1・2年 体育朝会 持久走2

担任も一緒に走っています。最初は全速力で走っていた子どもたちですが、さすが2分を過ぎる頃にはペースも落ちてきました。それでもみんな歩くことなく、3分間最後まで走りきりました。
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1・2年 体育朝会 持久走1

3日(火)、1・2年の体育朝会を校庭で行いました。先日の降雪と朝夕の冷え込みのせいで、校庭は凍りついています。そんな中、集まった1・2年生。入念に準備運動をしてから、約3分間の持久走にチャレンジです。音楽にあわせて、みんな元気に走りだしました。
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2月3日(火) 給食食材産地

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今日のこんだて
鮭寿司 牛乳 白玉スープ 
大豆とじゃこの甘辛あげ

原材料の産地
にんじん・・・千葉
ねぎ・・・埼玉
はくさい・・・群馬
こまつな・・・東京
鶏卵・・・栃木
豚肉・・・神奈川
鮭・・・北海道

ミニ運動会 6年

学年で企画したミニ運動会。低学年の体育の時間にやった折り返しリレーや1年生の運動会で行った「チェッコリ玉入れ」を楽しみました。子どもたちの表情が優しく,昔を思い出しながら本当に楽しそうに活動していました。
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2月2日(月) 給食食材産地

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今日の献立
わかめごはん 牛乳 生揚げうま煮 いそべあえ

原材料の産地
ごぼう・・・青森
にんじん・・・千葉
じゃがいも・・・長崎
たまねぎ・・・北海道
こまつな・・・埼玉
もやし・・・栃木
豚肉・・・神奈川

朝会

2日(月)、朝は冷え込みが厳しく、先日降った雪の影響で校庭はがちがちに凍っていましたが、朝会は校庭でおこないました。校長講話は、2月の「人格の完成を目指して」のテーマ「やりぬく心」について、ソチオリンピック金メダリスト、フィギュアスケートの羽生結弦選手のことを例にして話しました。最近テレビで流れているCMから、
「できなかったら できるまでやる」
「できるようになったら 完ぺきにできるまでやる」
「完ぺきにできるようになったら 何度でも完ぺきにできるまでやる」
という言葉を紹介し、一流のアスリートは、しっかりした目的をもって、粘り強く、しかもより上を目指して努力を積み重ねているのだという話しです。
今朝は6年生が私立中学校などの受験のため、そして1年生がインフルエンザのため、欠席の児童が多くいましたが、寒い中、子どもたちは集中して話しをしっかり聞いていました。

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1年2組 学級閉鎖のお知らせ

2月2日(月)、本校1年2組では、インフルエンザで欠席している児童が10名に増えました。これ以上の感染を防ぐため、以下のとおり学級閉鎖を行います。健康管理・家庭での過ごし方にご配慮をお願いいたします。
◇期 間  2月2日(月)3校時〜2月4日(水)
◇お願い
・体調の悪い児童は十分に療養し、学級閉鎖期間後でもしっかりと健康を回復してから登校させてください。
・インフルエンザと診断された場合は、発症した後5日を経過し、且つ、解熱した後2日を経過するまでは出席停止となります。完治後、医師の許可を得て、「出席停止解除願」をご提出ください。
・元気な児童は、手洗い・うがい・咳エチケットなど、引き続き感染予防に気をつけてください。また、学級閉鎖中は、人ごみなどへの外出を避け、規則正しい生活や家庭学習をすすめられるようご配慮ください。
・閉鎖期間中、新たにインフルエンザと診断された場合は、学校までご連絡ください。
・閉鎖期間に変更のある場合などは、ホームページ・緊急メール・電話等でお知らせいたします。
◇学習課題について
・学級閉鎖の間、家庭学習をお願いいたします。課題については、連絡帳をご覧ください。

ニ子ニコひろば 5

思い切り,様々な運動に親しんだ最後に,本校副校長によるリズムダンス(オサダンス)とストレッチを行い,本年度3回目のニ子ニコひろばを終えました。
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ニ子ニコひろば 4

子どもたちに人気があるドッジボールは,親子で楽しみました。たくさんの人数の子たちが参加しました。メンコは少人数で和気あいあいとやっていました。
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ニ子ニコひろば 3

先日の雪の影響で,校庭が使用できなかったので,体育館を会場に行いました。卓球は、白熱した対戦を繰り広げていました。輪投げは,高齢者の方にお世話になり,小さい子どもたちが楽しんでいました。
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ニ子ニコひろば 2

ラジオ体操の一つ一つの動きを丁寧に解説していただき,集まったみなさんの動きがとても美しくなりました。1時間体を動かしていたので,寒い日でしたが,汗をかくほどでした。最後にグループでコミュニケーションを図りながら,楽しく運動しました。
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ニ子ニコひろば 1

2月1日(日)本校体育館において,ニ子ニコひろば特別企画,NHKテレビ・ラジオ体操の先生をお招きして,ラジオ体操講習会を行いました。地域の方,保護者,子どもたち,教員が体育館に100名以上集まりました。1時間かけて,正しいラジオ体操の仕方を学びました。
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