学び舎の募金活動も最終日になりました。小学生も中学生の先輩に教わり頑張りました。

雨の降る中、尾山台商店街で今日も「ユニセフ募金活動」を行いました。生徒の掛け声に小学生が続けて声を出したり、小学生の声を受けて、中学生が掛け声を揃えたりと地域の方に呼びかけました。

今日から学び舎の交流活動の１つとして、ユニセフ募金活動を尾山台商店街で開始しました。生徒会、児童会の代表が「翠と溪の学び舎です。ユニセフ募金にご協力をお願いします」と大きな声で呼びかけました。

　９月３日（水）の午後、富士中学校・代沢小学校・多聞小学校・池之上小学校・花見堂小学校の教員が代沢小学校に集まり、小中交流会を行いました。

　初めに、代沢小学校の４．５．６年生の授業の様子を参観しました。
英語活動と算数の授業は、代沢小の担任と富士中の教員とでチームを組んで行いました。

　続いて教科ごとの分科会を行いました。
日ごろの授業の取り組みや授業のコツなどを話し合い、小中学校の連携の在り方なども確認できました。

　最後に参加者全員が集まり、それぞれの分科会報告や今後の取り組みについて話し合いました。
　「世田谷９年教育」実践に向けて、小中学校が連携して教育の充実を図るためのよい機会となりました。

　８月２８日（木）に、船橋希望学舎の小・中学校の教員が集まって、教科研究部会と理科実技研修会を行いました。
　教科研究会では、２学期に行う研究授業にむけて熱心に話し合いをしました。また、理科実技研修会では、中学校の理科担当教諭から、小学校教諭対象に、中学１年生の授業内容に沿って器具の使い方等の実技研修を行いました。

　各部会の報告のあと、赤堤小学校と松沢中学校の校長先生から、会をまとめての挨拶がありました。地域の皆様には、ご多用の中、ご参会いただきましてありがとうございました。写真は、教育の充実部会の報告、校長先生の挨拶の様子です。

　今回のテーマは、「地域とともに子どもを育てる　〜赤松学舎と地域のかかわり」です。各校の副校長が司会を務め、情報交換をしました。写真は、教育の充実部会の様子、全体会での部会の報告の様子です。部会の報告は、健全育成部会、防災・防犯部会の順です。

　８月２８日（木）午後２時３０分より、松沢小学校において、赤松学舎合同学校協議会が行われました。地域の方が５０名、教員が７０名参加しました。まず、全体会があり、会場校の林校長先生から、挨拶と共通テーマについての話がありました。次に、３つの部会に分かれて４５分間情報交換をしました。写真は、全体会、健全育成部会、防災・防犯部会です。

８月５日（火）午後１時３０分〜４時
桜丘中学校の美術室で、さくらの学び舎３校の小・中学生が参加して「夏の造形イベント」が行われました。中学生の美術部員と小学生が力を合わせて、大きな紙に絵の具やローラーを使って思い思いに描きました。
製作過程の写真は、学校公開期間に合わせて各学校で展示されます。

完成した作品は、さくらの学び舎３校において展示されます。どんな作品になっているか、鑑賞するのが楽しみですね。

　７月２９日、松沢中学校において、３校合同学習習得確認会議が開催されました。最初に全体会を開き、代表校長のあいさつに続いて、教育指導課副参事より話がありました。次に５つの分科会に分かれて、４月に行った「学習習得確認調査」の結果についての報告と今後の取り組みについて話し合いました。最後は、各分科会からの報告を全員で確認しました。

　６月３０日、赤堤小学校の全校朝会に松沢中学校から４名の生徒さんが来校しました。７月１２日土曜日に開催される「松中へ行こう」の宣伝のためです。中学校のことを小学生にも知ってもらおうと部活動体験をはじめ、さまざまなイベントを企画しているそうです。同じ学び舎の松沢小学校にも行くとのこと。当日が楽しみです。

合同学習習得確認調査会議を尾山台中学校で行いました。今後の方向性を話し合いました。改善の視点も少し見えてきました。

今回、いい思いはやはり「部活体験」でした。

学び舎の体験活動として、小学校の６年生が中学校を訪問しました。生徒会の説明や授業参観、部活体験と中学校への思いを新たにしました。

　赤松学舎　第１回合同研修会の第二部は、３校の教員が揃っての全体会でした。校長先生の挨拶、講師紹介、各校ごとの紹介をしました。その後、音楽科分科会、体育科分科会に分かれて、協議会を行い、最後に講師講評となりました。

　第１回合同研修会のもう一つは６年生の体育の授業でした。ボール運動の中の「ソフトバレーボール」に取り組みました。３人でグループを作り、得点を取るために、チームとしてできることを相談したり、練習をしたりしていました。

　６月２５日、赤堤小学校を会場に第１回目の合同研修会を開催しました。赤松学舎の今年度の研究主題は「深く考え、表現する力の育成　〜コミュニケーション能力の向上をめざして〜」です。今回は、教員が音楽科と体育科に分かれて研究をしました。音楽科では６年生の授業で「曲想の変化を表す」という題材でした。「星空はいつも」の曲を、休符を生かしたり、強弱を変化させたりして歌いました。

６月２５日（水）に響きの学び舎合同学習確認会議が中丸小学校を会場として行われました。まず、全体会で中学校１年生を中心に各学校が教科別に分析、それぞれの学校の児童の傾向と課題を取り出しました。その後分科会に分かれそれらの傾向と課題に検討を加えました。全体会では教育指導課長　齊藤等先生、指導主事　杉谷努先生よりご指導を頂きました。

昨日６月２５日、桜木中学校にて、‘自尊感情を育む『巴の学び舎』’今年度第1回の学び舎の日を行いました。桜木中学校、桜小学校、世田谷小学校の教員が一堂に会し、今年度の巴の学び舎の取り組みと、学習習得確認調査の分析結果を共有しました。その後、各教科部会に分かれ、授業改善や学力の向上に向けての話し合いを持ちました。短い時間でしたが、大変有意義な時間となりました。
　７月初めには、桜木中学校で小学校６年生を招いての体験授業があり、さらに９月には合同学校協議会があります。今年度も充実した学び舎の取り組みが、スタートです！

　６月１８日（水）に船橋小学校で、学舎を構成する学校の全教員が出席して、船橋希望学舎「合同学習確認会議」を行いました。全体会では、研究主任から調査結果をもとに分布グラフ等を提示しながら分析結果や課題が示され、授業改善のための基本的な方策が提案されました。
　その後、４校の教員が教科別の分科会に分かれて、より具体的な改善方策について熱心に話し合いました。さらに、「小中連携部会」「学習スタンダード部会」「生活スタンダード部会」の部会に分かれ話し合いを深めました。