１年生の美術の授業を参観しました。
木版画の授業でした。
できあがりのイメージを膨らませるために「葛飾北斎」について学習してから
作業を行い、授業の内容を深めました。
できあがりのイメージを大切にしながら作業を進めていました。（副校長）

本日、バスケットボール冬季大会があり、女子の１回戦が行われました。
試合は惜しくも負けてしましましたが、
２年生全員が得点することができ、練習の成果を出すことができました。
男子の初戦は２月８日です。（遠藤）

１年生の数学の授業を参観しました。
「正多面体の性質がわかる」というめあての授業でした。
数学者のレオンハルト・オイラーを取り上げ、
道徳教育を取り入れた教科の授業を兼ねた内容でした。
オイラーの功績を紹介するとともに
ＩＣＴと正多面体の模型を活用し、理解を深めていました。
また、積極的に公式を導くなどがんばっていました。
生徒たちはオイラーを通じて、真理や真実・理想を求め、自分の人生を切り拓くことを学び、より深く本日の授業を理解したと思いいます。（副校長）

１年生の数学の授業を参加しました。
「多面体と正多面体とは何かがわかる」というめあての授業でした。
デジタル教科書の特徴を効果的に活用し、わかりやすく正多面体を説明していました。
生徒たちはしっかりとしたイメージをもち、授業に取り組むことができました。
後半は数学者のレオンハルト・オイラーを取り上げ、
オイラーの多面体定理から正多面体への理解を深めました。
また、生徒たちはオイラーを通じて、真理や真実・理想を求め、自分の人生を切り拓くことを学び、より深く本日の授業を理解したと思いいます。（副校長）

駒沢小学校、弦巻小学校の6名が本校サッカー部の活動に参加しています。
ボールの大きさや練習スピードに慣れないところはありますが、先輩との交流を通して、進学の不安もなくなっているようです。

小学生の部活動への参加（体験）は随時受け付けています。詳しくは本校、副校長までお問い合わせください。（稲葉）

２年生の社会の授業を参観しました。
大日本帝国憲法の項目の中の学習で
「実際にできた憲法の内容を理解する」というめあての授業でした。
基本的なことを理解するとともに、
資料を見て、気がついたことを答え理解を深めていました。（副校長）

２年生の英語の授業を参観しました。
「本文を読んで内容を理解する」ことがめあての授業でした。
２年生も英語で考え、英語で答える「速読即答」を実践していました。
また、内容についても理解を深めていました。（副校長）

３年生の英語の授業を参観しました。
「Think about hardship of Mother Tersa.」というめあての授業でした。
授業中はオールイングリッシュで、
生徒たちは頭の中で一度日本語に訳すのではなく、
英語で理解して、英語で答えるという速読即答の練習をしていました。
また、マザーテレサについて考えを深めていました。（副校長）

本校ではベルマークとインクカートリッジを集めています。
職員室前に回収箱を設置しています。
一年間いつでも受け付けています。
そして、２月はベルマーク活動強化週間です。
さらに、２月９日〜１４日はベルマーク活動超強化週間です。
回収箱が各クラスに設置されますのでよろしくお願いします。（副校長・生徒会）

本日、学校運営委員会を行いました。
学校評価や次年度のことを中心に話し合いました。
前回は校長先生が入院中でしたので
委員長をはじめ、委員の方々は校長先生の元気な姿を見て
安心されていました。
とても充実した会になりました。（副校長）

日本の伝統文化といえば「お雑煮」もそうだと思います。
１年生の廊下には、家庭科の課題で作成した「お雑煮」のレポートが掲示されています。
美味しそうなお雑煮がたくさん紹介されています。
廊下を通るたびにお雑煮を食べたくなります。（副校長）

校内の廊下には「書き初め」が飾ってあります。
冬休みに生徒が心を込めて書きました。
廊下を歩くと日本の伝統文化のよさを感じます。（副校長）

２年生の理科の授業を参観しました。
「前線が通過したら何が変化するかを考える」というめあての授業でした。
基本的なことを理解した後、変化について話し合い活動を行っていました。
どの班も活発に話し合っていました。（副校長）

２年生の理科の授業を参観しました。
「前線の性質についてまとめる」というめあての授業でした。
丁寧に前線や前線面について説明し、生徒たちは自ら図を記入しながら理解を深めていました。（副校長）

本日、ＰＴＡ運営委員会を行いました。
各担当から活動報告があり、
その後、次年度の委員会等の選出および行事等への協力について話し合いました。
活発な話し合いがなされました。（副校長）

１年生の数学の授業を参観しました。
作図の活用について学習していました。
タブレット型パソコンを使い、それぞれの生徒が描いた作図を共有し、
考えを深めていました。（副校長）

１年生の国語の授業を参観しました。
前回までの単元のまとめと次の単元「少年の日の思い出」の導入の授業でした。
導入では、作家ヘルマン・ヘッセについて学習していました。
作家のことを念頭において、文章に入るとさらに考えが深まると思います。（副校長）

本日、本校で女子バレーボール部の大会（平成２６年度ウインターカップ）が行われました。どのチームも一生懸命にがんばっていました。予選リーグでしたが、本校の女子バレーボールは８チーム中１位で通過しました。来週、決勝リーグが船橋希望中で行われます。（遠藤・副校長）

駒沢小学校で行われている寺子屋を参観しました。毎月第３木曜日の14:30-15:00で開かれているものです。
総合学習室では保護者の方が子どもたちを誘導して、それぞれのテーブルにつかせます。
子どもたちはすぐに筆記用具を出して国語と算数の課題プリントに取り掛かります。
地域の方が先生となって優しく教えられていました。(稲葉)

式典の様子です。
来賓や地域の方々から中学生の動きがとてもよかったとほめていただきました。
地域の方々が丁寧にご指導くださった結果です。
ありがとうございました。（副校長）