まず、先日の東京都アンサンブルコンテストに参加した吹奏楽団のメンバーの表彰がありました。

新しいパペットが仲間入り。

刺繍に取り組みました。
作品のできあがりが楽しみです。

ベースボール型の授業でした。
各チームに分かれて楽しそうに取り組みました。

ものの溶け方について勉強していました。
いろいろな物を溶かして実験していました。

　独楽やお手玉、おはじきなどに親しみました。

三角形と四角形の学習です。「へん」「ちょうてん」などの言葉も覚えます。

２けた×２けたのかけ算の筆算のしかたを学習しています。

「キャッチバレーボール」の学習です。

身長と体重の計測の前に、保健の先生から「カゼの予防」についてのお話がありました。

「スウェーデンししゅう」をしています。どんな作品に仕上がるでしょうか。

「ビー玉大ぼうけん」。いろいろな材料を使って、ビー玉が転がる仕組みを考えています。

身長、体重の計測の前に保健指導を行っています。写真は１年生を対象にした「カゼの予防」についての様子です。

今日は４年生４クラスが体育館に集合して書き初めを行いました。「美しい空」ととめ、はね、はらいに気をつけながら書きました。

運営委員会の子どもたちがあいさつ当番です。正門、南門、西門の三か所に分かれて進んであいさつをしています。

５年生は教室で席書会を行いました。
「豊かな心」という言葉を書きました。
豊という漢字が難しく、苦戦している子どもが多いようでした。
冬休みの練習の成果を生かし、のびのびと書き上げました。

公開期間にぜひご覧ください。

本日（1／13）3校時と4校時に体育館で6年生の席書会（書き初め）を行いました。6年生の課題は「平和な春」です。
2学期末や冬休みに精一杯練習した成果を存分に発揮し、ていねいで力強い字を書くことができました。
6年生らしく、後片付けまできちんと行うことができ、大変立派でした。

今月は、５校時に入ってすぐ、主事室からの出火を想定して避難訓練を行いました。静かに整然と避難することができました。

続いて千歳中学校制作の「あいさつ週間」のプロモーションビデオが流れました。

今日はテレビ放送による朝会です。
校長先生からは見慣れない折り紙の鶴を広げてみるとひし形になることを通して、どうしてそうなるんだろうと考えることの大切さについてのお話がありました。