２年は室生犀星の詩、５年は漢詩の発表でした。
４年生に転入した男子の紹介がありました。これで全校児童は８０２名です。

今朝は上祖師谷駐在所のМさんの紹介がありました。去年の９月に着任したМさんは時間に都合の付く限り工科高校前の信号に立って横断指導をしてくださっています。６年生がお礼の手紙を読み、手渡しました。今後もよろしくお願いいたします。

昨日、府中の森芸術劇場で行われた「東京都アンサンブルコンテスト」の小学校部門で、本校の吹奏楽団から出場したパーカッションと金管のグループが、どちらも金賞を受賞しました。おめでとうございます！

今日のテーマは「本当の親切って何だろう」。資料の「ぼく」の行動を通して「親切」について改めて考えました。２組のみんなの結論は、「困っている人を見かけた時、何かをしてあげることも大切だけど、見届けてあげることも同じぐらい大切」ということでした。

２月の避難訓練は、学校に不審者が入ったという想定で行いました。教職員は教室に入って内側からカギをかけ、子どもたちの身を守る役割と現場にかけつける役割に分かれました。その後、体育館に集合して全員の無事を確認しました。

今日は生活科の授業で郵便局見学に行きました。初めて見ることばかりで子どもたちは、目を輝かせていました。手紙が届く仕組みを知って、郵便局に対する興味が湧いていたようです。

栄養士の先生による授業。「ショクレンジャー」の絵本を活用して、給食に含まれている３大栄養素の説明と、それらをバランスよく食べようという内容でした。

今朝は給食委員会の皆さんによるビデオ発表でした。
学校給食の歴史やマナーについて、クイズもまじえた内容でした。

さて、発表によると１１月１か月だけで割れた給食の食器はやく１４０枚（個）。金額にすると何と１４００００円になるのだそうです。１年生からは驚きの声が上がりました。
食器をかごに返す時は、静かに入れるようにしましょうね。

５年生の総合的な学習の時間は、防災についての学習を進めています。
今日は、学校にある防災倉庫の中の見学と、煙体験を行いました。
今日の体験をもとに、私たちが災害に対してどのように準備をしていけばよいのかを考えていきます。

２月３日（火）午後２時３０分から本校体育館において新１年生保護者会が行われました。当日配布された資料で何かご不明の点がありましたら、お気軽にお問い合わせください。

コースター作りです。
手縫いの部分を丁寧に縫っています。

直方体の展開図からきまりをみつけています。
実際に画用紙を使って、様々な確認をしていました。

段ボールに絵を描いて作品作りです。
段ボールをはさみで切り抜くのは、なかなか難しいようです。

鍵盤ハーモニカの練習中です。
先生もオルガンを使って演奏しています。

物語の場面の様子を読み取っています。
登場人物と同じ動作をすることで、どんな場面なのかを考えていました。

ビデオによるクラブ紹介です。

Мさんのイラスト（先月はイニシャルが間違っていました。ごめんなさい！）が「節分」なので、まずはご紹介します。

まずバトントワリングのコンテストで優秀な成績をおさめた児童の表彰がありました。
校長先生のお話は、先週末の漢字検定について、マラソンタイムで頑張っている６年生の紹介でした。

３０日（土）午前１０時から本校において、学校運営委員会学習支援部（千歳サポート隊）主催による「漢字検定」が行われました。当日は子ども、大人（教員を含む）合わせて約３００名が受検しました。また当日の運営をたくさんの保護者の方にボランティアとしてお願いしました。受検した皆さん、お疲れ様でした。運営に携わった方々には深く感謝申し上げます。

追記・昨日アップした雪の話題の中に漢字の間違いが１か所あります。さて、どこでしょうか。分かった方は、そっとお知らせください。（副校長）

本日、社会科の授業の一環として、TBSの方をお迎えして出前授業を開催しました。
ニュースが出来るまでの説明をしていただき、編集会議の体験や、実際にニュース番組の放送体験を行いました。
普段何気なく見ているニュースができるまで、多くの人たちが関わっていることを知ることができました。