キムチチャーハン 影の一工夫
食べてくれるようにあるこだわりを持って 作ってみました。 それは「辛さの調節」です。 給食を食べている時にクラスを回ると、あ る低学年のお友だちは「から〜い」といっ ていました。しかし、ある高学年のお友だ ちは「あま〜い」といっていました。 そこで考えたのが、辛さの調節です。 最初はキムチの量で辛さ調節をしようかと 思いました。しかし、それだと高学年は塩 分をとり過ぎてしまいます。どうしようか。 悩んだ結果、火を通すことで辛みが強くな る唐辛子の成分を利用して調理することに しました。 低学年のキムチは炒めず、高学年のキムチ は一度火を通してからご飯とまぜあわせて みました。 低学年の食べている様子をのぞきに行くと、 辛いといって食べているお友だちはほとん どいませんでした。これでみんなが美味し いといえる給食に少し近づけたかな？ 影の一工夫、これからも続けて行きたいと 思います。 お正月遊びをやってみました
日本語の授業で昔遊びをやってみようという単元があります。１月ということもあり、坊主めくりをしました。すると、おお盛り上がり。勝った子も負けた子も笑顔いっぱいでした。子供たちに聞くと、蝉丸ルールなるものや、台？ルールなるものなど、いろいろな遊び方があることを教えてくれました。お正月に羽子板や凧揚げをすることが少なくなってきているようです。昔から伝わる遊びをいっぱい楽しんで、次の世代にも伝えていってほしいなと思います。 気合い十分！
今日から中休みのマラソンが始まりました。スタート前も気合いが十分。屈伸をして準備運動もバッチリでした。２年生は、５分間で速い子なら９周半走りました。自分のペースで歩かずに５分間走り切って、体力と気力を高めてもらいたいです。 ふゆさがし！
いつもよりもぽかぽか陽気でしたが、足元や木の上など、いろいろなところに冬を見つけることができました。 子ども長なわまつり表彰です
6年生がリードしてみんな一生懸命頑張っていました。 5分間で合計何回飛べるかをチャレンジして 1位 は43.44班の222回 2位は15.16班の217回 3位は33.34班の209回 力を合わせて頑張ったみんなに拍手です。 15日は小正月（こしょうがつ）
１５日は「小正月」と呼ばれます。 小正月の日にはあずきを食べる風習があり、 地方によっては小豆粥やお汁粉などを食べる そうです。 そこで、本校の給食ではささげを使った赤飯 を出すことにしました。 給食では安全・安心・美味しいはもちろんで すが、給食を生きた媒体として日本の食文化 も伝えて行きたいと思います。 やったぁ！揚げパンだ！
間。 ３階の２年生が献立表を見て喜んでくれて いました！ やっぱり揚げパンは給食の中でも特に人気 があるなと再確認できました。 今日は風邪をひかないよう生姜をたくさん 入れた春雨スープ、そしてゼリーにはパイ ナップルを添えてみました。 食べてくれるかな〜？教室をのぞくと、に っこり笑顔で食べてくれる姿がとても嬉し かったです！ 新年初めの一歩
今年もよろしくお願い致します。 さて、いよいよ給食が本日からスタート しました。 子供も大人も待ちに待った給食！！ 最初の献立はお祝い事を意味するえびし んじょうを入れた澄まし汁にしました。 海老にはその形になぞって、腰が曲がる まで長生きできますようにという意味が あります。また、お祝いごとの時に食べ る赤色を海老で表現しました。 今年も食べ続けて健康になれる給食を目 指して調理一同取り組んでまいりますの で、どうぞよろしくお願い致します！ お楽しみ会！
ドッジボール大会です！ 寒空の下、みんな元気いっぱいです！ ソリ滑り楽しいー！
校庭に雪の滑り台を作っていただきました。早速休み時間に長蛇の列ができました。ちょっと滑りやすい階段を慎重に登り、いざ発進。思った以上にスピードがでます。中休みはまだ雪がカチコチなので、少しバランスをとるのが難しそうでしたが、昼休みには上手に最後まで滑っていました。みんなまんべんの笑みです。 今年もきましたぁ
昨日、世田谷区の雪まつりの雪が千歳台小に運ばれてきました。 その雪をデバンデスの皆さんが見事なすべり台に作り変えてくださいました。毎年ありがとうございます。子供たちは順番守って楽しく遊びます。 あいさつキャンペーン
船橋希望中の生徒も千歳台小の入り口にずらっとならんでお出迎え。 めばえくんも登場して、当番の2-3のみんなも元気に挨拶して、にぎやかな千歳台の朝です。 「わお！」
喜んでもらいたい！ そんな願いから、スペシャルな献立を考えまし た。今日は特に力を入れた部分を２つだけ紹介 させてください。 １つ目！「サクうまブラウニーを作れ」 給食ではブラウニー作りをほとんどやらないた め、上手な作り方の研究からスタートです。 作り方を本やネット、他の学校での実施報告を きき、試作をしました。しかし、なかなか上手 に出来ません。ん〜、困った。。。砂糖の量や バターの種類、作り方等色々と思考をめぐらし、 試作５回目！やっと納得のいくしっとりふわふ わブラウニーが完成しました！さらに美味しい 物を…と試作を重ねていたため、１週間前に材 料を急遽変えて作ることになりました。 ２つ目はチキンです。 まずはチキンの選定からスタート。お肉屋さん にチキンを持ってきてもらい、大きさ、質、値 段等アドバイスをもらいながら厳重に品定めを しました。結果、最終的にボリューム感と親し みのある手羽先に決定！！ ただ、手羽先を並べるだけでは見栄えに欠ける と思ったので、アルミ箔と飾りをつけることに しました。（実はお肉に巻いてある白い飾りは 計１３００個調理員と協力して手で一つ一つ作 りました。） 食缶を開けて「わぉ！」食べて「わぉ！」と言 ってもらいたいと考えて立てたメニュー。 ランチルームではパーティーだといって楽しん で食べてもらえました。喜んで食べる子供の姿 を見て、ほんとに良かったと心から嬉しくなり ました。 ２０１４年も無事給食を提供できて感謝です。 また来年も楽しく美味しい給食目指して頑張り ますので、みなさんのご理解・ご協力のほど、 よろしくお願い致します。 船橋ウィングス優勝！
世田谷子ども駅伝
世田谷子ども駅伝
輝く千歳台っ子
今日の2人は『めばえまつり』で中学生と一緒に『ボランティアくらぶ』として頑張った2人です。感謝状が渡されました。 こんなの出来ましたぁ
中身が見えない『はてなボックス』に何が入っているか、英語でヒントをもらいながら当てるゲームをしたり、色紙を使っての飾り作りなど楽しく活動していました。 輝く千歳台っ子
コンクール参加を機会に『税』に関心深めたかな? 感動の給食
できごとがありました。 １つ目は「星型人参」です。 子供たちがほうとうを配っていると、食缶 の中に星を発見！ 「あぁ〜！星人参が入ってる！！！」 ランチルームで湧きあがる歓声。食べると いいことがあると説明すると、誰が食べよ うかと話合いが始まりました。 誰が食べることになるのかな？日直かな？ どうなるかが気になります。おや、どうや ら結論が出たようです。子供たちは考えた 末、担任の舩木先生に食べてもらおう！と いうことにしました。なんとも優しい子供 たち！舩木先生良かったですね！ ２つ目「完食」です。 １−４組はなかなか完食をすることができ ませんでした。しかし、食べ始める前にみ んなで目標と作戦を立てて完食に挑戦。 結果、見事完食をすることができました！ 中には野菜が苦手な子や牛乳が苦手な子も いたのですが、今日は食べきる！といって 最後まで食べることができました。えらい！ （後から担任の先生にきくと、完食できた らみんなでパーティーをやろうと約束して いたそうですよ。食べきれて良かったネ♪） |
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