10/4 土曜参観日１
２学期学校公開期間の２日目です。今日は土曜日ということもあり、何と８９４人の方々に参観していただきました。教科「日本語」の公開日も兼ねているので各学級が教科「日本語」の授業を公開しました。
どの学級も、子どもたちが熱心に学習に取り組んでいました。お友達同士で発表し合っている場面も目にしていただけたことと思います。先生方も真剣に学習指導に取り組んでいました。 １学期に比べ子どもたちが成長している姿をご覧いただけたことと思います。ご家庭でも、今日の学習について子どもたちとお話していただければと思います。 １年１組から、学習の様子を紹介します。 １年１組は国語（きのう こんなことが あったよ）、２組は日本語（雨にも負けず）、３組は国語（きのう こんなことが あったよ） 
10/4 土曜参観日２
１年４組は生活（秋の遊び）、２年１組は国語（しゅ語とじゅつ語）、２年２組は国語（しゅ語とじゅつ語）
10/4 土曜参観日３
２年３組は算数（水のかさ）、４組は教科「日本語」（短歌）、３年１組は教科「日本語」
10/4 土曜参観日４
３年２組は国語（こんなやり方をおすすめします）、３組は教科「日本語」（論語）、４組は教科「日本語」（論語）
10/4 土曜参観日５
３年生から６年生までの算数は、習熟度別指導です。
３年生の算数（長さ）では、子どもたちが、３コース５つの教室に分かれて学習を進めています。コースによって、子どもたちの人数も違います。 
10/4 土曜参観日６
３年生算数の習熟度別指導です。
10/4 土曜参観日７
４年１組は体育（マット運動）、２組は教科「日本語」（漢詩）、３組は体育（長なわとび）
10/4 土曜参観日８
５年１組は教科「日本語」（ことばっておもしろい）、２組は体育（ハードル走）、３組は社会科（これからの食糧生産）
10/4 土曜参観日９
６年１組は音楽（情熱大陸の合奏）、２組は教科「日本語」（漢字っておもしろい）、３組は英語（東深沢中学校の英語の先生による出前授業）
10/3 下水道局出前授業（４年生）１
東京都下水道今日の皆さんにいらしていただき、「みんなの下水道 出前授業」を行っていただきました。
劇を交えて下水道の大切さを教えていただきました。 食事などで使った皿や鍋の油を、洗う前に拭きとらないと、下水道でオイルボールとなり、つまりの原因となることを、ラード実験で確かめることができました。 
10/3 下水道局出前授業（４年生）２
４年生は来週、有明水再生センターに社会科見学に行きます。下水道の水がどのようにしてきれいになっていくのか、実際に見て学んできます。
下水道局の皆様、今日は、ご指導ありがとうございました。学んだことを普段の生活でも気を付けていきます。 
10/3 今日の給食スペシャル
今日の日を記念して、栄養士さんと調理師さんも奮闘してくださいました。パインケーキに粉糖をかけて、おめでとうの気持ちを現わしてくださいました。
バットのふたを開けたとたんに各教室から「ワ〜!!」 
10/3 今日の給食
今日の給食
10/3 開校６５周年記念日集会８
いよいよ開校６５周年記念日集会も終りが近付いてきました。
子どもたち、来賓の皆様、保護者の方々、先生方全員で「校歌」を歌いました。記念日を飾る歌声でした。 そして最後に計画委員会のお友達が、終わりの言葉を言いました。 「６６周年も、１００周年も、私たちの思いがつながっていてほしいと思います。」 ひがしは、皆様の力で、成長してきました。感謝します。そして、これからもひがしは、成長し続けます。どうかこれからも力添えをお願いします。 
10/3 開校６５周年記念日集会７
体育館には、子どもたちみんなの思いがあふれています。
10/3 開校６５周年記念日集会６
みんなが、すてきな思いをもっています。
10/3 開校６５周年記念日集会５
ひがしに対する一人ひとりの思いや願いを「葉」に書き、それをクラスごとに貼りました。テーマは、学年ごとに違います。
１年生 がっこうだいすき ２年生 好きな○○ ３年生 一番楽しかった○○のひがし ４年生 私が輝くひがしの○○ ５年生 私たちにできること ６年生 卒業しても○○であってほしい そして、その思いを各学年代表のお友達が発表しました。 
10/3 開校６５周年記念日集会４
次は、計画委員会のお友達が用意したクイズです。
これから問題を出します。問題は全部で６問。答えは、子どもたちにお聞きください。 １ 飯島校長先生は、何人目の校長先生でしょう？ ２ 学校ができたころ、学校で飼っていた動物は何でしょう？ ３ 平成２１年度に校舎改築前に、校門の所にあったものは何でしょう？ ４ 学校ができたころ、学校の周りにあったものは何でしょう？ ５ 学校ができたとき、先生は何人いたでしょう？ ６ 校歌は学校ができた時にはありませんでした。いつ作られたのでしょうか？ 
10/3 開校６５周年記念日集会３
計画委員会の委員長・副委員長・校長先生・PTA会長さんによるくす玉割り。くす玉が、早く割ってほしいと待っています。
みんなで「６５周年おめでとう」と声をあげました。くす玉はきれいに割れて中から、 「開校６５周年記念おめでとう」の垂れ幕です。 
10/3 開校６５周年記念日集会２
校長先生のお話は、ひがしの歴史の紹介です。
次にお話ししてくださったのは、学校関係者評価委員会委員長の與名本さんです。與名本さんは、ひがしの卒業生で大先輩です。ひがしが誕生した時に、深沢小学校から３年生として移って来られたそうです。当時の学校は、木造の校舎で、校庭は麦畑だったので、地面が波のようにうねっていて遊べなかったそうです。そのため、保護者の方々がうねの山をスコップで削ってくださり、体育授業はローラーを３人で引いて地面を平らにしたそうです。鉄棒などの遊び道具は全くなく唯一作っていただいた砂場で相撲をとっていたそうです。その他には、馬跳び、陣取りゲーム、三角ベース、けん玉、おはじき、お手玉などをしたそうです。 家に帰ると、缶蹴り、ごぼう抜き、メンコ、ベーゴマなどで遊んだそうです。 学芸会は体育館がなかったので駒澤大学をお借りしたそうです。 昔から地域の方々がひがしのために力を尽くしてくださっていました。ありがとうございます。 
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