中して作品を作っています。
５年の家庭科は、多くの保護者の皆様にご協力いただいています。
ありがとうございます。

４年１組、２組は算数の授業。
「式と計算」の単元で、計算の順序を確認しています。
先生の解説を聞きながら、自分の計算結果と比べています。

４年３組は図工の授業。
彫刻刀を使った版画です。
上手に刷れた作品を笑顔で見せてくれました。

３年４組は図工の授業。
粘土を使った作品作りです。

３年２組は体育の授業。
跳び箱の開脚跳びです。

６年４組は外国語の学習です。
楽しく活動しています。

１年２組は音楽の授業。
みんな元気に歌っていました。

３年３組の社会は、スーパーマーケット見学のまとめです。
画用紙に見学してわかったことをていねいにまとめています。