チキンライス　牛乳　洋風春雨スープ　手作りプリン

☆今日は手作りのプリンでした。カラメルソースを作って型の底に入れ、その上からプリン液を流し込み、蒸し焼きにしました。生クリームがたっぷり入っていたため、ふわふわとした食感でした。

　気持ちよく晴れた空の下、エンジョイランニングです。

　準備運動をして、3分間走ります。高学年は外側、真中は２・３・４年生、いちばん内側は1年生です。

　みんな楽しく走りました。軽く汗をかいて、血の巡りも良くなって、学習に集中できるかな。

12/2

　読み聞かせのボランティアの方が1年生教室に来てくださっていました。
　みんなすぐに聞く体制に入ります。それだけ楽しみなのですね。

　中学年や高学年のクラスでは、静かに本を読んでいました。
　落ち着いた朝の始まりです。

　二日目の今日は、募金をする児童も増えました。

　担当の代表委員会の子どもたちもうれしそうです。
　
　元気なあいさつもだんだん定着してきました。

茶飯　牛乳　おでん　キャベツときゅうりの浅漬け

☆今日は、大塚農園さんでとれた『大蔵大根』が入ったおでんでした。水分たっぷりで味が良く染みて、とても美味しかったです。大蔵大根は世田谷区を代表する野菜の１つで、今が一番美味しい季節です。区内でも販売しています。ぜひ、ご家庭でもせたがやそだちの大蔵大根をお試しください。

　校長先生からは地域の野菜である大蔵大根についてお話がありました。
　今日の給食と、12日の給食に食材として出ます。
　地元にもこのような素晴らしい野菜があることを実感できると思います。

　続いて、海外派遣でオーストラリアに行っていた5年生児童の作文発表でした。
　オーストラリアの人々の素晴らしさ、自然の素晴らしさについて自分の体験からしっかりと語っていました。

　代表委員会からはユニセフ募金の話がありました。募金が何に役立つのか、みんなに知ってもらいました。

　今日から12月です。
　
　ユニセフ募金が始まりました。代表委員会の活動です。
　今日は児童朝会でも呼びかけました。

　

12/1

シナモントースト　牛乳　クリームスープ　ほうれん草サラダ

☆今日はみんなが大好きなシナモントーストでした。シナモンパウダー、バター、グラニュー糖を混ぜてパンに塗り、オーブンで焼いて作ります。午前中から、廊下にシナモンの香りが漂っていて、楽しみだったと子どもたちが言っていました。

11/28

　来週から始まるエンジョイランニングの説明です。

　はじめ方、終わり方について説明した後、実際に走ってみました。
　冷たい空気の中、走るのは気持ちいいです。
　
　火曜日と木曜日の中休みに行います。寒い冬こそ、体力アップです。

　1週間のしめくくり、金曜日です。

　気持ちよく晴れた朝です。３・５年生の当番が明るく大きく心のこもったあいさつをしていました。

　登校してくる子どもたちも元気にあいさつできていました。
　来週からは12月です。
　ますます、気持ちのよいあいさつを心がけましょう。

　ハンドボールの学習です。
　
　チームごとにパス練習や模擬ゲームをしていました。
　お互いに声を掛け合って、チームワークが大切です。

　どのようにパスをもらうのか等、指導者は具体的な動きをやってみせて指導していました。

関西風もちきつねうどん　牛乳　野菜のゆず塩かけ　ミニ甘納豆入り蒸しパン

☆今日は関西風のうどんでした。濃口醤油ではなく、薄口醤油を使いました。薄口醤油は、発酵期間が短く、醤油の味と香りが薄い醤油です。そのため、素材の味を味わう料理に向いています。今日のうどんは大人気で、多くの子がおかわりをしていました。

11/27

　読み聞かせのボランティアの方が２・３年生の教室に来てくださっていました。

　子どもたちが大好きな時間です。みんな真剣に聞いています。
　読み聞かせがない学級も静かに本を読んでいました。

　心を落ち着かせて一日を始めることができています。

　今日は５年生の当番ががんばっていました。
　早くから準備して、たくさんの参加者です。
　３年生の当番も負けじとがんばりました。

　看護当番の先生、３・５年生の先生も参加し、活気のあるあいさつ運動でした。

　登校してくる子どもたちも元気にあいさつできていました。
　大きな声で心のこもった元気なあいさつ、瀬田小の伝統にしていきたいですね。

　4年生の理科「人の体のつくりと運動」です。

　腕に紙テープを巻いて、筋肉の動きを感じたり、レントゲンスケッチで腕の中を想像して描いたりしました。
　気付いたことや疑問に思ったことをみんなで分かち合い、問題を明らかにしていきました。

　もっと時間がほしいと思うほど、みんな真剣に取り組んでいました。
　学習が進むにつれ、人の体の素晴らしさに気付くにちがいありません。

　その後の先生たちの協議会では様々な角度から意見が出て白熱しました。
　講師の先生からは具体的な指導を受けました。

　３・５年生の当番ががんばりました。

　昨日の児童朝会で「元気だから大きな声であいさつするんじゃなくて、大きな声であいさつするから元気になるんだ。あいさつをしよう！」と呼びかけたからかどうかわかりませんが、登校してくる児童からも元気なあいさつが返ってきました。

　寒い雨の朝でしたが、気持ちのよい朝でした。