今日は小雨がパラついていましたが、あいさつ当番は元気にがんばっていました。

　２・４年生です。明るく大きな声でのあいさつも板についてきました。
　登校してくる子どもたちのあいさつももっと元気に大きくなるといいです。

　今日も一日がんばろう！

　「式と計算」の学習です。

　桁数の多い計算に挑戦していました。３桁×３桁の計算について、子どもたちから意見や考えを引き出しながら分かりやすく指導していました。

　「できた！」「わかった！」という感覚を大切に授業が進んでいました。

　「比」の学習です。

　ホットケーキの分量を題材に人数が変化したときの分量を求めていました。
　子どもたちを問題に登場させたり、意思表示をはっきりさせたりすることで活気のある授業が展開されていました。

　学びが生活体験に結びつくと、確実な理解につながります。

　かけ算の学習です。

　３×４について３＋３＋３＋３の意味をもつことを学習していました。
　ここを理解できると、かける数とかけられる数のちがいがわかります。

　みんなよく発言し、一生懸命学んでいました。

　「長さ」の学習です。

　距離と道のりについて、犬とハトの行き方で考えていました。
　子どもにイメージをもたせることが大切になります。

　距離と道のりのちがい、しっかり理解できたかな。

わかめご飯　牛乳　ジャンボ餃子　白菜の中華サラダ　みかん

☆今日は久しぶりのジャンボ餃子でした。大量の挽肉を使うので、６月〜９月の給食室内の気温が高くなる時期は、衛生面を配慮して避けていました。ジャンボ餃子は、給食の人気メニューの第５位です。みんなとても嬉しそうに食べていました。

　今日は３つのお話がありました。

　まず、校長先生から食育のお話がありました。
　今瀬田小学校ではPTA研修班の方たちと共に食と健康に取り組んでいます。
　教室前には「楽しく！給食」のカードが掲示してあります。　
　食欲の秋、好き嫌いなく食べましょう。

　次に教育実習生の紹介です。先週から４年生で実習を行っています。
　期間は４週間です。
　教育実習は、教員になるための第一歩ともいえます。がんばってくれることでしょう。

　最後に飼育委員会から、カメとウサギの飼育体験のお知らせです。
　日時を決めて、飼育体験ができます。　

　今週の目標は「正しい言葉づかいをしましょう」です。

　台風一過の秋晴れです。今日は通常登校ができました。

　今日もあいさつ当番がんばっていました。
　２・４年生です。明るく元気にあいさつしようと先生に声をかけてもらい、より一層がんばりました。

　今日は学校公開最終日です。

10/14

　みんなが待ちに待っていた瀬田子どもフェスティバルが始まりました。

　3年生以上が様々な企画のお店を出します。
　前半と後半に分かれて回ります。

　輪投げ、お化け屋敷、迷路、お笑い劇場・・・バラエティー豊かでどこに行こうか迷ってしまいます。
　みんな楽しんでます。

　今日は土曜授業日です。

　朝は、あいさつ運動をがんばりました。おやじの会の皆さんも子どもたちの安全確保のために通学路に立ってくださいました。PTAの方たちも見回ってくださいました。

　瀬田小の子どもたちのためにありがとうございます。

　今日は瀬田子どもフェスティバルです。

きのこクリームスパゲッティー　牛乳　じゃがいものハニーサラダ　りんご

☆今日のクリームスパゲッティーには、生のマッシュルームを２種類入れました。まろやかで上品な味わいのホワイト種と、味が濃くて香りの強いブラウン種です。他にも、しめじやエリンギ、えのきたけなどが入っていて、きのこの香りが豊かなソースになりました。

10/10

　連合運動会を目指してがんばっています。

　長縄の記録が伸びています。
　しかし、さらにレベルを上げるにはみんなの努力が必要です。

　壁を越えて、一つ上の次元に行くには、辛抱も大事です。

　がんばれ！６年生。

　明日行われる瀬田子どもフェスティバルのPR集会です。

　３年生以上のクラスが趣向を凝らした企画を行います。
　自分たちのところに来てもらおうと、みんな工夫した発表をしていました。

　リアル人生ゲーム、パチンコ、人間双六、ボーリング等、どこへいこうか迷ってしまいます。
　
　明日が楽しみですね。

　今日もあいさつ当番は元気です。

　登校してくる子どもたちのあいさつも大きな声になってきました。
　学校公開２日目です。
　学習や学校生活に一生懸命取り組む瀬田小の子どもたちです。
　保護者の方、地域の方のご来校をお待ちしております。

　

　たし算の学習です。

　９＋４の計算をしていました。
　９人いるところに４人きたら何人になるかを考えます。

　繰り上がりのある足し算なので。
　「９人に４人のうちの１人をたしたら１０人。残りは３人だから、合わせて１３人です。」と子どもが説明しました。
　１０の固まりを作って考えています。みんなから拍手が起きました。

　かけ算のはじまりのところです。

　「食べ物が同じ数ずつ何皿に乗っているか」から考えます。
　ふだん当たり前に使っているかけ算も、このように考えながら身につけていったのです。

　子どもたちは一生懸命考えていました。かけ算ってそういうことだったのか！と理解した時、確実に身に付きます。

　昨日８日（水）の算数の時間です。

　計算のきまりについて学んでいました。
　かけ算では順番を入れ替えても答えが変わらないこと、どこから先に計算してもいいことを利用して、()等を使って計算をより簡単にできるように考えていました。

　みんなに聞こえるように発表することも大切です。

　今日もさわやかなあいさつが響いています。

　２・４年生のあいさつ当番ががんばりました。
　今日から学校公開が始まりました。

　元気な瀬田小学校のあいさつでお客様を迎えましょう。