朝７時半に集合し、まず、国会議事堂に行きました。
当日はバス200台分の見学者が予定されているとのことでしたが、
早めに到着したので、スムーズに見学することができました。
　
　つぎに、江戸東京博物館に行きました。
外国人観光客や中学生にまじり、江戸・明治・昭和の東京の変遷を
グループごとに課題クイズを解答しながら見学していました。
昼食は、5分前に全員が集合し、和気藹々とランチタイムをすごしました。

　最後は、国立科学技術館に行きました。
たくさんの実物や模型の中から、自分たちの興味関心に合わせて
グループごとに見学しました。

　そして、車窓から、銀杏の美しい黄葉や
大手町や人形町で働く人々の様子を垣間見ながら
日暮れ近くに帰校しました。

　6年生にとって、小学校最後の校外学習でしたが、
友達と学んだ楽しい思い出が一つ増えたことと思います。

（副校長）


　

25日　今日の給食室を掲載いたしました。
ししゃもの磯辺揚げは、卵・小麦粉・青のりの衣をつけ、
大きな釜で一気に揚げます。

28日　今日の給食室を掲載いたしました。
かきあげは、上手に揚げられるように、
直前に野菜と生地を合わせます。

今日の献立
・桜エビのかき揚げ丼
・牛乳
・おでん風
・みかん

　今日の給食は、静岡県の名産品がたくさん入った献立でした。
おでん風の中には、鰯を骨ごと使って作る「黒はんぺん」が
入っていました。静岡県外ではなかなか売っていないものなので、
ぜひ子どもたちにも食べてほしいとおもい、給食に取り入れました。
　「黒はんぺんは、どんな味がしたかな？」と、お子さんにぜひ、
きいてみてください！　（栄養士）

主事さんが、形を崩さないように工夫して大根を切って、葉っぱをゆでてお盆に載せてくれました。

　クラスごとに味見をしてみました。「あまーい！」「からい！」と反応は様々でした。　大人にはとても美味しく感じました。おかわりの子どもたちもたくさんいました。
　
　いろいろな人たちのお世話になりながら、とれたての大根を味見をするというとてもいい経験をすることができました。
（校長）

　

２年生は、生活科の学習で大根の種を学年園の畑にまきました。

　秋山農園の大根がたくさん手に入りました。
　とても大きな大根がたくさんです。
　そこで2年生が学習に取り入れることにしました。あの種がこのような大根に育つことは子どもたちにとっては驚きのようでした。
　（校長）

「ここがうまくいったら、ここが失敗しちゃった！」
「ここに墨をぽとんと落としちゃった！」

　みんな口々に言っていました。
　習字はすべてがうまくいくことはなかなか難しいのです。

　話し声がせず、物音もしない空間で墨の匂いに包まれながら、集中して過ごすのはいいものです。
　（校長）
　

　燦月先生に教えていただいている3年生の習字の時間の様子です。

　その場で燦月先生に書いていただいたお手本を見ながらの授業です。みんなとてもよく集中して書いていました。

　燦月先生が、一人一人に「ここをもう少し長く」「よく見てごらん…」「この形は…」などど丁寧に教えてくださいます。
　（校長）

主な産地
玉葱・・・北海道
人参・・・千葉県
春菊・・・千葉県
大根・・・神奈川県
みかん・・・愛媛県
こんにゃく・・・群馬県
えび・・・インド
鶏卵・・・青森県
うずら卵・・・愛知県・静岡県
黒はんぺん・・・静岡県
米・・・佐賀県
牛乳（区の指定業者）
区のHPで公開しています

（栄養士）

今日の献立
・ごはん
・牛乳
・豆腐の五目炒め
・白菜のごま和え

　今日は、　６−３がランチルーム給食でした。
　６年生には、「和食」についての話をしています。

　栄養価の評価方法はいくつかありますが、今日は、「PFCバランス」について
説明しました。「PFCバランス」とは、たんぱく質のP（プロテイン）、
脂質のF（ファット）、炭水化物のC（カーボハイドレード）の量を、グラフに
したものです。数十年前の日本は、理想的なバランスだったのが、今日、
脂質に偏った、崩れたバランスになりつつあります。これは、食の欧米化・
和食離れが原因といわれています。
　子どもたちには、和食の良さを知り、自分でよりよい食を選択する力を
つけてほしいと思います。　　（栄養士）

主な産地
にんにく・・・青森県
生姜・・・高知県
ねぎ・・・青森県
人参・・・千葉県
白菜・・・茨城県
小松菜・・・東京都
たけのこ・・・九州産
豆腐（大豆）・・・富山県・滋賀県
うずら卵・・・愛知県・静岡県
鶏肉・・・山梨県
米・・・佐賀県
牛乳（区の指定業者）
区のHPで公開しています

（栄養士）

今日の献立
・味噌煮込みうどん
・牛乳
・もやしのごま風味
・りんごマフィン

　今日の給食は、寒い日にぴったりのあたたまる献立でした。
尾山台小でも、体調の悪い子が少し増えてきたようです。
食事・運動・睡眠を大切に、規則正しく生活していきましょう！
（栄養士）

　今朝は３年生の演奏を鑑賞しました。

　展覧会の各学年の作品名からリズムやイメージをふくらませて、
　木琴と鉄琴を用いて曲をつくりました。
　発表では最初に作品名と手拍子でリズムをとり、
　次に各班の演奏が続き、最後に全体で合わせました。
　音色が重なるたびに体育館に響き、包まれました。
　
　この曲は録音され、展覧会の会場で、
　ゴーゴータイムの時に流れていました。
　木琴鉄琴の音色とリズムで雰囲気が変わり、
　ビー玉を転がす楽しさがふくらみました。

　各学年の作品名が、こんなすてきで楽しい曲に変化するなんて、
　と、みんなは驚いていたようです。
　
　３年生も改めて全校の前で発表し、聴いてもらえてとてもうれしそうでした。
　目から、耳から、気持ちから、本当に素晴らしい展覧会になりました。（HP担当）

　

　浅草散策はボランティアガイドの方と一緒に、６つの班に分かれて行いました。
　浅草の歴史から、浅草寺が観音様を祀っているいわれなどについて
　紙芝居などでわかりやすく教えていただきました。

　提灯の底裏にある竜、仁王像をお話の通りになぞりながら見ました。
　仲見世通りや裏の道には、ネズミ小僧などの人形があり、
　それらをみつけながら楽しく散策しました。
　三社祭というお祭りが浅草では有名です。
　そのお祭りでかつぐ御神輿が飾ってあるところを見ることもできました。
　尾山台のお祭りでも御神輿を見たことがある子どもたちですが、
　その違いや大きさ、豪華さに驚いていたようです。
　
　日本の伝統や行事などを、楽しく学ぶことができました。（HP担当）

今日の献立
・きのこごはん
・牛乳
・ししゃもの磯辺揚げ
・春菊のすまし汁

　今日の給食では冬が旬の春菊が登場しました。春に黄色い花を咲かせるので
春菊と名付けられたそうです。カルシウムなど、栄養価の高い野菜です。
　独特の香りと味をもつ春菊は、子どもたちには、なかなか食べ慣れない味かも
しれません。しかし、人間の味覚は小学生頃から徐々に完成していくそうで、
この小学生の時期に、いろいろな味に触れることが必要です。
　尾山台小の子どもたちにも、小学生のうちからいろいろな味に触れてほしいと
思います。　　（栄養士）

小雨降る中、中央防波堤と浅草に行って来ました。

バスの中では、車窓から大きく見えた東京タワーやゲートブリッジに歓声をあげていました。

ゴミ処理場では、畳や布団などが細かく裁断され、処分されていく様子を見学し、
ゴミの分別やリサイクルの大切さを五感をとおして考えました。

浅草寺では、グループに分かれ、ボランティアガイドの皆さんの説明を熱心に聞いていました。
　　　　　　　　　　(副校長)

主な産地
人参・・・千葉県
ごぼう・・・青森県
しめじ・・・長野県
えのきたけ・・・長野県
いんげん・・・長野県
ねぎ・・・青森県
春菊・・・千葉県
鶏卵・・・青森県
鶏肉・・・岩手県・山梨県
米・・・佐賀県
牛乳（区の指定業者）
区のHPで公開しています

（栄養士）

　「1年生との交流活動の計画を立てよう」

　４月からお世話や交流を重ねた１年生と６年生。
　連合運動会で応援の手紙をもらったお礼にお楽しみ会を開くことになりました。

　１年生が「楽しい、さすが６年生」と思えるような活動
　自分たちも活動を盛り上げ、よい思い出となるようにしよう

　をめあてとして学級会を開きました。
　司会、副司会、書記の役割分担をしっかりとして、
　それぞれの意見をもって、のぞみました。
　意見と理由を筋立てて話すことを心がけ、意見をまとめていきました。

　１年生の安全を考えてたり、場所のよさをいかしたり、
　６年生のよさを感じられるように考えたりして活発に活動できました。

特別活動は、子ども自身が考え、
　子ども自身で行動する力を育むすばらしい教科です。
　教師はどこまで手を差し伸べ、どこまで手を離すべきか、難しい教科です。
　どのような成長がみられるか、当日が楽しみです。
　(HP担当）

5年生は、渋谷のNHkスタジオパークで、番組づくりの体験をしました。音声、カメラ、編集などの本格的な機材を使って、全員が協力して制作しました。皆、夢中で自分の役割を務めていました。仕上がりが楽しみです。　　　　　　（副校長）

今日の本の読み聞かせは１年生です。
　「はじめてのおつかい」というビッグ絵本をつかっての読み聞かせです。今日は、産休代替で1年生の担任になる岡先生と二人で行いました。
　みんな集中してよく話を聞いていました。
　（校長）