食材産地

米（あきたこまち）・・・秋田
豚挽肉・・・千葉
ニンニク・・・青森
ショウガ・・・高知
長ネギ・・・青森
ニンジン・・・北海道
キャベツ・・・千葉
モヤシ・・・栃木

※牛乳の産地は、区のＨＰで公開しています。

　6年生が子ども学芸員として活躍しています。

　鑑賞に来てくださった方々に作品の解説をするのです。
　他学年の作品もちゃんと解説します。最高学年としての自覚があるところがとてもいいです。

　地域の方や保護者の方も質問したり頷いたり、よく話を聞いてくださるのでやりがいがあります。

　コミュニーケーション能力が高まりますね。

　学習発表会の朝です。

　今日は土曜日なので、おやじの会のお父さん方、PTAの方々が安全指導に立ってくださっています。

　寒い朝ですが、大きく元気なあいさつが響いていました。

　今年度の学習発表会は、作品展示です。体育館には児童の作品、ランチルームには瀬田中学校の生徒や地域・PTAの方々の作品を展示しています。
　本日午後3時半まで入場可能です。

　ご来校をお待ちしております。
　

秋味のカレーライス　牛乳　福神漬け　

☆今日のカレーは、さつまいも、生椎茸、えのきたけ、小松菜など、秋から冬が旬の野菜が入っています。さつまいもに甘みがあるので、カレー粉はいつもより多めに入れました。みんな、とてもよく食べていました。

11/7　

　ランチルームには、瀬田中学校の生徒の作品や地域の方の作品、体育館には子どもたちの作品を展示しました。
　見ていると、個性あふれる作品の数々にあっという間に時間が経ってしまいます。

　今日は児童鑑賞日です。みんな真剣に見ていました。鑑賞カードをもってメモしながら鑑賞しています。

　作品を鑑賞することも大切な学習です。

　長縄朝会です。

　練習した成果を発揮しようとどのクラスもがんばっていました。
　新記録が出たクラスもいくつかありました。

　6年生はさすがです。下学年はその姿にあこがれてがんばろうと思います。

　長縄はクラスみんなで跳ばなければなりません。それが団結力を高めます。
　みんなで励まし合わないと記録が伸びていきません。
　たくさんのことが学べる活動です。

　１・６年生のあいさつ当番が大きな声であいさつしていました。

　登校してくる子どもたちからも大きな声のあいさつが聞かれました。
　自分から進んで、大きく明るい声であいさつできると素晴らしいです。

　あいさつが響く学校は、子どもたちが生き生きとしています。
　

　1年生の長縄の練習に6年生の先生と子どもたちがかかわっています。

　1年生もがんばりました。共に取り組んでいく姿勢がとてもいいです。

　明日は体育朝会です。記録更新を目指してがんばりましょう。

　小雨が降ったりやんだりの朝です。

　１・６年生のあいさつ当番ががんばりました。
　登校してくる子どもたちも声をかけると大きな声であいさつしていました。

　自分から進んであいさつできるといいです。

ご飯　牛乳　さばの味噌煮　おひたし　五目豆

☆今日のさばの味噌煮は、さばが焦げたり煮崩れたりしないよう、水を足したり回転釜を動かしたりしながら、つきっきりで作りました。各クラスに配缶するときも、エンボス手袋をした手で、１つ１つ丁寧にバットに入れました。そのため、ほとんど形が崩れているものはありませんでした。

　5年生が長縄の朝練習に励んでいました。
　
　今週の金曜日の集会での記録更新を目指して、がんばっていました。
　タイミングを合わせて、みんなで跳んでいきます。

　努力は必ず報われることを実感できるはずです。

　今日は登校している子どもたちも元気なあいさつでした。

　１・６年生の当番ががんばったからでしょうか。
　寒い朝でしたが、元気なあいさつが響く瀬田小学校でした。

11/5

　秋晴れの気持ちのよい朝です。

　校長先生からは、瀬田ふれあい運動会と今月の人格の完成を目指してのテーマである「フェア」についてお話がありました。
　地域が結びつくことは、防災の時に必要です。フェアプレーに象徴させるように、正々堂々、相手を尊重して公平に行動することが大切です。

　その後、サッカーの遠征でカタールに行った6年生の児童から報告がありました。貴重な体験です。みんな真剣に聞いていました。

　1週間の幕開けです。

　3連休明けなので、なかなか大きな声が出ないようです。
　それでも、元気なあいさつをしている児童もいました。
　１・６年生の当番も、がんばりました。

　明日はもっと元気にあいさつしましょう。

11/4

　第28回　瀬田町会主催、瀬田ふれあい運動会が開催されています。

　朝から、地域の方々、子どもたちが集い様々な競技で楽しんでいます。

　まだまだ、やっています。ぜひおいで下さい。

　ドレミファソの指使いの練習です。

　メロディーを弾いて、歌う、弾く、歌うが繰り返されていきます。
　みんなとても楽しそうです。

　指使いはしっかり覚えたかな？

　折り紙で二等辺三角形を作っていました。

　具体物を操作して学習した内容を実感することは、とても大切です。
　できあがった二等辺三角形の辺の長さを測って確かめていました。

　折る、はさみで切る、実感する。4年生になってもこのような過程は大切です。