３年生が、「山のポルカ」を合奏していました。他の学年と同じように自分が選んだ楽器を使っています。使う楽器が重なっていることもあるので、交代しながら合奏し、自分が演奏することとともに、みんなで音を合わせることも楽しんでいました。学年を重ねるごとに、自分たちで活動する力もつき、技能も上達していきます。

今日の給食

共遊びは、先生方が子どもたちに遊びを提案し、子どもたちがしたい遊びの場所に行って先生方と一緒に遊びます。先生方にとっては、普段あまり接することがない子どもたちのことを知る大切な機会でもあります。今日は、校庭と体育館を使い、元気いっぱいに様々な遊びを楽しむことができました。
写真は、手押し相撲、一輪車、ダブルダッチの様子です。

今年度最後のアルミ缶回収にご協力ありがとうございました。子どもたちもたくさん持ってきました。
そして、アルミ缶回収委員会の方々に活動に感謝します。ありがとうございます。
来年度もよろしくお願いします。

職員室の食缶を持って校長室から出てきた栄養士さんが喜んでいました。「たくさん食べてくれてうれしい」。
どんどん体が成長している時期です。しっかり食べて、しっかり運動して元気に卒業を迎えましょう。当然、会話も進みました。

１月下旬からノーラ先生が英語活動支援員として５・６年生に指導してくださっています。今日は、
Aさん：Hello.
Bさん：Hello.
Aさん：Do you like ice?
Bさん：Yes I do.Do you like pizza?
Aさん：No I don't.
Bさん：Thank you.
Aさん：Goodbye.　
違うお友達と、違うバリエーションで練習しました。
そして、カルタ形式で
みんな：What would you like？
ノーラ先生：Hamburger.
楽しみながら学んでいます。

「オーラリー」はリコーダーの合奏、「茶色の小びん」「冬の歌」は、様々な楽器を使った合奏です。自分が選んだ楽器ですから、さらにやる気も高まっています。
みんなこの１年間でとても上達しました。そして、みんなで合奏を楽しんでいる姿に大きな成長を感じました。５年生では、どんな曲に取り組むのでしょうか。楽しみです。

今日は、ダンスクラブの発表でした。まず、２つのグループに分かれてダンスを披露し、最後は一緒でした。リズムに乗ってのびのびと踊っていて、しっかりと練習してきたことが感じられました。恰好良かったです。

今日の給食

明日３月６日(金)の朝は、今年度最後のアルミ缶回収日です。アルミ缶の回収の収益金は、バングラデシュの子どもたちのために使われています。ご協力をよろしくお願いします。

心のこもった招待状をもらった先生や職員は、子どもたちにエスコートされ、花のアーチをくぐって会場に入りました。

この会には、山崎前校長先生、小鴨先生、川村先生、岡崎先生も駆け付けてくださり、６年生に、思い出話や激励の言葉をくださいました。
そして、６年生の合奏や保護者の皆さんと６年生による合唱のプレゼントをいただきました。

卒業対策委員会の皆さんには、企画から当日の進行までありがとうございました。
６年生は、卒業まであと登校するのも１４日となりました。まとめをしっかりとしていきましょう。

立体作品と平面作品が飾られて、廊下がミニ展覧会になっています。
お友達の作品を見て、すてきなところや気に入ったところもカードに書いていました。
作品をぜひご覧ください。

今日の給食

今年度最後の避難訓練です。「地震発生」「理科室より出火」の想定で訓練に臨みました。
みんなが「お・か・し・も」の約束を守って集合し、静かに全員がそろうのを待つことができました。そして、お話もきちっと聞くことができました。１年間の総まとめとして合格です。
避難訓練は、いつでも真剣でなければなりません。自分の命を守ることは、お友達の命を守ることにもつながります。これからも真剣に取り組んでいきます。

「今年度１年間の活動の成果を発表する」「来年度のクラブ活動を決める参考にする」意味のあるクラブ発表が始まっています。校舎内に活動内容を展示しているクラブが多いのですが、合奏クラブと、ダンスクラブは体育館で演奏や演技をみんなに披露します。
今日は、合奏クラブの「やさしさに包まれたなら」と「名探偵コナン」です。２つの曲の特徴をよくとらえたすてきな演奏でした。１年間の活動が充実していたことが幹事ら増した。

小学校を卒業してしまう寂しさと、中学校生活に向けて大きな期待が胸にあふれているようです。それを通過することで、一回り成長するのでしょうね。大いに羽ばたきましょう。

今日の給食

月１回の委員会活動日も今日が最終日となりました。
１年間、６年生の委員長を中心に、５・６年生が学校のみんなのために、それぞれの委員会の仕事に熱心に取り組みました。
まだ、６年生も日常の当番活動などが残っていますが、５年生がしっかりと引き継いでいきます。