３年生のお店は、「人間すごろく」です。自分がコマになり、ゴールを目指していました。

　本日３，４時間目は、子どもたちが楽しみにしていた代田っ子まつり。スローガンは、「クラスでだんけつ！協力しよう！代田っ子まつり」です。運営委員が中心となって動いていました。

　町たんけん4回目の今日は、梅ケ丘方面をたんけんしました。
　商店街や図書館を見学し、一生懸命メモをしていました。
　熱い中でしたが、がんばって学習できました。

　本校のランチルームは、2教室分の広さがあります。今日は、3年1組と4年1組が一緒に給食を食べました。
　普段から準備も片付けも早い3，4年生です。短い時間で準備を済ませ、楽しく会食していました。
　あさがおも花もかなり咲きだしてきました。また、ひまわりも大きな花を広げだしまた。

高学年になり、初めて勉強する教科「家庭科」で調理実習をしました。たまごや葉物の野菜をゆでて、「ゆで卵」「ゆで野菜サラダ」を作りました。
みんな、ゆでる時間を気にしながら上手に作ることができました。

　今日の朝会は、担任の先生のお話でした。
　朝会での話の聞き方の中から、大事なこと3点の確認でした。
１　しっかりとせいれつ
２　「やすめ」で動かない
３　口を閉じる
　明後日の児童集会で、この約束が自然と守れるようになるといいと思います。

　本校おやじの会主催による会が雨天でしたが行われました。
　開会式で、校長先生のお話を聞いた後、国士舘大学の学生さんによる楽しい室内レクをランチルームで行い、お父さん方の力作焼きそばとホットドック（下ごしらえはお母様方でした）をいただき、その後、体育館でドッジボールを最後は、子ども対大人で行いました。
　蒸し暑い中でしたが、親子で楽しくスポーツと食事をすることができました。
　おやじの会スタッフの皆様、国士舘大学の皆様、役員や係の皆様、そして参加いただきた保護者の皆様、大変お世話になりました。

３年生から始まった総合的な学習の時間。
どのグループも楽しみながら、一生けんめいに調べてくることができました。

見学したり、インタビューしたりしてきたことをもとにして、まとめの学習を行いたいと思います。

「代田の町じまんをさがそう」の学習では、７つのグループ（東松原駅、代田児童館、代田南児童館、羽根木公園、梅丘図書館、円乗院、北沢緑道）に分かれて見学に行きました。引率のお手伝いをしてくださった保護者の方々のおかげで、どのグループも有意義な学習をすることができました。

６年生は、９月の連合運動会に向けて、ハードルの練習をしています。跳ぶのではなく、またぎ越すことをイメージしながら、お互い声をかけあって学習に取り組んでいました。

５月に植えた朝顔が、大きくなりました。毎日の水やりや雑草ぬき、がんばっています。どんどん生長する朝顔をとてもうれしそうに観察しています。花がさく子も出てきました。

本日１３時から２０分間、縦割班遊びの時間でした。みんな、とても楽しそうに遊んでいました。

　ランチルーム給食の期間となりました。本校のランチルームは、２クラス分のスペースがあるので、２クラスが合同で給食を食べています。
　今日は５年１組と２年１組が仲良く給食を食べることになっています。写真は準備を進めている場面です。

　高学年も今日いよいよ、水泳が始まりました。
　ルールを確認してから、学習を始めました。
　さて、久しぶりの学校のプールはどうであったかを、ご家庭で聞いてあげてください。

　３，４年生が待望の第１回目の水泳を行いました。少し肌寒い気候でしたが、プールは子どもたちの熱気に満ち溢れていました。
　冷たいシャワーも騒ぐ子どもなく、ルールを守って行動できました。
　今年度も安全第一に、自分の目標に向かって、水泳に取り組んんでほしいと思います。

卵をそのまま落とすと・・
もちろん　グシャ・・・

ヘルメットの中側にガムテープで卵を固定します。
ヘルメットを落としても卵は無事です。

これがもし、人間の頭だったら・・・

『ヘルメットをかぶりましょう』

納得のいく、実験でした。

　本日、本校６年生が都立光明特別支援学校の子どもたちと交流会をもちました
　「てつなぐ」をキーワードに、自己紹介をしたあと、お互い手をつないで、ハンドインハンドを歌いました。代田小の６年生は、「翼をください」を２部合唱で聞いてもらいました。
　これからも、なかよく交流が進んでいくとよいと思います。

　今日の朝会では、自転車の安全な乗り方について、校長から話がありました。乗る前に確認することは、ブレーキ、サドルの高さ、ベル、・・・そして、ヘルメット。
　ヘルメットがいかに安全かについて、生たまごをヘルメットにつけて、落としても割れないことの実演がありました。

　今年度の水泳学習が始まりました。今シーズン最初の水泳は、1，2年生でした。
　約束を確認し、準備運動をしたあと、シャワーをあびました。シャワーの冷たさには、さすがに、声があがっていましたが、その後は、注意をよく守り、水あそびの学習ができました。
　自分のめあての達成に向けて、安全・健康を優先に、努力してほしいと思っています。