学校公開期間

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先週の土曜日から、今週の火曜日まで、今年度最初の学校公開期間でした。期間中多くの方に学校の様子をご参観いただきました。子どもたちの学習に真剣に取り組む姿をご覧いただけたと思います。授業の中で教師は、根拠をもって発言させ、論理的に思考力を高める指導をしています。子どもたちの活発な話し合いの場面がみられたことと思います。お気づきの点や子どもたちのがんばりの様子などをアンケートにご記入いただければ幸いです。

プール開き

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今週より、水泳指導が始まりました。月曜日には、全校朝会の後、プール開きが行われ、代表で1年生が、プールで頑張りたいことを発表しました。学校側では、安全には細心の注意を払い指導してまいります。

梅雨空の合間に

北側校舎の裏手に、フラワーボランティアの方が丹精をこめて、花を育てているスペースがあります。その近くに行かないとなかなか気付かないのですが、いま花菖蒲が美しく咲いています。梅雨空の合間に陽光を浴びてみずみずしい花びらを広げています。
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こどもまつり

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今日は子どもたちが楽しみにしていた「こども祭り」でした。2年生以上の子どもたちがお店を出しました。それぞれが工夫を凝らしお店の運営をしました。子どもたち自身が自主的に協力できるよう教師は、子どもたちの準備の様子を見守ってきました。お店を回っての楽しみだけでなく、お店を運営する楽しさも味わえました。有意義なこども祭りに子どもたちはみな満足していました。材料集めの面でご家庭にご協力いただきありがとうございました。

なかよし班あそび

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昨日、木曜日のなかよし班遊びは、あいにくの雨で、外で遊ぶことができませんでした。
どの班も、室内での遊びを通して、同じ班の子と交流を深めました。6年生は、班をまとめようと一生懸命頑張っていました。その姿を見て、ほかの学年の子も協力しようとする態度を育てていきたいと思っています。

こどもまつり お知らせ集会

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昨日の児童集会は、こどもまつりのお店の内容をお知らせする集会でした。各クラスでお知らせの方法を工夫していました。劇で発表したり、代表の児童だけでなく、座ってみているクラスの子も声を出して、発表に参加したり、子どもたちの意欲があらわていました。

2年生の授業研究

6月11日(水)
2年生の授業研究でした。2年3組の子どもたちの授業を見て協議しました。今日は、国語の講師の先生を招いての第1回の提案授業でした。単元名は「動物の巣立ちについて考えよう」です。題材名は「つばめのすだち」です。本時は「順序を表す言葉に注意しながら、ひながかえったあとの親つばめの子育てについて、内容の大体を読み取る」というねらいでした。子どもたちは、順序を表す言葉に着目して、親つばめの子育ての様子についてしっかりと読み取りました。


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劇団四季の観劇

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6月6日(金)、6年生は、劇団四季の四季劇場に行って観劇を 楽しみました。「ジョン万治郎の夢」です。子どもたちはミュージカルの楽しさを感じていました。これから、ご家族で観劇するのもよいかと思います。

6月体育朝会

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六月の体育朝会では、長縄に取り組みました。
高学年がダブルダッチなど難しい技を紹介すると、拍手が起こりました。
これからもすすんで校庭に出て長縄に取り組み、長縄の楽しさを感じてほしいと思います。

観察池に・・・・

観察池に今、睡蓮の花、ショウブの花が見事に咲いています。今が季節です。パピルスの緑も濃くなってきました。魚たちも活発に動き回っています。学校に来た際、ぜひ、見てください。
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避難訓練

6月4日(水)
火災の避難訓練でした。その後、初期消火の消火器訓練を行いました。本校では、毎年、4年生が体験をします。消火器の使い方を学びました。

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朝のあいさつ当番

6月3日(火)
今年から、6月から2月まで、月の1週目に正門と桜門で、「あいさつ当番」が立って、あいさつの呼びかけをすることになりました。なかよし班で行います。子どもたちが門に立って「おはようございます」と声をかけると気持ちがいいです。子どもたちもはりきっています。
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緑丘中学校体育大会

5月31日(土)
緑丘中学校の体育大会が行われました。気温が上がり暑くなると同時に、赤、青、白、黄色対抗の白熱戦がくりひろげられました。経堂小学校の卒業生も活躍しています。走る競技も団体競技も熱戦でした。
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第1回学校協議会

5月30日(金)
第1回学校協議会を行いました。学校協議会のメンバーと教職員がグループになって話し合いました。「経堂小学校の子どもたち」というテーマです。経堂小の子どもたちを取り巻く多くの人が、子どもたちとのかかわりや、子どものよさを話し合い、子どもたちのことで共有し合うことができました。
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6年生の授業研究

5月29日(木)
6年生の授業研究でした。6年1組の子どもたちの授業を見て協議しました。今日は、講師の先生を招いての第1回の提案授業でした。鎌倉時代の単元です。「鎌倉幕府はどのような政治を行ったのだろうか」という課題を、鉢の木物語と、承久の乱の政子の言葉を資料にして調べ、御恩と奉公の関係を学びました。2つの資料を関連付けて調べ、課題を解決する授業でした。

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音楽朝会で

5月29日(木)
音楽朝会で、音楽委員会の伴奏に合わせて、「みどりあかるい・・・」の校歌を歌いました。経堂小学校の校歌をしっかり覚えて、経堂小学校をもっと好きなってほしいです。
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川場移動教室終了

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三好パーキングエリアを15時に出ました。16時過ぎには学校に到着します。移動教室3日間で子どもたちは、川場村の自然や暮らしの様子、集団生活の仕方、友達のよさなど学び、学年としての集団が高まり、友情も深まりました。これからの生活に生かしていけることでしょう。また、川場村はとてもいいところです。ぜひご家族でも行ってみてください。最後に、ご家族でこのホームページを見ながら、川場移動教室のことを話題にしてほしいです。これで3日間の川場移動教室の記事を終わります。ご覧いただき、ありがとうございました。校長坂本正彦

田園プラザに着きました

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11時45分、田園プラザ到着。昼食を食べ、お土産を買って、13時15分、バスで帰りの途につきました。お土産は美味しいリンゴジュースを飲んだ後だったので、リンゴジュースが人気でした。お子さんが選んだお土産を楽しみにしていてください。

川場村の風景

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こんな所を見てきました。田植えしたばかりの田んぼ。小さな実をつけたリンゴ。牛舎にいた牛。詳しくはお子様に聞いてください。

村巡り出発

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9時、村巡りに出発。田んぼは田植えを終えたばかり、こんにゃく畑は植える準備が整い、ブルーベリーの花が咲き、リンゴは小さな実をつけていました。リンゴ園では冷たいリンゴジュースを飲み、その美味しさを感じていました。

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