４年生は社会科で離島の生活についての学習をしています。
伊豆七島の一つ、八丈島をテーマに素敵な地図をつくります。
インターネットで島の地形や名所、特産品などについて調べています。
早くも完成した子もいました。
世田谷と八丈の違いに気づくことができましたね。

１年生が校庭でリズムなわとびをしていました。
「勇気１００％」の曲に合わせて元気いっぱいの１年生。
今日は後ろ跳びにも挑戦しました。
逞しく心やさしい若林小学校１年生です。

今日の集会はダンスクラブの発表が行われました。
体育館ステージ狭しとキレキレの踊りを見せてくれました。
振付、選曲も自分たちで行い、みんなで楽しくダンスを作り上げました。
６年生のリーダーを中心にして、素敵なダンスでしたね！
校長先生も手拍子で応援していました。

今年度のクラブ活動も残り２回となりました。
どこのクラブも年度末特有のスムーズな活動ができています。
４年生から６年生まで、みんな仲良くなりましたね。
６年生にとっては次回が最後のクラブになります。

６年生が音楽の時間に卒業式の歌を練習していました。
いつもより、しんみりとした雰囲気の音楽室です。

今日はよいお天気になりました。
校庭では子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。
暖かい日差しをいっぱいに浴びて、ますます逞しくなってくださいね。

３学期初めてのふれあいウェンズデーが行われました。
地域の方が若小にやってきて、昔遊びを教えてくれます。
スペシャルアイテムを使って遊ぶ子ども達。
同じ若林町内に住む人同士、楽しい時間を過ごせたようです。

４年生が体育の時間にラインサッカーをしていました。
サッカークラブに入っている子も多い４年生なので、みんな上手ですね。
女の子たちも果敢にボールに跳び込んでいきます。
元気いっぱいの４年生です。

６年生が国語の時間にパネルディスカッションの練習をしました。
今回は「肉、魚、野菜、どれがいい？」というテーマについての話し合いです。
なぜ肉がよいのか、どうして魚が大切なのか、野菜のメリットはどこか、
それぞれのチームで話し合い、代表パネリストが熱く語り合いました。
何をしても絵になる若小６年生たちです。

献立名：ごはん、牛乳、魚のマヨネーズ焼き、こんにゃくサラダ
主な食材の産地：白米（岡山）、鮭（北海道）、たまねぎ（北海道）、こんにゃく（群馬）、にんじん（千葉）、もやし（栃木）

＊牛乳においては区のホームページを参照してください。

献立名：そぼろごはん、牛乳、わかめスープ、くだもの
主な食材の産地：白米（岡山）、鶏肉（徳島）、しょうが（高知）、にんじん（千葉）、たけのこ(水煮)（熊本）、鶏卵（群馬）、豆腐(大豆)（富山・滋賀）、ねぎ（千葉）、わかめ（徳島）、みかん（神奈川）

＊牛乳においては区のホームページを参照してください。

学習のまとめとして、登場人物に向けたお手紙を書く１年生。
一生懸命さが尋常ではありません。
何に対しても全力投球の若小１年生でした。

授業後に講師の先生を交えての協議会が行われました。
ますますよい若小を目指して、研究はこれからも続きます。

今日の５時間目に、１年生で校内研究授業が行われました。
国語で学習している「夕日のしずく」について、みんなで考えます。
しっかり読んで、変わったことと変わらなかったことを確認できました。

６年生が雨上がりの校庭でサッカーをしました。
もう５回目の活動ですので、すっかり準備も手慣れています。
校庭の使える部分に小さなコートをつくって、みんなでミニゲームをしました。
パスをする場所、どうしたら受けられるか、ということを中心に活動をしました。
考えながら試合を組み立てられる、とても賢い６年生です。

今日は雨上がりだったため、中休みは校庭が使えませんでした。
火曜日の中休みは４年生が割り当てになっているので、体育館ではたくさんの４年生が遊んでいました。
みんな本当に楽しそうですね！
ちょっと得した気分の４年生です。

５年生が音楽の時間に、卒業式で演奏するリコーダーの曲を練習していました。
レンジの広い曲で、フラットもあります。
指使いを工夫しながら、６年生のために一生懸命演奏しました。
素敵な卒業式になりそうですね。

１年生が音楽の授業の後、きれいに整列をして教室に戻りました。
整列係さんの指示に従ってしっかりと列を作ります。
若小のよい伝統の一つですね。

今日は火曜日。
若小朝読書の日です。
８時３０分になるとみんな静かに朝読書を始めます。
とても静かな一日の始まりですね。
学級によっては保護者の方による読み聞かせも行われています。
ご多用の中のご来校、ありがとうございました。

校庭遊びの様子を観てみると、ボール遊びをしている子がたくさんいます。
ボール投げにドッジボール、バスケットボール
学年に応じたボール遊びをしていました。
体育の学習が遊びの中にもいきているようですね。

３年生が図工の時間に木の板とくぎを使った制作をしていました。
くぎを使って迷路をつくっています。
ビー玉がちょうど通る幅に合わせてトントンとリズミカルな音が聞かれました。
すっかり上手に打てるようになりましたね。