今日の給食

国語科「なかまの ことば」。グループの中で意見を出し合い、教科書に書かれていることばを仲間分けしてノートに書く学習をしていました。グループごとに司会者を決めて学習を進めていました。
生活科「むかしの あそび」。グループに分かれ、百人一首の札で坊主めくりを楽しんでいました。
１年生も、グループごとにお友達同士でしっかりと学習を進めています。

ひがしタイムは、１〜６年生までのお友達が、縦割り班ごとに仲良く遊ぶ時間です。各班の６年生がリーダーとして事前に遊びを決めておき、下学年のお友達が楽しく遊べるように頑張っています。
６年生は、校庭用と雨の日の教室用の両方を考えています。今日は、晴天でしたので校庭でひがしタイムを楽しむことができました。６年生の皆さん、今日もありがとう。
５年生のお友達も、来年に向け６年生の活動の様子を学んでいます。

２年生の校庭、体育館での体育です。校庭ではボール投げゲーム（ドッジボール）や短なわ跳び、体育館ではマット遊びに取り組んでいました。
ドッジボールは、２年生になり力強さが感じられるようになりました。短なわ跳びは、短なわ月間で休み時間も練習したので技能が伸びました。マット遊びでは、できる技の種類が増えました。

チーム同士で対戦する運動も、個人で技を達成していく運動も、それぞれの楽しさがあります。寒い時期もしっかりと運動して、病気に負けない強い体を作りましょう。手洗い、うがいも忘れずに。

今日の給食

１２月の音楽朝会の曲は、「友だちは いいもんだ」。指導が行方先生、伴奏が校長先生のスペシャル!?バージョンでした。
行方先生のワンポイントアドバイスで、子どもたちの歌声がとてもきれいになりました。
歌詞もすてきなので、歌っている子どもたちもとても気持ちよさそうでした。
退場は、校長先生の伴奏による「ドレミの歌」。リズムに乗って行進しながら子どもたちは、教室に向かいました。

今日の給食

６年３組の作品が完成しました。

細かい作業も熱心に取り組み、精度の高い作品ができました。表現方法としての個々のこだわりや考え方が、しっかりと形になっています。

リズムを音楽や時間、色の変化、波形などに捉えかえして、動きや時間を考えさせるような作品も見られます。見ごたえのある作品になりました。

６年３組の作品

体育の学習で、野球型の運動としてティーボールに５年生が取り組んでいました。気軽にバッティングを楽しむことができるよう方法やルールも野球とは違います。
チーム同士の勝負ではありますが、チームのお友達とも、相手チームのお友達とも、和気あいあいとゲームを楽しんでいる姿が印象的でした。
チームごとに反省会をした後、すぐにバッティング練習に励んでいました。

爽やかな冬晴れの中、３年生は「深沢・等々力クリーン作戦２０１４」に参加しました。
「自分の町を自分の手できれいにする」ことを目的として、近隣の７校２園が協力して行います。
ひがしの３年生は、学校周辺の呑川緑道の掃除に取り組みました。
呑川緑道は、春になると桜の花が満開になります。しかし、１２月にもなると、大量の落ち葉が舞い散ります。
子どもたちは、園芸高校の生徒やお手伝いの保護者の皆さんと一生懸命落ち葉拾いをしました。
掃除終了後、きれいになった緑道を歩くと、とても気持ちがよかったです。
学級では、自分たちの住む町を、きれいに保つこと、自分たちの手できれいにしていくことを、改めて話しました。
「深沢・等々力クリーン作戦２０１４」実施にあたり、たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

深沢・等々力クリーン作戦２０１４（３年生）２

今日の給食

本日の深沢・等々力クリーン作戦は、予定通り実施します。
ひがしの３年生が頑張ります。ご協力、よろしくお願いします。

「空気をあたためたり、冷やしたりすると、体積は変化するでしょうか」という問題から予想を立て、実験に取り組みました。
まず石けん水の膜を試験管に作り、試験管をお湯で温めると「膨らんだ!!」。そして氷水で冷やすと「へこんだ!!」。
空気は、温度が高くなると体積が増え、温度が低くなると体積が減ることをしっかりと理解した４年生でした。

アルミ缶実行委員会の皆さんが、１年生に朝の会でアルミ缶回収についてのお話をしてくださいました。今年度、２回目のお話です。
１年生のお友達は、アルミ缶回収で集まったアルミ缶がお金になり（今年度４月〜１０月で４６２０円）、それがバングラデシュの子どもたちのために使われていることを知りました。
今後も、アルミ缶回収への皆さんのご協力をよろしくお願いします。アルミ缶実行委員会の皆さん、手作りの小冊子を基にしたお話をありがとうございました。

文化厚生委員会主催の家庭教育学級は、今年度第３回目、そして最後の回となりました。講師は、ひがしのスクールカウンセラー飯尾弥生先生で、「自分なりの子育てを考えよう」という題で、理論と飯尾先生の経験を交えた講演が進められていきました。
「子育てにマニュアルはない!」「子育てに『もう遅すぎる』」はありません」といったお話がありました。
子育てで悩むことは誰にでもあることです。「相談室をぜひ活用してほしい。一緒に頑張りましょう。」電話予約も可能です。
最後に今年度の閉級式も行いました。文化厚生委員会の皆さん、３回の家庭教育学級の企画、運営をありがとうございました。今年度もとても有意義な家庭教育学級でした。そして、この会に参加してくださった教育委員会の佐々木先生に御礼申し上げます。

今日の給食

高学年らしい題材で、貼り絵による色面構成的で、リズムある画面をつくりました。

６年１組が先日、作品が完成しました。６年生も２学期の終わりになると、まるで中学生のように、抽象的な作品をつくり出すことができます。

落ち着いた取り組みで、じっくりと作品を仕上げられたようです。丁寧な繰り返しや、大胆な大小の配置など、子どもたちの工夫が光っています。