１０月２４日（金）の放課後、学校運営委員会主催の「漢字検定」を実施しました。
１０級から２級までの受検希望者が集まり、給田小学校を準会場として行いました。
合格という目標を目指して、皆、頑張っていました。
また、運営等は、ボランティアの皆さんが、「みんなの子をみんなで育てる」という気持ちで協力していただきました。
受検した皆さんのチャレンジ精神をたたえると同時に、ボランティアの皆さんに感謝いたします。

１０月２４日（金）、５年生は、著名な劇団の方々を講師に、「日本語の話し方教室」を開催しました。
日本語を正しく美しく話す実習や、歌の歌詞を通して「思いやり」「友情」の大切さについて考えました。
また、この学習は、学芸会にも生かせる内容でした。
講師の皆様、ありがとうございました。

劇団四季による美しい日本語話し方教室がありました。
「あ・い・う・え・お」の母音を意識して話すことで、
美しい日本語になることを楽しく教えていただきました。
学芸会練習に生かす子も増え、一人一人のレベルアップを
期待しています。
本番の『ともだちはいいもんだ』の全員合唱が楽しみです。

先日、近隣の公園まで「秋みつけ」に行ってきました。

林の中でドングリや松ぼっくりを拾ったり、草むらで虫を探したりしてきました。

道の途中でも柿やカラスウリ、イガつきの栗なども見つけることができました。

１０月２３日（木）、来年度に入学予定児童の就学時健康診断を実施しました。
ご来校いただいた皆様、お疲れ様でした。

１０月２３日（木）、給田小学校にある古民家と資料館を管理していただいている千歳民族資料保存会の方に来ていただき、４年生に、資料館にある農具についてのお話をしていただきました。
児童は、昔の農業の方法に興味をもち、楽しく学習できました。
お話していただいた保存会の皆様、学校支援コーディネーターの皆様、ありがとうございました。

１０月２１日（火）の日本文化クラブの活動は、「わかたけ茶会」でした。
前回のクラブ活動で、茶道の先生からお茶の指導を受け、今回は、茶会を開きました。
子どもたちは、緊張の面持ちの中にも、楽しく活動ができました。
ご指導いただいた特別講師の皆様、ありがとうございました。

１０月２１日（火）の昼休みは、わかたけ活動（１〜６年生までの縦割り班活動）の時間でした。
各班ごとに、リーダーを中心に、様々なゲームなどで楽しみました。
子どもたちの笑顔（＋教員の笑顔）が素晴らしいひと時でした。

１０月２０日（月）午後、烏山学舎の３小学校の６年生が、烏山中学校の学芸舞台発表会のリハーサルを見学しました。
美しい歌声だけでなく、きびきびとした動きからも多くのこと学べました。
中学生の皆さん、合唱コンクール、頑張ってください。

中学校の学芸舞台発表会のリハーサルを見学させてもらいました。
美しい歌声だけでなく、きびきびとした動きからも
多くのこと学べたようです。
学んだことを生かし、学年一丸となって
学芸会に向かっていきます。

１０月１９日（日）、芦花小学校体育館において、第２８回 世小P第五ブロック バレーボール大会があり、給田小学校チームも参加しました。
１回戦は、武蔵丘小学校に快勝し、準決勝では惜しくも芦花小学校に敗れましたが、順位決定戦の末、見事、３位となりました。
選手、チームの関係の皆さん、おめでとうございます。
応援の皆さん、お疲れ様でした。

１０月１７日（金）は、翌日の給田小学校・開校記念日をお祝いして、著名なピアニストの方をお呼びして、ピアノカルチャーコンサートを体育館で開催しました。
午前中に１〜３年生、午後に４〜６年生と２部構成で、クラッシックの名曲を作曲家や楽曲についての解説を交えながら演奏していただきました。
子どもたちと教職員、保護者の皆さんで、ともに優雅なひと時を過ごすことができました。
関係の皆様、ありがとうございました。

１０月１７日の給食は、明日の給田小学校・開校記念日をお祝いした特別献立でした。
メニューは、赤飯、鳥のから揚げ、野菜のからしじょうゆかけ、ピオーネ、牛乳でした。
学校中の皆で、お赤飯を食べ、お祝いしました。

１０月１６日（木）午後、体育館において、ＰＴＡ研修会が開催されました。
学級代表委員会の担当で、講師を招き、「どうして言うことを聞かないの〜親業に学ぶ〜」をテーマに、親子のコミュニケーションのありかたについて、保護者、教員が一緒に学びました。
講師、担当の皆様、ありがとうございました。

お世話になった訪問先の方々、
子どもたちが地域を学ぶために引率してくださった保護者の皆様、
本当にありがとうございました。

１０月３０日（木）午後２時〜３時　５年教室にて
各学級がまとめたポスターセッション発表会を行います。
訪問先の方々、保護者の皆様、ぜひいらしてください。

給田・烏山地域を知る学習です。
初めて知る地域とのかかわりを発見しました。
訪問先では、その仕事の内容にとどまらず、
私達の地域にどのようにかかわりをもって仕事をされているか、
私達に直接かかわる気持ちや仕事を丁寧に教えてくださいました。

１０月１５日（水）に近隣の畑までいもほりに行きました。

一面広がるサツマイモ畑で、力いっぱいいもほりをしました。

なかなか抜けないサツマイモをにぎって「うんとこしょ、どっこいしょ！」というかけ声も聞こえてきました。

１０月１４日（火）３・４時間目に５年生は、地域の施設・商店などを訪問し、「Q-den Walker」という総合的な学習の時間の活動をしました。
今後、調べた施設等についてまとめ、冊子「Q-den Walker」を作成します。
給田小学校では、重点目標に「コミュニケーション能力の育成」と掲げ、様々な交流の機会を大切に、学習に生かしています。
施設、商店等の関係の皆様、保護者引率ボランティアの皆様、学校支援コーディネータの皆様ありがとうございました。

１０月１４日（火）２・３時間目に３年生は、高齢者施設・千歳敬心苑を訪問しました。
リコーダー演奏や歌を聞いていただき、個別にお話やて遊びなどで交流させていただきました。
給田小学校では、重点目標に「コミュニケーション能力の育成」と掲げ、様々な交流の機会を大切に、学習に生かしています。
関係の皆様、ありがとうございました。

１０月１４日（火）２・３時間目に２年生は、交通安全教室を開催しました。
宅配便の会社の方から、トラックや自転車を利用し、交差点の渡り方やトラックの死角についてご指導いただきました。
関係の皆様、ありがとうございました。