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1/31 “漢字検定”が行われました!

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 午後2時から、漢字検定の準会場として、本校で“平成26年度 漢字検定”が行われました。
 今回は、10級から5級までの検定に181名の子どもたちが参加し、地域や保護者の方々による運営担当者に見守られながら、日頃の練習の成果を確かめていました。緊張の中で始まった検定も、会場から出てきた表情には笑顔もあふれ、“頑張った!”“できた!”と感想を語り合っていました。

1/30 新1年生保護者説明会を開催しました!

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 午後2時30分より、平成27年度の新1年生保護者の方々を対象とした説明会を開催しました。
 午前中から降り出した雪が校庭にも積もる中でしたが、本校に入学予定の保護者の方々に図書室にお集まりいただき、成城警察署からの交通安全について、学校からの入学へ向けての準備等について、説明をさせていただきました。
 ご出席ありがとうございました。
 お子様のご入学をお待ちしています。

1/30 縄跳び旬間(短縄跳び)

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 今日は外は雪が降っていたので、朝のジャンピングタイムは体育館で行いました。
 寒い朝でしたが、それぞれ目標の技に挑戦しながら、体を暖めました。
 まだまだ寒い日も続くので、健康的な体をめざして、どんどん体を動かしてほしいです。

1/29 つくし学級 連合展覧会鑑賞

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 今日は世田谷美術館へ「世田谷区特別支援学級連合展覧会」の鑑賞に行きました。
 他の学校の小学生や中学生の作品を見て、子どもたちからは「とても上手でびっくりした。」「自分もこんな作品を作ってみたい。」などの声が聞こえました。
 鑑賞後は砧公園でお弁当を食べました。天気もよく、遊具で元気に遊んでから、路線バスを利用して帰りました。

1/29 たてわり班遊び

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今日の児童集会は、たてわり班遊びを行いました。
6年生も計画や遊びの説明に慣れてきて、スムースに進められるようになりました。
1〜6年生まで楽しそうに遊ぶ姿が多く見られました。
今年度のたてわり班遊びは残り2回、最後の1回は5年生が中心になって活動します。
いろいろな学年の友達が多くでき、より一層楽しい学校生活になりそうです。

1/28 研究授業が行われました!

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 本日の5校時、5年1組で研究授業が行われました。
 社会科の単元「くらしを支える情報」の中で、情報を上手に使いこなすことを考える学習を行いました。今日の学習のめあては「情報の送受をするとき、どのようなことを心がければよいか考えよう!」です。担任が電子黒板に提示した資料から、友達と話し合ったり、自分の考えを日常の生活や今までの体験などから述べてたりしていました。また、インターネットの利活用のため、よりよい情報の送受信についてみんなで考えることができました。
 授業後、教員は授業の振り返りを行い、この1年間を通してご指導いただいている講師から指導・助言を受け、明日からの授業づくりへ向けて研修することができました。
 ICTを活用した授業づくりの研究も今日が最後の授業研究となりました。今年の研究をまとめ、来年度へ向けての準備を進めていきたいと考えています。

1/28 縄跳び旬間 “朝のジャンピングタイム”から

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 朝の活動時間に、今日は3・4年生が一緒に“ジャンピングタイム”を楽しんでいました。
 縄跳びカードの技に挑戦しチェックしながら取り組むグループ、2人組で工夫した跳び方に挑戦するグループ、今日のできばえをカードにチェックし合うグループなど、元気に短縄跳びに取り組んでしました。

1/27 5年 お話泉の会の方々による読み聞かせの様子

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今日は2、3、4校時に、お話泉の会の方々による読み聞かせの会がありました。スロバキア、イギリス、韓国の昔話を聞き比べました。外国のお話といっても、その国や地方によって雰囲気が違うことを感じ取りながら、楽しむことができました。

1/27 昼休みの校庭遊び

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 雨が上がり校庭も使えるようになり、給食を終えた子どもたちが元気よく遊んでいました。
 縄跳び旬間2日目、縄跳びカードをもって校庭に集まり、友達や先生と縄跳びを楽しむ1・2年生、バスケットボールゴールを囲んでバスケットボールを楽しむ5・6年生。真冬も一休み? 暖かな陽気となった日中、活動も活発になっていました。

1/26 縄跳び旬間(短縄跳び)

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 今日から2月6日(金)まで、朝の時間、休み時間、体育の授業の中で縄跳び(短縄跳び)に取り組みます。
 まず、今朝の全校朝会では短縄の持ち方や、なわとびカードの話、縄跳びの技の披露がありました。
 そして早速今日の休み時間には、児童が外に出て、縄跳びに取り組む様子が見られました。
 まだ寒い日も続きますが、しっかり体を動かして健康的に過ごせるよう指導していきます。

1/23 小学校図画工作作品展について

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 世田谷美術館で世田谷区立小学校図画工作作品展が開催されています。区内32校の図画工作作品を展示しています。今年度は、烏山小学校からも37名の絵画作品が出品されています。

●日 時
 平成27年1月21日(水)〜1月25日(日)
  午前10時〜午後6時(入館は午後5時30まで)
  ただし、25日(日)のみ午後4時終了(入館は午後3時30分まで)

●会 場
 世田谷美術館 区民ギャラリー

1/23 4年生 美術鑑賞教室

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 4年生は午前中、世田谷美術館に行ってきました。
 はじめに美術館のマナーを学びました。その後、12のグループに分かれて鑑賞リーダーさんという地域の方々と一緒に美術館を回りました。展示されている絵や彫刻を見るだけでなく、美術館の内外にある施設や空間も楽しんできました。

1/22 音楽集会 合唱“春のまきばと春がきた”

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 今日の音楽集会では、音楽の学習や教室で練習を重ねてきた合唱曲「春のまきば」と「春がきた」を、音楽委員会のみなさんの伴奏で全員で合唱し楽しみました。
 最初は学年で分かれて、次は男の子と女の子に分かれて、最後は「マラソンとなわとび」「やきそばとチャーハン」「テレビとマンガ」「なつとふゆ」の好きなほうを選択して、2つの曲を重ねたり、交互に歌ったりしました。
 互いに歌い合い、聴き合う楽しさを味わえたひとときとなりました。

1/21  つくし学級 研究授業

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「よく考え、主体的に活動する児童の育成 〜ICTを活用して〜」という研究主題を受けて、つくし学級で、生活単元学習「自己紹介をしよう」の研究授業を行いました。
 1人1台パソコンを操作して自己紹介をするためのスライドを作りました。自分の好きな絵や写真を挿入したり、文章をキーボードで打ち込んだりしました。そして、スクリーンにスライドを映し発表の練習を行いました。
 発表本番に向けて、張り切って学習に取り組んでいます。

1/20 4年 お話会

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おはなし泉の方によるお話会を行いました。
今回は季節に合わせて、

  絵本「おもちのきもち」
  話 「貧乏神」
  話 「ホレおばさん」
  話 「ゆきんこ」
  絵本「おかしなゆき ふしぎなこおり」

を、お話ししていただきました。
子どもたちが楽しみにしていたお話会も、今回で今年度最後となります。
1年間、ありがとうございました。

1/20 5年生 食育の授業の様子

5年生は総合的な学習の時間に、「パワーアップ大作戦」と題して、食と健康に関する学習をします。
今日はその導入として食品メーカーから講師をお招きし、「骨って大切」というテーマで授業をしていただきました。
カルシウムが骨だけでなく血液中にも含まれていることや、1日に必要なカルシウムの摂取量などのことをくわしく教えてくださいました。
その後、各学級で生クリームを用いたバター作りに挑戦しました。生クリームをしっかり振ってできた手作りバターをすぐに味わい、「家でもやろう。」とつぶやく子どもたち。おいしさと楽しさを満喫しつつ、「食」の大切さについて学ぶことができました。
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1/20  6年生 薬物乱用防止教室

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本日の1時間目に東京成城ライオンズクラブの方々をお招きして、薬物乱用教室を行いました。
薬物乱用によってこわれた脳や身体は元に戻らないことをビデオを見たり、お話を聞いたりして学びました。また、薬物を乱用することによる周りの人々への迷惑や法律による罰則なども知りました。
「薬物乱用はダメ!絶対!」の標語をみんなで唱え、保健の学習で学んだ薬物乱用の恐ろしさを再認識しました。

1/19 6年 校長室会食から

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 卒業を2ヶ月後に控えた6年生。恒例の“校長室会食”が先週から始まりました。
 今年は、6年1組・2組・つくし学級が混合グループを編成し、6〜7人ずつ校長室を訪れ、給食の時間を過ごしています。
 食事をしながら会話を楽しみ、楽しいひとときを過ごしています。小学校生活の思い出の一つとなればと思っています。
 この校長室会食は、2月中旬までの期間で行う予定です。

*写真は、今日訪れた第3グループのみなさんです。

1/19 避難訓練を行いました!

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 今日の3校時の後半の時間に、避難訓練を行いました。
 今日の避難訓練は“職員室から火災が発生し、非常放送システムの使用ができない”ことを想定したものでした。出火を確認した職員が、火災発生を分担して全校に伝達し、校庭への避難行動をとりました。
 子どもたちは、落ち着いて“お・か・し・も”の約束を守り、短時間で全員の避難が完了しました。学校公開日でもあり、たくさんの方に参観していただきました。
 

1/19 1年生 “しもばしら、見つけた!”

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 全校朝会の後、1年生は校庭にある学年・学級園に、全員で観察に行きました。
 “しもばしらが、あった!”と歓声が上がりました。見て、触れて観察をした子どもたち。“かたいよ!”“つめたいよ!”“氷みたい!”とたくさんの発見がありました。
 先週の曇りの日には出会えなかった霜柱。今日、霜柱と友達になれた1年生でした。
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